Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Results of the Feasibility of Material and Media Aspects of Teaching Books on Sports Nutrition Lufthansa, Luthfie; Rusdiawan, Afif; Yahya, Alfian; Pawitra, Paulus Rah Adi; Sari, Reno Siska
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol 1, No 5 (2019): September 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v1i5.1529

Abstract

This study aims to determine the results of the feasibility of the material aspects and media of sports nutrition teaching textbooks. This research is a research on the development of sports nutrition science textbooks. The development of the teaching book on Nutrition Sports Science refers to the 4D model developed by Thiagarajan, et al. (1974) which consists of 4 stages, namely Define, Design, Development, and Disseminate, modified to be adapted to this study. This textbook is tested by material and media experts. The instrument used is an expert validation instrument. Based on the results of the study it can be concluded that the Sports Nutrition Science textbook was declared fit for use as a sports Nutrition Science textbook by material and media experts.
MENINGKATKAN KEKUATAN OTOT LENGAN DENGAN LATIHAN PUSH UP DALAM PEMBELAJARAN GERAK DASAR RENANG GAYA BEBAS PADA PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA lufthansa, luthfie; Mustofa, Habibulloh
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 10 No 1 (2019): Motion: Jurnal Riset Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190.552 KB) | DOI: 10.33558/motion.v10i1.1626

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efektifitas belajar gerak dasar renang gaya bebas pada peserta didik Tunagrahita SMPLB Dr. Idayu 1, dengan menggunakan latihan push up. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (class room action reseach) yang melalui beberapa tahapan/siklus. Peneliti melakukan penelitian dengan membuat rancangan tindakan berupa planning, action, observation and reflection. Sebelum action, terlebih dahulu dilakukan kegiatan survei untuk mengetahui keadaan yang nyata di lapangan. Analisis yang diperoleh terdapat peningkatan dari kondisi awal ke siklus I dan siklus II, ketuntasan belajar secara individu, sebelum dilakukan class room action reseach, ada 3 (42,85%) peserta didik yang tuntas belajar pada individu. Setelah dilakukan class room action reseach, peserta didik yang tuntas belajar terdapat 4 (57,14%) peserta didik pada siklus I, 5 (71,42%) peserta didik pada siklus II. Sebelum dilakukan class room action reseach ketuntasan belajar peserta didik secara klasikal yaitu (42,85%). Sesudah dilakukan class room action reseach, ketuntasan belajar secara klasikal peserta didik mengalami peningkatan 14,29% menjadi 57,14 pada siklus I, pada siklus II, ketuntasan belajar secara klasikal peserta didik mengalami peningkatan 14,28 menjadi 71,42%.
Pengembangan buku ajar psikologi olahraga berbasis android untuk meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa Luthfie Lufthansa; Yulianto Dwi Saputro; Rubbi Kurniawan
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 16, No 2 (2020): November 2020
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpji.v16i2.34953

Abstract

Upaya optimalisasi proses pembelajaran dapat dilakukan dengan meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses dengan memanfaatkan teknologi sebagai dasar pengembangan buku ajar. Selain faktor-faktor yang bersifat eksternal (buku ajar), faktor-faktor internal pun tidak bisa dikesampingkan peran pentingnya. Sehingga diharapkan faktor internal dan eksternal mampu saling mendukung. Penelitian ini diharapkan mampu meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode 4D (define, design, develope, disseminate) dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan menggunakan N Gain Score untuk mengetahui efektifitas penggunaan buku ajar tersebut. Instrumen penelitian berupa lembar observasi dan wawancara, angket validas ahli materi, media, dan bahasa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa buku ajar ini dikategorikan valid dan layak dengan predikat sangat bagus dengan nilai validasi 87,5% (aspek materi), 85 % (aspek bahasa) dan 87,5 % (aspek media). Buku ajar ini terbukti memberi kontribusi atas peningkatan motivasi belajar mahasiswa dengan nilai N-Gain Score 0,55 dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa dengan nilai N-Gain Score 0,68. Maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan buku ajar Psikologi Olahraga berbasis androin ini dapat meningkatka motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa Institut Keguruan Ilmu Pendidikan Budi Utomo Malang. Development of android-based sports psychology teaching book to improve student learning motivation and critical thinking ability AbstractEfforts to optimize the learning process can be done by increasing the effectiveness and efficiency of the process by utilizing technology as the basis for developing teaching book. In addition to external factors (teaching book), internal factors cannot be ruled out as important. It is hoped that internal and external factors can support each other. This research is expected to be able to improve student motivation and critical thinking skills. This study uses the 4D method (define, design, develop, disseminate) using quantitative descriptive analysis and using the N Gain Score to determine the effectiveness of the use of the teaching book. Research instruments in the form of observation and interview sheets, validity questionnaire material experts, media, and language. The results of this study indicate that this textbook is categorized as valid and feasible with a very good predicate with a validation value of 87.5% (material aspects), 85% (language aspects), and 87.5% (media aspects). This textbook is proven to contribute to the improvement of students' learning motivation with an N-Gain Score of 0.55 and a critical thinking ability of students with an N-Gain Score of 0.68. So it can be concluded that the development of this android-based Sports Psychology textbook can improve learning motivation and critical thinking skills of students at the Budi Utomo Institute of Teacher Training in Malang.
PENGARUH LATIHAN LARI 15 MENIT TERHADAP KEMAMPUAN VO2 MAX Ary Artanty; Luthfie Lufthansa
Jendela Olahraga Vol 2, No 2 (2017): Jendela Olahraga
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v2i2.1697

