Articles
<![CDATA[PERBANDINGAN HASIL TENDANGAN PENJAGA GAWANG ANTARA TEKNIK HALF VOLLEY, DROP KICK, DAN FORWARD KICK DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA ]]>
<![CDATA[Badissalam, Irfan Mulia]]>;
<![CDATA[Rusdiana, Agus]]>;
<![CDATA[Sultoni, Kuston]]>
<![CDATA[ JTIKOR (Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan) Vol 1, No 2 (2016): JURNAL TERAPAN ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Keolahragaan - Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jtikor.v1i2.2652
<![CDATA[AbstrakPenelitian ini berawal dari permasalahan mengenai teknik-teknik tendangan yang dipelajari di permainan sepakbola, khususnya pada tendangan lambung penjaga gawang. Tendangan lambung penjaga gawang merupakan salah satu tendangan yang boleh digunakan didalam pertandingan. Ada beberapa teknik tendangan yang sering terlihat pada saat pertanding, yaitu teknik half volley, drop kick, dan forward kick. Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji apakah ada perbedaan hasil tendangan lambung penjaga gawang antara teknik half volley, drop kick, dan forward kick dalam permainan sepakbola. Metode yang digunakan adalah deskriptif komparatif. Untuk menganalisis data menggunakan uji analisis one way anova, agar diketahui perbedaan hasil tendangan antara teknik half volley, drop kick, dan forward kick dalam permainan sepakbola. Sampel pada penelitian ini adalah 10 orang penjaga gawang Mahasiswa Ilmu Keolahragaan FPOK UPI dengan teknik pengambilan sampel random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu tes tendangan jauh. Hasil pengolahan data menunjukan bahwa teknik half volley, drop kick, dan forward kick memiliki perbedaan yang signifikan terhadap jarak yang dicapai dalam permainan sepakbola (P 0.05), lalu hasil data menunjukan tendangan yang terbaik yaitu menggunakan teknik forward kick.]]>
<![CDATA[Aplikasi Program Kebugaran Daya Tahan Kardiovakular Berbasis Android ]]>
<![CDATA[Putro, Adi Ari]]>;
<![CDATA[Suherman, Adang]]>;
<![CDATA[Sultoni, Kuston]]>
<![CDATA[ JTIKOR (Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan) Vol 3, No 1 (2018): Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Keolahragaan - Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jtikor.v3i1.11276
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah merancang aplikasi android sebagai alat bantu program kebugaran daya tahan kardiovaskular. Aplikasi ini terdapat 3 fitur utama yaitu memberi edukasi tentang kebugaran, membantu dalam pengetesan VO2Max, dan membantu dalam pembuatan program latihan kebugaran daya tahan kardiovaskular secara otomatis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development yang dilakukan dalam enam tahap. Adapun tahap-tahap pengembangan yang dilakukan adalah: (1) Analisis Kebutuhan (2) Desain Aplikasi (3) Pengembangan Aplikasi (4) Produk Awal Apliaksi (5) Evaluasi (6) Produk Akhir. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah 40 anggota unit kegiatan mahasiswa di salah satu universitas. Hasil dari penelitian ini adalah terciptanya aplikasi GO FIT sebagai alat bantu program kebugaran daya tahan kardiovaskular. Kemudian didapat hasil analisis uji coba aplikasi menggunakan skala likert yang diproses melalui excel, kemudian didapat nilai persentase tingkat kelayakan sebesar 88,41 %.]]>
<![CDATA[Pengaruh Imagery Training Terhadap Hasil Pukulan Parking dan Gate-in Woodball di UKM Woodball UPI ]]>
<![CDATA[Iman, Ikhwan Maolana Ibrahim]]>;
<![CDATA[Rahayu, Nur Indri]]>;
<![CDATA[Sultoni, Kuston]]>
<![CDATA[ JTIKOR (Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan) Vol 2, No 2 (2017): JURNAL TERAPAN ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Keolahragaan - Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jtikor.v2i2.4414
