Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelangi JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Journal Of Millennial Community Jurnal Inovasi Penelitian Cybernetics: Journal of Research and Educational Studies Jurnal Komunitas Bahasa INVENTION: Journal Research and Education Studies Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal)
Fata Ibnu Hajar
Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA DI SMP NEGERI 1 TANJUNGBALAI Hajar, Fata Ibnu
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 11, No 1 (2018)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jp.2018.v11i1.2933

Abstract

Writing arguments as one type of writing that aims to express ideas or opinions based on perceived experiences and observations. In addition, lifting things closer to the students makes students easy in expressing their ideas because the emotional role is very tight there. The purpose of this study is to prove the Influence of Emotional Intelligence Against the ability of writing arguments for students of SMP 1 Tanjungbalai. The population of this study were students of SMP  1 Tanjungbalai with a sample of 64 grade VII students from the school. The data analysis used linear regression and correlation test to find out the functional relationship and the closeness between the two variables. The results of this study showed that emotional intelligence significantly influence the ability of writing arguments. Meanwhile, the relationship between emotional intelligence and the ability of writing arguments is very high with correlation coefficient 0.945
MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK PADA NOVEL “SURAT KECIL UNTUK TUHAN” KARYA AGNES DAVONAR Nabila Atika Putri; Fata Ibnu Hajar
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 10, No 1 (2022): April 2022
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Novel adalah karya sastra imajinatif yang mengisahkan problematika kehidupan seseorang atau beberapa tokoh dengan unsur intrinsik sebagai pelengkap keutuhannya. Novel menyajikan banyak pengalaman berharga kepada pembacanya. Namun, di antara kita masih banyak yang belum mampu dalam menentukan unsur intrinsik dalam novel dengan baik. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik siswa kelas XI SMA Swasta Istiqlal Delitua dalam novel “Surat Kecil Untuk Tuhan” karya Agnes Davonar. Bentuk penyajian tulisan yaitu deskriptif kuantitatif. Dengan menggunakan metode ini hasil penelitian akan dideskripsikan dan dianalisis secara khusus hanya pada unsur intrinsik pada novel. Hasil dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana siswa dalam mengidentifikasi unsur intrinsik pada novel “Surat Kecil Untuk Tuhan” Karya Agnes Davonar. 
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENULIS TEKS PROSEDUR PADA SISWAKELAS VII SMP NEGERI 3 KUALUH SELATAN KABUPATEN LABUHAN BATU UTARA Fata Ibnu Hajar, Rahayu
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Vol. 4 No. 2 (2019): JP2BS
Publisher : LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1046.695 KB) | DOI: 10.32696/ojs.v4i2.307

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media audio visual dalam pembelajaran teks prosedur pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Kualuh Selatan Kabupaten Labuhanbatu Utara. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan pretest dan posttest. Populasi penelitian ini adalah kelas VII SMP Negeri 3 Kualuh Selatan yang terdiri dari 7 kelas dengan jumlah populasi 250 orang siswa. Dari jumlah tersebut ditetapkan sampel 20% yaitu 50 orang siswa, kemudian sampel dibagi menjadi dua kelompok control dan kelompok eksperimen yang masing-masing berjumlah 25 orang siswa. Teknik pengambilan sampel secara acak. Instrument atau alat pengumpulan data yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar adalah tes essay. Dari hasil analisis data yang dikeahui bahwa media audio visual lebih efektif dibandingkan dengan media konvensional pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Kualuh Selatan Kabupaten Labuhanbatu Utara. Dalam hal ini diperoleh 6.81 selanjutnya dikonsultasikan dengan pada taraf 0.05 (5%)=0.127 dengan dk = (N + N)-2= 48. Karena yang diperoleh lebih besar dari diterima. Hal ini membuktikan bahwa pembelajaran teks prosedur dengan menggunakan media audio visual lebih efektif dibandingkan dengan media konvensional.
Menganalisis Perbedaan Antara Fakta Dan Opini Melalui Surat Kabar Tribun Medan Pada Siswa Kelas X SMA YPK Batubara Tahun Pembelajaran 2021-2022 Risma Wahyuni, Fata Ibnu Hajar
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 3 No 2 July 2022
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v3i2.707