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis ada tidaknya pengaruh antara latihan lari15 menit terhadap Kemampuan VO2max. Jenis penelitian ini adalah penelitian ekperimen murni denganmenggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler basket atlitpemula SMA Negeri 1 Kepanjen. SMA Negeri 1 Kepanjen sebanyak 20 siswa putri. Pengambilan datapenelitian dilakukan dengan tes multistage. Waktu dan tempat penelitian dilaksanakan di SMP NEGERI1 Kepanjen dan SMA NEGERI Kepanjen kampus Lidah pada Akhir Maret 2015 sampai akhir Mei 2015.Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan bantuan program IBM SPSS Statistic 20. Hasilpenelitian didasarkan pada tes Multistage untuk mengetahui pengaruh hasil kemampuan VO2max testersebut. Hasil uji normalitas data pada variabel VO2max Lari 15 menit dan kontrol secara berurutanadalah 0,609 dan 0,304 sehingga pada variabel VO2max Lari 15 menit dan kontrol sig. p > α, makavariabel VO2max Lari 15 menit dan kontrol dinyatakan berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas datapada kelompok variabel VO2max Lari 15 menit dan kontrol adalah 0,952 sehingga pada kelompokvariabel VO2max Lari 15 menit dan kontrol sig. p > α, maka data variabel VO2max Lari 15 menit dankontrol dinyatakan homogen. Simpulan yang didapatkan dari penelitian ini adalah latihan 15 menit dapatberpengaruh terhadap kemampuan VO2max.Kata Kunci: Latihan Lari 15 menit, kemampuan VO2
RETRACTED: Pengembangan model pembelajaran atletik nomor lempar untuk anak tunagrahita ringan Luthfie Lufthansa
Jurnal Keolahragaan Vol 5, No 1: April 2017
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (124.103 KB) | DOI: 10.21831/jk.v5i1.12803

Abstract

RETRACTEDFollowing a rigorous and careful concerns and consideration in the review of the article published in Jurnal Keolahragaan entitled “Pengembangan model pembelajaran atletik nomor lempar untuk anak tunagrahita ringan” Vol 5, No 1, pp. 39-49, April 2017, DOI: http://dx.doi.org/10.21831/jk.v5i1.12803This paper has been found to violate the  principles of Jurnal Keolahragaan Publication and has been retracted.The article has contained redundant material and throughout a careful examination, the editor has found that the paper has also been published in Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, Vol. 12, No. 2, pp. 59-66, 2016, DOI: http://dx.doi.org/10.21831/jpji.v12i2.17103The document and its content have been removed from Jurnal Keolahragaan, and reasonable effort should be made to remove all references to this article.
Pengaruh aktivitas akuatik halliwick terhadap keterampilan renang dasar pada anak tunagrahita Habibulloh Mustofa; Luthfie Lufthansa; Laila Nur Rohmah
Journal of Physical Activity (JPA) Vol. 1 No. 1 (2020): Published in January 2020
Publisher : Asosiasi Program Studi Olahraga PGRI Indonesia (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1023.606 KB)