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh imgery training terhadap hasil pukulan parking dan gate-in Woodball di UKM Woodball UPI. Pada Eksperimen ini sampel yang berjumlah 12 orang akan diberikan perlakuan lalu dilihat perbedaan setelahnya, sampel adalah anggota woodball yang baru melakukan latihan (pemula), terdapat 4 putera dan 8 puteri, kemudian sampel dibagi kedalam 2 kelompok (masing-masing 2 putera 4 puteri) yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kedua kelompok tersebut sama-sama melakukan latihan selama 18 pertemuan, dan untuk kelompok eksperimen diberikan perlakuan berupa latihan imajeri. Instrumen yang digunakan mengadopsi Tes keterampilan Pukulan Parking dan Gate-in untuk pemula (Putu Citra Sukadiyanto, 2015). Teknik analisis data yang digunakan adalah Paired Sample t-test. Hasil dari penelitian ini terdapat pengaruh yang signifikan pada kelompok eksperimen dan tidak terdapat pengaruh yang signifikan pada kelompok kontrol. Kesimpulannya latihan imajeri memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil pukulan pariking dan gate-in woodball di UKM Woodball UPI. Untuk penelitian selanjutnya alangkah lebih baik apabila jumlah sampel lebih banyak.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN TEKNOLOGI ALAT PELONTAR BOLA TENIS LAPANGAN BERBASIS MICROCONTROLLER ]]>
<![CDATA[Amni, Hazrina]]>;
<![CDATA[Ruhayati, Yati]]>;
<![CDATA[Sultoni, Kuston]]>
<![CDATA[ JTIKOR (Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan) Vol 2, No 1 (2017): JURNAL TERAPAN ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Keolahragaan - Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jtikor.v2i1.4957
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk membuat software dan hardware alat pelontar bola tenis lapangan berbasis microcontroller. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode Research and Development (RD). Alat yang dibuat menggunakan rangkaian elektronika berbasis microcontroller, alat ini menggunakan aplikasi bluetooth switch 3.0 yang telah diprogram bersama dengan microcontroller. Alat ini menggunakan 4 motor DC, diantaranya 2 motor utama berfungsi sebagai kecepatan dan 2 motor lainnya berfungsi sebagai penggeraknya. Alat ini bekerja secara otomatis ketika pelaksanaan latihan dimulai dengan ditandai klik tombol on maka alat ini akan langsung berfungsi sebagai alat pelontar bola, tanpa harus berkoneksi terlebih dahulu ke bluetooth switch 3.0. Tapi jika tidak berkoneksi maka alat akan berfungsi hanya dengan satu arah lontaran dan satu kecepatan. Maka dari itu dengan adanya bluetooth switch 3.0 yang digunakan pada alat ini, berbagai mode bisa kita pilih sesui dengan kebutuhan penggunanya. Mode yang terdapat pada alat ini yaitu atas, bawah, kiri, kanan, easy, medium, hard, random, on dan off. Setelah diujicobakan bahwa hasil lontaran bola konsisten dan memiliki standar deviasi yang normal, namun dilihat dari data jarak lontaran bola terlihat perbedaan hasil lontaran yang tidak konsisten. Hal ini menunjukan bahwa salah satu faktor yang mempengaruhi jarak itu sendiri yaitu dilihat dari jenis bola dan struktur bola.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN DENGAN HASIL PUKULAN GATE-IN PADA OLAHRAGA WOODBALL ]]>
<![CDATA[Agustiar, Ogi]]>;
<![CDATA[Sultoni, Kuston]]>
<![CDATA[ JTIKOR (Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan) Vol 1, No 2 (2016): JURNAL TERAPAN ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Keolahragaan - Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jtikor.v1i2.4002
<![CDATA[Pukulan gate-in dalam olahraga woodball merupakan pukulan yang menentukan hasil akhir dari permainan. Untuk melakukan pukulan gate-in memerlukan mental yang kuat dan didukung tingkat kecemasan yang baik. Â Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan kedua variabel antara tingkat kecemasan dengan hasil pukulan gate-in. Metode penelitian menggunakan Deskriptif Korelatif dengan pendekatan kuantitatif, teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling dengan jumlah sampel yaitu 15 atlet UKM woodball UPI. