Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

4.93

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Cakrawala Pendidikan Wahana Matematika dan Sains Jurnal Didaktik Matematika JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Abdimas Dewantara MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal on Emerging Mathematics Education Journal of Education Technology JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JAIM (Jurnal Abdi Masyarakat) Jurnal Berdaya Mandiri Jurnal Statistika dan Matematika (Statmat) Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika PENA ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika JILPI Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Euclid

Jana, Padrul

Pendidikan Matematika Universitas PGRI Yogyakarta

Author-ID : 932987

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Penguatan Kemampuan Matematika Dasar Siswa Sma Melalui Kegiatan Matrikulasi Jana, Padrul
MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2018): Maret
Publisher : MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

The aim of the matriculation is to improve the basic mathematics skills of high school students in order to ease the learning process in the next level. The method of this research is started with pretest, explaining material, exercise, postest and the last one in evaluation.The result of this activity is the increase of basic mathematics comprehension of the students which was 48,5% and the final result showed that student who passed the criterion of minimum mastery were 51,4%.

Penggunaan Geogebra dalam Pembelajaran Matematika Siswa SMP N 3 Banguntapan Jana, Padrul; Ningsih, Siska Candra
MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2018): September
Publisher : MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Mata pelajaran matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang abstrak. Dikarenakan sifat matematika yang abstrak,sebagian besar siswa tidak menyenyenagi matematika. Oleh karena itu matematika perlu dikongkritkan agar konsep-konsep abstrak dapat diterima oleh siswa. Tujuan Kegiatan ini adalah meningkatkan motivasi dan minat siswa dalam belajar matematika. Salah satu cara untuk mewujudkan itu dengan cara memanfaatkan sistem informasi yang sangat menarik bagi siswa - siswa SMP saat ini untuk menunjang proses pembelajaran khususnya mata pelajaran matematika. Salah satunya adalah melalui aplikasi Geogebra. Melalui pengenalan aplikasi Geogebra untuk menyelesaikan masalah - masalah matematika diharapkan dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa - siswa SMP 3 Banguntapan dalam pembelajaran matematika sehingga konsep matematika yang abstrak dapat diterima oleh siswa - siswa SMP.

PENDAMPINGAN PERSIAPAN UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER PADA SISWA SMA MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Jana, Padrul; Rahmawan, Andi Dian
Jurnal Berdaya Mandiri Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

English and Mathematics are two subjects been tested in Computer-Based National Examination (UNBK). Considering the importance of those subjects, we as the society servant team, guide the students in the process of that exam preparation. The purpose of this activity to build and strengthen the students? level of understanding of the subjects to make them more ready to face the exam. The methods are observation, pretest to measure the early competence, and posttest to measure the increasing level of understanding after joining a series of guidance and training. The result is that there is a significant increase in the level of understanding among students regarding those subjects. The Mathematics from 5,0 becomes6,8 and English subject from 5,2 to 7,0.

PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU SDN TAMANSARI I YOGYAKARTA MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS Sunanti, Titis; Jana, Padrul; Gunawan, Gunawan; Nuryani, Christina Eva; Saefudin, Abdul Aziz; Ningsih, Siska Candra
Jurnal Berdaya Mandiri Vol 2, No 1 (2020): Jurnal Berdaya Mandiri (JBM)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan memberikan pelatihan dan pendampingan kepada guru ? guru di SDN Tamansari I Yogyakarta dalam melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas. Kegiatan ini dilakksanakan pada bulan April sampai Juni 2019. Kegiatan ini dilakukan melalui 4 tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan kegiatan, evaluasi dan pelaporan. Tahap persiapan meliputi observasi, pembuatan proposal, mengurus perijinan dan mempersiapkan materi pelatihan. Pelaksanaan kegiatan meliputi kegiatan pelatihan penyusunan proposal, pendampingan pelaksanaan penelitian, pelatihan penyusunan laporan dan pendampingan penyusunan laporan. Pada tahap evaluasi, kegiatan yang telah dilaksanakan di evaluasi melalui wawancara dan jumlah laporan penlitian yang telah dibuat oleh guru. Pada tahap laporan, tim pengabdi menyusun laporan akhir kegiatan yang telah dilaksanakan.Pelatihan penulisan proposal dihadiri oleh 14 orang guru dari jumlah total guru 18 orang. 4 orang guru berhasil melaksanakan Penelitisn Tindakan Kelas sesuai dengan proposal yang telah dirancang saat pelatihan. Namun baru satu orang guru yang berhasil menyelesaikan penulisan laporannya.