Abstract

Manfaat olahraga air atau aktivitas akuatik sangat bermanfaat baik hanya sebagai kegiatan rekreasi maupun terapi, bahkan untuk meningkatkan keterampilan olahraga prestasi. Baik untuk anak non-disabilitas maupun penyandang disabilitas. Masih sangat jarang penelitian pengembangan Aktivitas akuatik adaptif yang dikembangkan oleh peneliti Indonesia. Halliwick Concept adalah merupakan konsep pengembangan program yang berkaitan dengan olahraga air atau Aktivitas akuatik untuk penyandang disabilitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Halliwick Concept terhadap keterampilan renang dasar pada anak tunagrahita. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental. Analisis data menggunakan Wilcoxon Matched Pair Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh antara Aktivitas akuatik Halliwick Concept terhadap keterampilan renang dasar pada anak tunagrahita. Dimana skor koefisien p < 0,05 untuk ketujuh variabel kriteria keterampilan renang yang ditetapkan Lone Star Adapted Aquatics Assessment (LSAA).
STUDI DESKRIPTIF TENTANG RESPON PELAKU INDUSTRI KECIL OLAH RAGA DI KOTA MALANG TERHADAP PERAN PEMERINTAH DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) Yulianto Dwi Saputro; Luthfie Lufthansa
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 17, No 1 (2018): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v17i1.9958

Abstract

Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Penentuan populasi dan sampel dalam penelitian ini merupakan bentuk sampling area yang dikembangkan secara purposive sampling dan mengacu pada pertimbangan memilih daerah daerah Idustri olahraga di wilayah Kota Malang.  Penelitian ini diharapkan memeberikan solusi bagi Industri Olahraga dalam memberikan kesempatan peluang usaha yang sangat baik (90,99 %), dikembangkan melalui bentuk Home Industri (92,79%) sedangkan Industri olahraga mampu menyerap tenaga kerja dan menciptakan lapangan pekerjaan (89,19); serta usaha di bidang Industri olahraga memiliki karakter dan membutuhkan cara penanganan khusus dan tidak bisa disamakan dengan UMKM lainnya (94,59%), selain itu juga  penciptaan iklim usaha yang kondusif terhadap industri olahraga dan penanganan khusus untuk pengembangan dan pelatihan para pelaku usaha kecil industri olahraga. Mengkomunikasikan peluang usaha, memudahkan perijinan, membantu promosi dagang dan  perluasan pasar akses pendanaan serta merancang grand design program untuk menghadapi masyarakat Ekonomi ASEAN serta pelaku usaha industri olahraga belum cukup mengetahui terhadap Masyarakat Ekonomi ASEAN (54,05%), usaha industri olahraga merasa belum cukup siap dan percaya diri dalam menghadapi persaingan pasar bebas ASEAN (AFTA) (58,56%), pelaku industri olahraga sedikit lebih percaya diri dengan produk yang mereka hasilkan mempunyai kualitas yang baik (63,96%), dan mempunyai respon yang baik mengenai kualitas tenaga kerja dan sumber daya yang dimiliki (67,57%), selain itu pelaku Industri olahraga cukup memiliki daya saing dalam hal harga jual produk (62,16%), dan tidak memiliki strategi promosi serta pemasaran yang bagus dalam menghadapi masyarakat ekonomi ASEAN.
Survey Of Management Facilities And Infrastructure Of Physical Education In Special Needs School In Malang City Laila Nur Rohmah; Luthfie Lufthansa; Habibulloh Mustofa
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 3 No 2 (2020): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.64 KB) | DOI: 10.33503/jp.jok.v3i2.625

