Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILL DAN SIKAP TERBUKA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN ANDROID Adi, Nugroho Prasetya; Kurniawan, Yohanes
JOURNAL OF KOMODO SCIENCE EDUCATION Vol 1 No 01 (2018): Science Education in 21st century (NOVEMBER)
Publisher : STKIP Santu Paulus Ruteng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan: 1) menghasilkan media pembelajaran android yang layak untuk pembelajaran fisika di SMA, 2) menguji efektivitas media pembelajaran android dalam meningkatkan Higher Order Thinking Skill (HOTS) dan Sikap Terbuka siswa SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan metode R&D dengan model 4D yang meliputi tahap 1) Define, 2) Design, 3) Develop, 4) Disseminate. Produk yang dihasilkan adalah media pembelajaran android. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar penilaian media pembelajaran, lembar penilaian HOTS, angket sikap terbuka, dan angket respon siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, analisis N-Gain, uji statistik multivariat Hotelling’s T2 dan analisis effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah dihasilkan produk media pembelajaran android yang: 1) layak digunakan untuk meningkatkan HOTS dan sikap terbuka dengan kategori sangat baik berdasarkan penilaian ahli dan guru, serta kategori baik berdasarkan respon siswa, dan 2) efektif untuk meningkatkan HOTS dan sikap terbuka siswa secara signifikan berdasarkan analisis effect size.
AN ANDROID-BASED APPLICATION TO IMPROVE THE ABILITY TO DRAW AND INTERPRET FBD Kurniawan, Yohanes; Jelatu, Silfanus; Adi, Nugroho Prasetya; Kurnila, Valeria Suryani
JOURNAL OF KOMODO SCIENCE EDUCATION Vol 1 No 01 (2018): Science Education in 21st century (NOVEMBER)
Publisher : STKIP Santu Paulus Ruteng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this study is to develop an Android-based learning application which is named worked example mechanics. This application was made for learning classical mechanics class IX Natural Sciences Program in Indonesia. This application is specifically designed to train and improve students' ability to draw and interprete Free Body Diagram (FBD). This application contains classic mechanic material content, animated learning of classical mechanics, drawing exercises and interpreting FBD  and a self-evaluation system. This application has passed the feasibility test of both the material and the media by Yogyakarta Negeri University physics learning experts. The app is also useful in enhancing the ability to interpret FBD, in trials at Sekolah Menengah Atas 2 Kupang/SMAN 2 Kupang (State Senior High School 2 Kupang), SMAN 3 Kupang, SMA TIMPOLMAS Kupang and State Alyah Madrasah (MAN) 1 Yogyakarta
ANALISIS KELAYAKAN MEDIA PIAUD SCIENCE LEARNING MEDIA (PSLM) BERBASIS WONOSOBO LOCAL WISDOM Nugroho Prasetya Adi; Vava Imam Agus Faisal
Prosiding Seminar Pendidikan Fisika FITK UNSIQ Vol 2 No 1 (2020): Vol 2 No 1 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA FITK UNSIQ
Publisher : Prodi Pendidikan Fisika FITK UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PIAUD Science Learning Media (PSLM) merupakan sebuah media pembelajaran yang dikembangkan untuk anak usia dini. PSLM dikembangkan dengan konsep sains, untuk mengenalkan kepada anak usia dini tentang alam sekitarnya. Selain itu, PSLM dikembangkan berbasis dengan kearifan lokal/ local wisdom wonosobo, tujuannya untuk mengenalkan budaya daerah kepada peserta didik sedari dini. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan PIAUD Science Learning Media (PSLM) dan mengetahui kelayakan media berdasarkan ahli dan praktisi. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). R&D merupakan sebuah metode penilitian yang menghasilkan produk untuk luaran nya. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi media dan lembar penilaian kelayakan media oleh praktisi dan ahli. Data penelitian yang terkumpul adalah data validasi instrument media yang dihasilkan dari lembar validasi media dan data kelayakan media yang dihasilkan dari lembar penilaian kelayakan. Hasil penelitian menunjukkan instrument penilaian kelayakan media telah valid dan reliabel menurut penilaian ahli dan media pembelajaran PSLM berbasis wonosobo local wisdom sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran pada tingkatan PAUD/ PIAUD berdasarkan penilaian ahli.
MEDIA PEMBELAJARAN ANDROID UNTUK MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) DAN SIKAP TERBUKA Nugroho Prasetya Adi; Rattiwizal Alpin Yulianto; Suparno Suparno
Prosiding Seminar Pendidikan Fisika FITK UNSIQ Vol 1 No 1 (2018): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA FITK UNSIQ
Publisher : Prodi Pendidikan Fisika FITK UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan: 1) menghasilkan media pembelajaran android yang layak untuk pembelajaran fisika di SMA, 2) menguji efektivitas media pembelajaran android dalam meningkatkan Higher Order Thinking Skill (HOTS) dan Sikap Terbuka siswa SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan metode R&D dengan model 4D yang meliputi tahap 1) Define, 2) Design, 3) Develop, 4) Disseminate. Produk yang dihasilkan adalah media pembelajaran android. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar penilaian media pembelajaran, lembar penilaian HOTS, angket sikap terbuka, dan angket respon siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah aiken V untuk melihat kualitas produk, dan analisis effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah dihasilkan produk media pembelajaran android yang: 1) layak digunakan untuk meningkatkan HOTS dan sikap terbuka dengan kategori sangat baik berdasarkan penilaian ahli dan guru, serta kategori baik berdasarkan respon siswa, dan 2) efektif untuk meningkatkan HOTS dan sikap terbuka siswa secara signifikan berdasarkan analisis effect size.
Fabrication of Counter Electrode for Dye Sensitized Solar Cells Application Using Environmentally Friendly Graphene and Carbon Nanotubes Composite Materials Fatiatun Fatiatun; Nugroho Prasetya Adi
Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/gravity.v8i1.12028