Peramalan Kurs IDR Terhadap USD Menggunakan Double Moving Averages Dan Double Exponential Smoothing Jana, Padrul; Rokhimi, Rokhimi; Prihatiningsih, Ismi Ratri
Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 2, No 2 (2015): Jurnal Derivat (Desember 2015)
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas PGRI Yogyakarta

Kurs IDR terhadap USD yang fluktuatif sangat mempengaruhi ekonomi Indonesia saat ini, dibutuhkan suatu metode untuk meramalkan Kurs IDR terhadap USD agar bisa diprediksi. DiharapkanÂ para pemangku kepentingan segera mengambil kebijakan strategis demi stabilitas ekonomi nasional. Metode peramalan dalam tulisan ini menggunakan Double Moving Averages dan Double Exponential Smoothing dengan . Hasil peramalan menggunakan metode Double Moving Averages diperoleh IDR/USD, IDR/USD, IDR/USD dan Double Exponential Smoothing diperoleh IDR/USD, IDR/USD, IDR/USD. 14">Â Kata Kunci: IDR, USD, Double Moving Averages, Double Exponential Smoothing.

Aplikasi Triple Exponential Smoothing Untuk Forecasting Jumlah Penduduk Miskin Jana, Padrul
Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3, No 2 (2016): Jurnal Derivat (Desember 2016)
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas PGRI Yogyakarta

This study aims to predict the number of poor in Indonesia for the next few years using a triple exponential smoothing method.The purpose of this research is the result of the forecast number of poor people in Indonesia accurate forecast results are used as an alternative data the government for consideration of government to determine the direction of national poverty reduction policies. This research includes the study of literature research, by applying the theory of forecasting to generate predictions of poor people for coming year. Furthermore, analyzing the mistakes of the methods used in terms of the count: Mean Absolute Deviation (MAD), Mean Square Error (MSE), Mean absolute percentage error (MAPE) and Mean Percentage Error (MPE). The function of this error analysis is to measure the accuracy of forecasting results that have been conducted.These results indicate that the number of poor people in 2017 amounted to 24,741,871 inhabitants, in 2018 amounted to 24,702,928 inhabitants, in 2019 amounted to 24,638,022 inhabitants and in 2020 amounted to 24,547,155 people. The forecasting results show an average reduction in the number of poor people in Indonesia last five years (2016-2020 years) ranges from 0.16 million. Analysis forecasting model obtained an mean absolute deviation (MAD) obtained by 0.246047. Mean squared error (MSE) of forecasting results with the original data by 1.693277. Mean absolute percentage error (MAPE) of 3.040307% and the final Mean percentage error (MPE) of 0.888134%.Kata Kunci: Forecasting, Triple Exponential Smoothing

Mathematics Model on Syariah Share Pricing in ISSI Jana, Padrul; Basri, Anindita Imam
Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 7, No 2 (2020): Jurnal Derivat (Desember 2020)
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas PGRI Yogyakarta

The ability to read, analyze data, and execute the Syariah economic market agents' decision becomes possible to happen. This research aims to help agents and those how to read the data, analyze, and model the data by providing perspectives regarding the stock pricing in the future. The research method being employed as Autoregressive Integrated Moving Average (ARIMA), which has steps of data plotting transforming, estimating the model, and forecasting. The results of this research found that ARIMA (1,1,0) is the best model of Syariah stock pricing on Indonesian Syariah Stock Indexing (ISSI). The test of model reliability employs RMSE, AIC, BIC/SBC, which is resulted in a fair, competitive suitable test to the employed model.Keywords: ARIMA, Mathematical Model, Forecasting, Stock

Student Perception of Online Learning Media Platform During the Covid-19 Pandemic Fahruddin, Fahruddin; Jana, Padrul; Setiawan, Johan; Rochmat, Saefur; Aman, Aman; Yuliantri, Rhoma Dwi Aria
Journal of Education Technology Vol 6, No 1 (2022): February
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jet.v6i1.42738

Learning during the Covid-19 Pandemic requires lecturers to be able to adapt by using online learning platforms. As a result, there are different perceptions of students regarding the effectiveness of each of these platforms. The study aimed to analyze differences in students' perceptions about the effectiveness of using WhatsApp, Google Classroom, and Zoom platforms. This research method uses quantitative methods to measure the level of perception and is combined with qualitative methods to analyze student perception. The data collection method is done by distributing questionnaires through Google forms to students. The analysis used is a quantitative analysis using statistical calculation and qualitative analysis to analyze student perception. The results showed that the difference in perception in WhatsApp and Google Classroom usage was significant with an average difference of 16.933 which means WhatsAppâ€™s perception levels are higher than Google Classroom. The difference in perception in WhatsApp and Zoom usage is significant with an average difference of 15.2 which means WhatsApp's perception level is higher than zoom. The difference in perception in Zoom and Google Classroom usage is insignificant with an average difference of 1.733 which means Zoomâ€™s perception rate is slightly higher than Google Classroom. The study concluded that student perceptions were higher on the WhatsApp Group platform, then zoom, and finally Google Classroom. Online learning should first use the WhatsApp platform, then zoom, and finally Google Classroom.

Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Pokok Bahasan Vektor Padrul Jana
Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Kajian Matematika SMA merupakan salah satu mata kuliah yang sangat penting dalam perkuliahan, sebab akan menjadi bekal mahasiswa ketika sudah menjadi seorang pendidik SMA. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif, karena peneliti melalui investigasi juga mengumpulkan data dengan cara bertatap muka langsung dan berinteraksi dengan objek yang akan diteliti. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi kesalahan dan jenis kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan soal Vektor pada mata kuliah Kajian matematika SMA menurut panduan Polya. Dalam mengetahui dan mengidentifikasi kesalahan dan jenis kesalahan mahasiswa diambil subjek penelitian tiga mahasiswa dari kelas penelitian, selanjutnya dilakukan wawancara untuk menggali informasi lebih detail. Manfaat penelitian ini adalah setelah mengetahui kesalahan dan jenis kesalahan dapat dilakukan penelitian lanjutan untuk mengatasi permasalahan tersebt dikemudian hari. Pengambilan subjek dalam penelitian ini berdasar pada keberagaman jenis kesalahan yang dilakaukan mahasiswa dan soal tes berupa soal uraian sebanyak lima soal. Analisis data yang dilakukan meliputi uji instrumen, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis data kesalahan paling sering dilakukan tiap nomor terletak pada kesalahan teknis dalam perhitungan dengan rata-rata 59%, rata-rata kesalahan penggunaan data sebesar 39,6%, rata-rata kesalahan pemahaman konsep sebesar 33%, rata-rata kesalahan interpretasi bahasa sebesar 19,8% dan rata-rata kesalahan dalam penarikan kesimpulan sebesar 46,2%. Hasil tersebut dapat dijadikan bahan diskusi dan penelitian selanjutnya, khususnya pada bagian analisis penyebab kesalahan pada teknis penghitungan karena pada tahap ini persentase kesalahannya cukup besar.

Efektivitas Model Problem Based Learning Ditinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Padrul Jana; Endah Supiati
Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jm.v3i2.745

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning dengan pembanding model pembelajaran langsung ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematika. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Pajangan dengan mengambil sampel siswa kelas X MIPA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIPA 1 sebagai kelas kontrol. Jenis penelitian ini menggunakan Quasi Eksperiment (eksperimen semu) dengan desain penelitian The Nonequivalent Posttest-Only Control Group Design. Analisis data yang dilakukan yaitu analisis data uji coba soal posttest kemampuan pemecahan masalah matematika, analisis data hasil observasi keterlaksanaan pembelajaran dengan model Problem Based Learning dan model pembelajaran langsung, dan analisis data hasil posttest kemampuan pemecahan masalah matematika yang meliputi uji normalitas dengan menggunakan uji Kolmogorov Smirnov serta uji hipotesis dengan menggunakan uji T dengan taraf signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua kelas dalam keadaan awal yang setimbang. Berdasarkan uji normalitas nilai posttest kemampuan pemecahan masalah matematika pada kelas eksperimen diperoleh nilai sig. 0,057 α dan pada kelas kontrol diperoleh nilai sig. 0,200 α, sehingga kedua kelas berdistribusi normal. Berdasarkan uji T nilai posttest kemampuan pemecahan masalah matematika pada kedua kelas diperoleh , sehingga dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning lebih efektiv daripada model pembelajaran langsung ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 Pajangan Bantul.

Co-Authors Abdul Aziz Saefudin Abdul Aziz Saefudin Ahmad Faqih Akhsani, Shofi Rizki Aldianta, Linggar Amami, Chintia Shalaza Aman Aman Aman Aman Amirul Anisa Nur Fahmawati Andi Dian Rahmawan Andreast Wahyu Sugiyarta Anindita Imam Basri Apendika Nugrahayuningtyas Bayu Pamungkas Citra Murti Anggraini Danuri, Danuri Dedi Rosadi Deri Anggraini Desfi Ida Muryani Desy Putri Sarie Dhian Arista Istikomah Dwi Susilowati Endah Supiati Epha Diana Supandi Ervi Nurazizah Fahruddin fahr Fahruddin Fahruddin Fikri Farhan Gunawan Gunawan Guruh Ghifar Zalzalah Gusti Ayu Mahayukti Heri Kusnanto I Gusti Nyoman Yudi Hartawan Inayat Hanum Indriati Isma Asriyanti Latifah Hanum Luthfi Nabila Tuankotta Marna Marna Marsiyam Marsiyam Marsiyam Marsiyam Maxrizal Maya Saftari MM Endang Susetyawati Nasution, Nur Baiti Natalia Ratnaningrum Novita Astuti Nuryani, Christina Eva Pornphirom Kraiviset Prihatiningsih, Ismi Ratri Putu Kartika Dewi Regitanurvikasari Regitanurvikasari Ria Rustiana Rizka Juni Anisa ROKHIMI ROKHIMI Rosalia Indriyati Saptatiningsih Saefur Rochmat Saefur Rochmat Safitri, Deni Saptatiningsih, Rosalia Indriyati Setiawan, Johan Siska Candra Ningsih Siska Candra Ningsih Sitti Mutia Umasugi Sitti Mutia Umasugi Sugiman Sugiman Sunanti, Titis Sunarti Sunarti Susetyawati, MM Endang Taufik Muhtarom Totok Triyadi Tuankotta, Luthfi Nabila Wahyu Wulandari Warniasih, Kristina Yudhanto Septiadji Yuliantri, Rhoma Dwi Aria

Title

Found 46 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 46 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 46 Documents
Search