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah mengadoptasi dari Kuesioner SCAT (Mackenzie, 2005) dan mengadoptasi dari tes Pukulan Gate-in (Putu, 2015). Hasil analisis data statistik diketahui nilai pearson correlation sebesar 0,906 dengan signifikansi 0,000. Hal ini menunjukan terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kecemasan dengan pukulan gate-in pada olahraga woodball. ketika atlet mengalami tingkat kecemasan tinggi maka makin tinggi hasil skor pukulan gate-in dan atlet yang mengalami tingkat kecemasan rendah maka makin rendah hasil skor pukulan gate-in. Nilai uji koefesien determinasi sebesar 0,820. Hal ini menunjukan sumbangan tingkat kecemasan sebesar 82% terhadap pukulan gate-in pada olahraga woodball. Rekomendasi untuk pelatih olahraga woodball harus memperhatikan latihan mental dan tingkat kecemasan atlet, atlet woodball harus terus melatih teknik pukulan lebih baik lagi, seperti halnya teknik pukulan gate-in dan lebih sering bertanding dengan tim-tim woodball dari daerah lain untuk melatih mental dan tingkat kecemasan atlet agar lebih baik lagi.]]>
<![CDATA[Hubungan Kecerdasan Emosi dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Olahraga ]]>
<![CDATA[Andiri, Linggi]]>;
<![CDATA[Jajat, ,]]>;
<![CDATA[Sultoni, Kuston]]>
<![CDATA[ JTIKOR (Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan) Vol 2, No 2 (2017): JURNAL TERAPAN ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Keolahragaan - Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jtikor.v2i2.8063
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasarn emosi dengan prestasi akademik mahasiswa olahraga. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode kuantitatif deskriptif pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa di STKIP Pasundan program studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi tingkat II yang berjumlah 305 dengan sampel sebanyak 75 orang yang diperoleh dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket untuk mengukur kecerdasan emosi dan metode dokumentasi untuk mengetahui prestasi akademik dengan melihat Kartu Hasil Studi mahasiswa. Skala yang digunakan dalam angket adalah skala likert. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa korelasi kecerdasan emosional dan prestasi akademik memiliki R square (koefisien determinasi) diperoleh nilai sebesar 0,050 yang berarti 0,5 % dari total variansi kecerdasan emosional mahasiswa terhadap prestasi akademik disebabkan oleh hubungan regresi. Hal ini berarti hanya 0,5% data kecerdasan emosional memberikan pengaruh langsung terhadap prestasi akademik sisanya sebesar 99,5 % atau (100%-0,5= 99,5%) disebabkan oleh faktor-faktor teknis dan non teknis lainnya]]>
<![CDATA[Increasing Gross Motor Skill Through Fundamental Skill Development Program ]]>
<![CDATA[Sultoni, Kuston]]>;
<![CDATA[Suherman, Adang]]>;
<![CDATA[Wibowo, Ricky]]>
<![CDATA[ ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 7 No 1 (2018): February 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (288.712 KB)
|
DOI: 10.15294/active.v7i1.21415
<![CDATA[The aim of this study was to examine Canadian movement program called fundamental skill development programs implemented in Indonesia to increase children’s gross motor skills. By using a quasi-experiment, the matching-only pretest-posttest control group design, the sample was divided into two groups (N = 25 to the experimental group, N = 25 to the control group). The Gross motor skills were measured using the Test of Gross Motor Development - Second Edition TGMD - 2 Ulrich (2000). The experimental group was given training for eight weeks, 1 session per week and each session lasting 60 minutes. Statistical analysis was performed using paired sample t-test and independent sample t-test. The results showed that there is an increase in gross motor skills in the experimental group with P < 0.05. Then the results of independent sample t-test by comparing the Gain score between experimental group and the control group is significant difference with P < 0.05. It can be concluded that the fundamental skill development programs significant effect on gross motor skills in the first-grade student.]]>
