Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya
Priyanto, Muhammad Adi
Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Al Hikmah
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Strategi Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Program Linier Ditinjau dari Gaya Belajar Priyanto, Muhammad Adi; Sari, Anisa Fatwa
Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya Vol 1 No 02 (2018): Jurnal Pi: Pendidikan Matematika dan Integrasinya
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Al Hikmah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi siswa dalam menyelesaikan masalah program linier. Penelitian ini melibatkan unsur 3 gaya belajar yakni visual, auditorial, dan kinestik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang lebih mengandalkan data berupa teks (angket dan soal) serta gambar Pemahaman tentang matematika. Pemahaman yang dilihat meliputi pemahaman tentang objek-objek matematika (operasi dan simbol), sifat-sifat dan hubungan diantara keduanya merupakan hal penting dalam memahami struktur matematika. Dengan memperhatikan bahwa algoritma dalam memecahkan masalah program linier merupakan hal dasar, maka dalam penelitian ini didapatkan hasil bahwa anak dengan gaya belajar visual lebih condong memecahkan masalah dengan meta-strategi prosedural tidak dengan meta-strategi konseptual. Diharapkan dengan adanya penelitian ini dapat membantu para tenaga pendidik dalam memperbaiki proses pembelajaran.
Co-Authors Hanny Hafiar