Abstract

In this research, carbon nanotubes (CNTs) was composited with graphene for counter electrode (CE) in dye sensitized solar cells (DSSCs) application. CNTs used were derivated from waste of palm oil that were environmentally friendly. The composited graphene and CNTs were fabricated on fluorine tin oxide (FTO) substrates by spray coating method. The aims in this study to improve electrical conductivity of CE which graphene hybrided with CNTs. Graphene oxide (GO) with home-made triple-tails sodium 1,4-bis(neopentyloxy)-3-(neopentyloxycarbonyl)-1,4-dioxobutane-2-silphonate (TC14) surfactant (TC14-GO), reduced GO (TC14-rGO) and hybrid of TC14-rGO with CNTs (TC14 rGO-CNTs hybrid) were fabricated for CE in DSSCs application. Based on four-point probe measurement, the TC14 rGO-CNTs hybrid presented high electrical conductivity of ~6.8 x 10-1 S.cm-1. This consistent with solar simulator result that TC14 rGO-CNTs hybrid as CE sample showed high efficiency of 0.0132%.
PHYSICS COMPREHENSIVE CONTEXTUAL TEACHING MATERIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI Muhammad Zaini; Nugroho Prasetya Adi; Lalu Usman Ali
KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA Vol 5 No 2 (2020): KONSTAN (Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika)
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/konstan.v5i2.54

Abstract

Contextual Teaching Learning (CTL) is learning based on contextual events in daily life. The development of teaching materials assisted by android applications in learning physics is a very necessary thing and needs to be carried out continuously. This research aims to produce android-assisted PhyCCTM teaching materials that can improve the ability of argumentation. This research is research and development. The development procedure refers to the development model adapted from the 4D model which consists of four stages namely defining, designing, developing, and distributing. Content validation was carried out by four lecturers and seven physics teachers. Field trials are carried out in schools by applying the quasi-experimental method and using the control group pretest and posttest design. The trial was conducted by taking two classes as experimental and control classes. Improvement and differences in the results of students' argumentation abilities in the experimental and control groups were done by t-test. The research results obtained are android-assisted PhyCCTM teaching materials to improve the ability of argumentation worthy to be used with the category of "Good" and android-assisted PhyCCTM able to improve students' ability to argue with sig. (2-tailed) of 0,000. The conclusion obtained from this study is that Android-assisted PhyCCTM teaching materials developed are feasible to use and are able to improve students' ability to argue.
Development of distance glove for blind people as an alternative tool Nugroho Prasetya Adi; Rahayu Agustin
Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/gravity.v6i2.8558