Abstract

Penelitian ini mengangkat permasalahan tentang membedakan fakta dan opini pada surat kabar Tribun medan.Tajuk rencana adalah tulisan khusus di surat kabar yang menjadi sasaran utama pembaca karena memuat pandangan atau pendapat redaksi tentang permasalahan aktual yang menjadi pusat perhatian masyarakat. Dalam tajuk rencana terdapat fakta dan opini. Fakta merupakan kejadian nyata yang benar-benar terjadi, sedangkan Opini merupakan pendapat dari pemimpin redaksi ataur edaktor senior dalam menyikapi permasalahan yang terdapat dalam masyarakat. Penelitian ini mendeskripsikan : 1) Kompetensi menentukan fakta dan opini dari surat kabar Tribun Medan Edisi Selasa 01 Februari 2022 oleh siswa kelas X SMA YPK Batubara dan 2) Kompetensi membedakan fakta dan opini dari surat kabar Tribun Medan Edisi Selasa 01 Februari 2022 oleh siswa kelas X SMA YPK Batubara. Data dalam penelitian ini dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil menunjukkan bahwa dari 32 orang siswa kelas yang menjadi sampel penelitian,terdapat 27 orang siswa (84,38%) mampu dalam menentukan fakta dan opini dalam teks tajuk rencana , dan 5 orang siswa (15,62%) tidak mampu dalam menentukan fakta dan opini dalam teks tajuk rencana. Hal ini dapat dikatakan bahwa kompetensi siswa kelas X SMA YPK Batubara dalam menentukan fakta dan opini dalam teks tajuk rencana surat kabar Tribun Medan mampu secara klasikal. Dikatakan demikian karena siswa yang secara individual mencapai kompetensi minimal 85% hanya sebesar 84,38% tidak mencapai criteria ketuntasan klasikal yaitu 15%. Tingkat kompetensi siswa kelas X SMA YPK Batubara dari berbeda-beda pada setiap aspek permasalahan yaitu, 1) Kompetensi menentukan fakta dan opini memperoleh persentase sebesar 84,38% (mampu), 2) Kompetensi membedakan fakta dan opini memperoleh persentase sebesar 15,62% (tidak mampu).
Analisis Nilai-Nilai Estetika (Segi Bahasa) Pada Novel “Pasung Jiwa” Karya Okky Madasari Silvianda, Fata Ibnu Hajar
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 3 Juli 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i3.765

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya Nilai Estetika (Segi Bahasa) yang terdapat pada Novel Pasung Jiwa Karya Okky Madasari. Dalam penelitian ini, peneliti lebih berfokus pada ke nilai estetika yang disebabkan oleh adanya gaya bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Nilai Estetika (Segi Bahasa) Pada Novel Pasung Jiwa Karya Okky Madasari Sumber Penelitian ini adalah Novel Pasung Jiwa Karya Okky Madasari yang diterbitkan tahun 2013. Penelitian ini merupakan Penelitian deskriptif Kualitatif dengan menggunakan Teknik Analisis Isi. Adapun Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Teknik membaca dan menyimak. Temuan hasil penelitian dalam menganalisis Nilai-Nilai estetika (Segi Bahasa) pada novel Pasung Jiwa Karya Okky Madasari di lihat dari segi Bahasa yang memfokuskan pada gaya Bahasa. Adapun gaya Bahasa yang ditemukan dalam novel penelitian terdiri dari Gaya Bahasa Perbandingan meliputi: Personifikasi 16 data, metafora 5 data, dan Perumpamaan 9 data. Gaya Bahasa Pertentangan meliputi: Hiperbola 15 data dan Litotes 8 data. Gaya Bahasa Pertentangan meliputi: Epitet 7 data dan Paralelisme 5 data. Dan Gaya Bahasa Perulangan meliputi: Aliterasi 10 data dan Anafora 15 data. Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan penggunaan gaya bahasa kiasan yang paling dominan secara keseluruhan yaitu gaya bahasa personifikasi berjumlah enam belas ungkapan, Hiperbola berjumlah lima belas ungkapan, Anafora berjumlah lima belas ungkapan, dan Aliterasi berjumlah sepuluh ungkapan yang ada dalam novel pasung jiwa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASI SISWA KELAS VIII SMP SWASTA AL ITTIHADIYAH TAHUN PEMBELAJARAN 2022-2023 Endah Tri Agusta Ritonga; Fata Ibnu Hajar
Jurnal Inovasi Penelitian Vol 3 No 8: Januari 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jip.v3i8.2392

