Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman
Vol 8 No 1 (2018): Ulumuddin: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman

Internalisasi Perspektif Bhineka Tunggal Ika Dalam Pendidikan Agama Islam Di Indonesia

Rozib Sulistiyo (Unknown)

Article Info

Publish Date
14 Jun 2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali perspektif Bhinneka Tunggal Ika (BTI) yang identik dengan gagasan multikulturalisme dalam ajaran Islam secara literer. Dari penelusuran secara filosofis dapat dikembangkan untuk penguatan implementasi pendidikan agama Islam di Indonesia. Melalui filsafat Islam bisa diketahui bahwa manusia dalam penerimaan tatanan moralnya tidak selalu sama dengan manusia lainnya. Ketidaksamaan ini disebabkan karena perbedaan karakter alamiah yang mendasari setiap individu. Implikasinya dalam menerima perbaikan juga sangat beragam. Perspektif BTI itu bisa dikembangkan dalam Pendidikan Agama Islam. Untuk itu, pendidik diharuskan untuk menentukan strategi yang tepat guna membentuk pribadi muslim Indonesia bersusila menghargai kemajemukan.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
211.554 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman
Website

Abbrev

agama_islam

Publisher

Universitas Cokroaminoto Yogyakarta

Subject

Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

Jurnal Ulumuddin is a medium of diffusion and exchange of the up to date information on the research findings on Islamic Studies in Indonesian context. It covers various perspectives of humanities and social sciences, with special interest on Islamic education and law of muslim societies as the main ...