Abstract

The eye was one of the senses that functions to record a state or condition so that humans could know the object they see. However, not all humans were created with normal eye conditions; some had visual disturbances from birth. Blind people generally use a walking aid in the form of a cane or a trained dog to help with movement and increase safety and independence during activities. This research aimed to produce gloves as a tool for blind people who had a distance accuracy from the ultrasonic sensor. This research was a research development (R&D). The results showed that the average error percentage was 1.75% for the ultrasonic sensor one and the average error percentage was 2.13% for the ultrasonic sensor 2. So it can be concluded that the research data obtained has a research accuracy of 98.25% for the ultrasonic sensor 1 and 97.87% for the sensor. Ultrasonic 2. The maximum distance that the two ultrasonic sensors can read is 55 cm; at that distance, the two ultrasonic sensors will work properly. For distances above the maximum distance, the ultrasonic sensor cannot do. 
Analisis Kelayakan Materi Piaud Science Learning Media (PSLM) Berbasis Wonosobo Local Wisdom Adi, Nugroho Prasetya; Faisal, Vava Imam Agus
Jurnal Golden Age Vol 4, No 01 (2020): Jurnal Golden Age
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/goldenage.v4i01.2070

Abstract

The entry of foreign cultures through various things caused the fading of the knowledge of Indonesia’s young generation toward their own culture. The introduction of culture from an early age should be encouraged to overcome these problems. One of them through education, where students are introduced to their culture’s through the learning process. The introduction of the culture through education can be given by science material, where science is subject which is very closely related to the surrounding environment. Science learning is rarely associated with the value of local wisdom, even though science is very closely with environment and culture. The purpose of this study is produce PSLM based on wonosobo local wisdom and examine properness of PSLM based on Wonosobo Local Wisdom material. The research method is RD, where the product produced is PSLM for early childhood. The result showed that PSLM has been produced that is materially feasible with a very good category based on expert judgment.AbstrakMasuknya budaya asing melalui berbagai hal mengakibatkan mulai melunturnya pengetahuan generasi muda Indonesia terhadap budaya nya sendiri. Pengenalan budaya sedari dini sudah selayaknya digalakan untuk menanggulangi permasalahan tersebut. Salah satunya melalui bidang pendidikan, dimana peserta didik dikenalkan budayanya melalui proses pembelajaran. Pengenalan budaya melalui pendidikan dapat diberikan salah satunya melalui materi sains, dimana sains merupakan mata pelajaran yang sangat erat kaitannya dengan lingkungan sekitar. Pembelajaran sains jarang dikaitkan dengan nilai kearifan lokal (local wisdom) yang diwariskan leluhur, padahal sains sangat dekat kaitannya dengan lingkungan dan kebudayaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan PSLM berbasis wonosobo local wisdom dan mengetahui kelayakan materi pada PSLM Berbasis Wonosobo Local Wisdom berdasarkan penilaian ahli. Metode penelitian yang digunakan adalah RD, dimana produk yang dikembangkan adalah PSLM untuk anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah dihasilkannya PSLM yang layak secara materi dengan kategori sangat baik berdasarkan penilaian ahli.
ANALISIS BENCANA TANAH LONGSOR SERTA MITIGASINYA Fatiatun Fatiatun; Firdaus Firdaus; Sri Jumini; Nugroho Prasetya Adi
JURNAL SPEKTRA Vol 5, No 2 (2019): SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, FITK, UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/spektra.v5i2.113

Abstract

Analisis kejadian tanah longsor ini dilatarbelakangi oleh banyaknya bencana yang terjadi di Wonosobo. Tanah longsor merupakan salah satu bencana yang sering terjadi di daerah pegunungan, khususnya desa Tieng yang ada di Wonosobo. Masyarakat di daerah tersebut diantisipasi untuk selalu waspada terhadap bencana tanah longsor yang selalu mengancam di saat datangnya musim hujan. Cara penanganan yang tepat saat dan setelah terjadinya bencana tanah longsor merupakan hal yang sangat penting dimiliki oleh warga masyarakat sekitar daerah kejadian tersebut. Teknik survei dipakai dalam menganalisis bencana tanah longsor yang ada di daerah Wonosobo ini. Banyak korban jiwa yang meninggal, luka-luka dan hilang akibat bencana tanah longsor ini. Mitigasi bencana tanah longsor yang dilakukan pemerintah dan warga masyarakat sekitar bencana yang juga dibantu oleh para pecinta alam adalah dengan melakukan reboisasi dengan tanaman yang bisa menyerap banyak air dan menahan tanah supaya tidak longsor lagi. Kegiatan reboisasi ini disampaikan oleh pemerintah ke warga masyarakat sekitar kejadian tanah longsor melalui kegiatan penyuluhan tanggap bencana.