IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning)
Vol 4, No 1 (2020): Arabic Teaching and Learning

وسيلة التواصل الاجتماعي يوتوب والاستفادة منها في تعليم النحو لدي طلبة البرنامج الخاص

Alfiatus Syarofah (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)

Article Info

Publish Date
14 Sep 2020

Abstract

التكنولوجيا يؤثر إلى تطوير التعليم لاسيما في تعليم اللغة العربية. لذلك يهدف هذا البحث في عرض عملية تعليم اللغة العربية بوسائل التواصل الاجتماعي يوتوب. إما في عملية تعليم النحو ونتائج فيديو التي قد انتشره الطلاب عبر يوتوب. يستخدم هذا البحث المنهج الوصفي الذي يصف استخدام وسائل التواصل الاجتماعي يوتوب لطلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. والنتيجة من هذا البحث هي أن يوتوب واحد من الوسائل التواصل الاجتماعي الذي يستطيع مدرس اللغة العربية استخدامه في عملية تعليم اللغة العربية خاصة في تعليم النحو حتي يشعر الطلاب هذا تعليم النحو ممتعة.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning)
Website

Abbrev

ij-atl

Publisher

Universitas Nurul Jadid

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning) is international journal of arabic teaching and learning. This journal is published by the departement of arabic language education of Islamic Faculty, Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia. Editors welcome scholars, ...