Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan studi ISlam
Vol. 1 No. 01 (2020): Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam

Penggunaan Prinsip-Prinsip Exciting Classrooms dalam Meningkatkan Minat Belajar dan Kesadaran Berperilaku Baik Peserta Didik

Akhmad Sulaiman (STAI DR. KHEZ. Muttaqien Purwakarta)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2020

Abstract

Dewasa ini, tidak ada istilah berhenti untuk mambahas masalah pendidikan. Pendidikan dapat dikaji dari berbagai perspektif. Di dalam ruang kelas, guru memegang peranan penting. Efektivitas tujuan pembelajaran bergantung pada guru. Namun, banyak fakta, yang menunjukkan bahwa hal itu tidak terjadi. Hal itulah saat pencipataan kelas yang menarik diperlukan. Kelas yang menarik mengandung arti, pembelajaran yang menginspirasi, menyenangkan dan menantang seperti yang telah dilaksanakan pada pembelajaran Akidah Akhlak di MAN Purwakarta.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
516.487 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan studi ISlam
Website

Abbrev

paedagogie

Publisher

STAI DR. KHEZ. Muttaqien Purwakarta

Subject

Religion Education Social Sciences Other

Description

Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam is a periodical scientific journal published 2 (two) times a year in January and July by Muttaqien Publishing and managed by the Center Research and Community Service (P3M) STAI DR.KH.EZ.Muttaqien Purwakarta. This journal contains scientific articles, ...