<![CDATA[Fundamental Movement Skills and Moods as Predictors of Games Performance in Primary School Students ]]>
<![CDATA[Wibowo, Ricky]]>;
<![CDATA[Nugraha, Eka]]>;
<![CDATA[Sultoni, Kuston]]>
<![CDATA[ ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 7 No 1 (2018): February 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (372.618 KB)
|
DOI: 10.15294/active.v7i1.21416
<![CDATA[The purpose of this study was to determine how far FMS and mood contribute toward games performance on elementray school student through invasion games activities (modified soccer and handball games). This research uses a correlational explanatory and regression . Third grade elementary school students (n=40) were enrolled in this study consisting of 21 male students and 19 female students. To determine the games perfromance using The Games Performance Assessment Instrument (GPAI) and Brief Mood Introspection Scale (BMIS) to measure the mood of the students. The result showed that FMS and positive moods contributed toward games performance on both games.]]>
<![CDATA[KEPERCAYAAN DIRI DAN KEBERHASILAN TENDANGAN PENALTI PERMAINAN SEPAKBOLA ]]>
<![CDATA[Firmansyah, Iqbal]]>;
<![CDATA[Rahayu, Nur Indri]]>;
<![CDATA[Sultoni, Kuston]]>
<![CDATA[ JTIKOR (Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan) Vol 3, No 2 (2018): Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Keolahragaan - Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jtikor.v3i2.10144
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan keberhasilan tendangan penalti dalam permainan sepakbola. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif korelatif dengan menggunakan analisis korelasi (Pearson Korelasi). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling pada mahasiswa yang mengikuti UKM Sepakbola di Universitas Pendidikan Indonesia sebanyak 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat korelasi yang signifikan antara kepercayaan diri dengan keberhasilan tendangan penalti dalam permainan sepakbola yang memiliki tingkat korelasi sangat rendah, hal ini diperlihatkan dengan nilai pearson korelasi sebesar -0,031. Sehingga dapat disimpulkan rendahnya korelasi antara kepercayaan diri dengan keberhasilan tendangan penalti dalam permainan sepakbola. Berdasarkan hasil pengolahan data diperoleh nilai determinasi sebesar 0,1%, angka tersebut menunjukan nilai kontribusi kepercayaan diri dengan keberhasilan tendangan penalti pada permainan sepakbola sisanya 99,9% dipengaruhi faktor lain. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kepercayaan diri dengan keberhasilan tendangan penalti dalam permainan sepakbola.]]>
<![CDATA[Comparison of aerobic and anaerobic abilities between kata and kumite athlete in karate ]]>
<![CDATA[Nickytha, Ersha Ady]]>;
<![CDATA[Fitri, Mustika]]>;
<![CDATA[Sultoni, Kuston]]>
<![CDATA[ Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 5 No 2 (2019): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Nusantara PGRI Kediri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (629.616 KB)
|
DOI: 10.29407/js_unpgri.v5i2.12917
<![CDATA[The present study aims at examining the differences in aerobic and anaerobic abilities between kata and kumite athlete, in an attempt to reveal a variation in each category, due to the discrepancies in characteristics of movement for match requirements. Therefore, a comparative study with quantitative approach was employed, using causal-comparative design, which involves 20 karate athletes, with 10 people from each category as participants selected through the use of purposive sampling. In addition, data analysis technique required the use of Independent Sample t-test, and the result indicated significant differences in the level of alpha 0.05, with aerobic ability possessing a value Sig. 0.253, which shows the absence of significant differences between kata and kumite athletes. Furthermore, the data of anaerobic ability was recorded as Sig. 0.860, suggesting no significant differences as well.]]>