Abstract

This study aims to determine the management process that includes planning, procurement, use, maintenance, control, and condition of physical education facilities and infrastructure in SLB throughout Malang City in 2018. Qualitative descriptive methods with research subjects: school principals, health teachers, and students with special needs. Data collection methods by interview, observation, and documentation. Then analyzed through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed that the management of physical education facilities and infrastructure in SLB throughout Malang was quite good with the following results the suitability value is 76%. Then SDLB Sumber Darma has a process suitability value of 60%, SDLB BCG Idayu 64%, SDLB Putra Jaya 60% and SDLB River Kids 64%. The average suitability of the implementation process of the management of physical education infrastructure facilities in Malang City Elementary School SDLB is 64% in the quite good category.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN KOMBINASI DRIBBLING DAN SHOOTING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA DI SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) UNIBRAW ’82 MALANG Yulianto Dwi Saputro; Sudarsono; Luthfie Lufthansa
Jurnal Visipena Vol 9 No 2 (2018)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian (LP2M) STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (428.989 KB) | DOI: 10.46244/visipena.v9i2.472

Abstract

Football is the most popular sport in the world. Football players must master the basic techniques of Dribbling and Shooting. From the results of preliminary research at the Unibraw soccer school in Malang, the implementation of the Dribbling and Shooting training model has not applied the effective and efficient principle. This study used research and development method instructional development model from Sadiman (2003).. This study aimed to produce a new product in the form of dribbling and passing combination training models in football game speed and agility with base at Unibraw 82 Football School of Malang. The design of research and development of dribbling and shooting combination models there were stages as follows: (1) determining ideas, by collecting information as the idea base to create a concept; (2) writing media scripts product containing shooting practice model sketches; (3) product evaluation; (4) product revision I; (5) prototype product byshooting training models to small groups as well as large groups; (6) prototype try-out; (7) product revision II; and (8) reproduction. Overall the dribbling and shooting combination training model is feasible to implement as a training models for students at Unibraw 82 football school of Malang.The development of dribbling and shooting combination training models in football game with speed and agility base for students at Unibraw 82 football school of Malang there are 10 dribbling and shooting combination training models, these training models can be applied to add training models for the students of Unibraw 82 football school of Malang to overcome the students saturation in training football and add more variation. Abstrak Sepakbola merupakan cabang olahraga paling populer di dunia.Para pemain sepakbola wajib menguasai teknik dasar Dribbling dan Shooting. Dari hasil penelitian awal di sekolah sepakbola Unibraw ‟82 Malang, penerapan model latihan Dribbling dan Shooting belum menerapkan prinsip efektif dan efisien.Model penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan (Research and Development)yaitu model pengembangan instruksional dari Sadiman (2003). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk baru yang berupa model latihan kombinasi dribblingandpassing dalam permainan sepakbola yang di sekolah sepakbola Unibraw ”82 Malang. Perancangan penelitian pengembangan model kombinasi dribbling and shotting terdapat tahapan sebagai berikut: (1) penentuan ide-ide, dengan mengumpulkan informasi sebagai landasan pemikiran untuk membuat suatu konsep; (2) penulisan naskah media (produk), didalamnya berisi sketsa model-model latihan shooting; (3) evaluasi produk, (4) revisi produk I; (5) produk prototipe, dengan memberikan model latihan shooting kepada kelompok kecil maupun kelompok besar; (6) uji coba prototipe; (7) revisi produk II; dan (8) reproduksi. Hasil penelitian ini adalah 10 model latihankombinasi dribbling and shooting dalam permainan sepakbola, model latihan ini dapat diterapkan untuk menambah variasi model latihan siswa sekolah sepakbola Unibraw “82 Malang sehingga kejenuhan siswa dalam latihan mampu teratasi dengan baik. Kata Kunci: Penelitian Pengembangan, Model Latihan Kombinasi Dribbling and Shootting, Variasi
Results of the Feasibility of Material and Media Aspects of Teaching Books on Sports Nutrition Luthfie Lufthansa; Afif Rusdiawan; Alfian Yahya; Paulus Rah Adi Pawitra; Reno Siska Sari
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol 1, No 5 (2019): September 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v1i5.1529

Abstract

This study aims to determine the results of the feasibility of the material aspects and media of sports nutrition teaching textbooks. This research is a research on the development of sports nutrition science textbooks. The development of the teaching book on Nutrition Sports Science refers to the 4D model developed by Thiagarajan, et al. (1974) which consists of 4 stages, namely Define, Design, Development, and Disseminate, modified to be adapted to this study. This textbook is tested by material and media experts. The instrument used is an expert validation instrument. Based on the results of the study it can be concluded that the Sports Nutrition Science textbook was declared fit for use as a sports Nutrition Science textbook by material and media experts.