Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Vol 16 No 01 (2019): Guidance Jurnal Bimbingan dan Konseling

EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENINGATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA MTs. NURUL ISLAM DI BEKASI TAHUN AJARAN 2018/2019

Yeni Wiliyatun Khasanah (Universitas Islam As-Syafi'iyah)
Sabar Lesmana (Universitas Islam As-Syafi'iyah)
Enci Zarkasih (Universitas Islam As-Syafi'iyah)

Article Info

Publish Date
18 Jun 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Efektivitas Bimbingan Kelompok dengan Teknik Diskusi untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri pada Siswa. Metode yang digunakan quasi eksperiment, desain penelitian nonequivalent control group design. Melibatkan 48 siswa, 24 siswa sebagai kelompok ekserimen dan 24 siswa sebagai kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan treatment, sedangkan kelompok kontrol tidak diberikan treatment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kelompok yang diberikan treatment mengalami peningkatan dalam kepercayaan dirinya sedangkan kelompok yang tidak diberikan treatment tidak terjadi peningkatan dalam kepercayaan dirinya.

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Website

Abbrev

guidance

Publisher

Universitas Islam As-Syafiiyah

Subject

Religion Humanities Education Social Sciences

Description

Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling is an open access journal and peer-reviewed that published either original article or reviews. this journal focuses on #Guidance and Counseling Islamic #Counseling Multicultural #School Counseling #Counselor Education #Child and Adolescent Counseling #Adult ...