Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains
Nasyiithoh, Hikma Khilda
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Profile of Students' Errors in Mathematical Proof Process Viewed from Adversity Quotient (AQ) Ekayanti, Arta; Nasyiithoh, Hikma Khilda
Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah Vol 3, No 2 (2018): Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1102.713 KB) | DOI: 10.24042/tadris.v3i2.3109

Abstract

Mathematical proof is an important aspect in mathematics, especially in analysis. An error in the mathematical proof construction process often occurs. This study aims to analyze the students’ errors in producing proof. Each of the categories of students’ Adversity Quotient (AQ) is identified related to the type of students’ error. The type of students’ errors used according to Newmann’s Error Analysis. This study used a qualitative approach. This study was conducted to 25 students who were taking real analysis course. Documentation, test, and interview were used to gather the data. Analyzing the students’ test result and then interviewing them for each AQ category were done for the analysis process. The results show that there are 48% climber students, 52% camper students, and no one is identified as a quitter student. Climber students tend to make some proving error such as transformation error, process skill error, and encoding error while camper students make the comprehension error, transformation error, process skill error, and encoding error when they are producing proof.
Eksistensi Tunagrahita dalam Pembuatan Batik Ciprat Nasyiithoh, Hikma Khilda
Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains Vol 4 No 1 (2019): Manajemen dan Pendidikan Islam
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (716.899 KB) | DOI: 10.21154/ibriez.v4i1.65

Abstract

Kesan tunagrahita sebagai pribadi yang tidak mandiri seperti terbantahkan ketika melihat keadaan kampung peduli tunagrahita yang berada di Desa Simbatan,  Nguntoronadi  Kab. Magetan. Tunagrahita yang banyak ditemui di Desa Simbatan dihimpun menjadi satu oleh pemerintah desa dan dinas sosial serta diberikan pelatihan pembuatan batik ciprat. Penelitian  ini bertujuan untuk  mendeskripsikan eksistensi tunagrahita di Desa Simbatan dalam membuat batik ciprat. Penelitian ini termasuk ke dalam  jenis deskriptif kualitatif, dengan  memperoleh data hasil penelitian melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyandang tunagrahita di Simbatan mampu menghasilkan  karya berupa batik ciprat. Pembuatan batik dilakukan dengan cara mencipratkan malam (bahan pewarna membatik) ke kain dengan menggunakan kuas. Dipilihnya batik ciprat karena yang memungkinkan tunagrahita bisa mengerjakannya dengan mudah. Selain menghasilkan karya kain batik ciprat, karya lain yang dihasilkan berupa taplak meja dan sepatu kain dengan motif batik ciprat.
Co-Authors Arta Ekayanti, Arta