Abstract

This study aims to find out how the application of problem-based learning models to the ability to write persuasive texts at Al Ittihadiyah Private Middle School. The research subjects were class VIII students of Al Ittihadiyah Private Middle School in the 2022-2023 Academic Year, with a total of 27 students, consisting of 12 male students and 15 female students. The method used in this study is a problem-based learning model with media images. From the results of this study it was found that the learning outcomes of class VIII students applying the problem-based learning model to the ability to write persuasive texts for class VIII students of Al Ittihadiyah Private Middle School in the 2022-2023 academic year in writing persuasive texts before using the problem-based learning model were very low, it has been proven on the results of the pre-test that has been carried out by researchers who get as many as 15 students do not complete. It can be seen that the application of the problem based learning model with media images has an effect on increasing student activity in learning persuasive text skills. In cycle I the average score was 63% with Enough criteria. In cycle II the average score was 93% with Very Good criteria. On student learning outcomes after using the problem based learning model in the first cycle as many as 17 students were declared complete and in the second cycle as many as 25 students were declared complete.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM SYAIR MANYONGGOT PADA TRADISI SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT TANJUNGBALAI Fata Ibnu Hajar
Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) Vol 8, No 2 (2016): DESEMBER 2016
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (517.617 KB) | DOI: 10.24114/paedagogi.v8i2.8164

Abstract

 AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai filosofis dan pendidikan dalam pelaksanaan mangonggot bagi masyarakat Tanjungbalai serta kedudukannya dimasyarakat bagi pelaku tradisi tersebut. Target luaran penelitian ini diterbitkan ke dalam jurnal ilmiah dan prosiding. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan studi pustaka. Pada teknik studi pustaka dilakukan analisis teks. Teks yang dianalisis dari syair lagu mengenai kegiatan manyonggot. Pemahaman nilai filosofis dalam tradisi manyonggot menjadi sarana yang tepat dalam membendung masuknya pengaruh kebudayaan asing yang mencoba merusak tradisi sosial masyarakat sebab tradisi sosial yang ada di wilayah Sumatera Utara adalah warisan leluhur yang perlu dipertahankan.Kata Kunci : Manyonggot, Nilai Pendidikan, Metode Kualitatif, Sosial Budaya   
Analisis Penggunaan Umpasa dalam Pesta Perkawinan Adat Masyarakat Batak Toba Dalam Perspektif Pendidikan Masyarakat Fata Ibnu Hajar; Rosmilan Pulungan
Journal of Millennial Community Vol 4, No 2 (2022): September
Publisher : Universitas Negeri Medan - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmic.v4i2.44117

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan dan jenis umpasa dalam pesta perkawinan adat Batak Toba. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah  metode deskriptif kualitatif. Metode ini digunakan karena sumber data yang diteliti berupa tuturan  yang direkam berupa data yang diperoleh dari lapangan  dan dokumen. Lokasi   penelitian ini di  Desa Jumala Kecamatan Sumbul, Kabupaten Dairi.  Hasil penelitian ini adalah jenis tindak tutur dalam umpasa pada pesta perkawinan Batak Toba di Desa Jumala. Tindak tutur direktif ada 33,33%; tindak tutur komisif ada 3,70%; tindak tutur representatife ada 48,15%; tindak tutur deklaratif ada 24,82%. Dengan demikian tindak tutur representatif dominan digunakan umpasa dalam pesta perkawinan adat Batak Toba.
Co-Authors Endah Tri Agusta Ritonga Nabila Atika Putri Rosmilan Pulungan