Jurnal Pendidikan Indonesia Gemilang
Vol 2, No 1 (2022)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA SMP pada Konsep Pewarisan Sifat Makhluk Hidup melalui Model Pembelajaran Inkuiri

R. Hermana Gustiawati (SMP Negeri 1 Citeureup, Kabupaten Bogor)

Article Info

Publish Date
28 Feb 2022

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan bertujuan untuk melihat penggunaan model inquiri learning untuk meningkatkan hasil belajar IPA. Penelitian ini berlangsung pada bulan Juli sampai bulan Desember 2019 di kelas IX dengan jumlah sebanyak 36 siswa di salah satu SMP Negeri di Kabupaten Bogor, Indonesia. Dalam melaksanakan tindakan terdiri dari dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Hasil belajar siswa siklus I sebesar 72,10 siklus II sebesar 77,11, dimana terjadi peningkatan sebesar 5,01. Oleh karena itu, model pembelajaran Inquiri Learning dapat meningkatkan hasil belajar IPA konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup kelas IX.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
233.887 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pendidikan Indonesia Gemilang
Website

Abbrev

jpig

Publisher

Gemilang Maju Publikasi Ilmiah

Subject

Education Mathematics Social Sciences Other

Description

Jurnal Pendidikan Indonesia Gemilang publishes research articles in the field of education especially in the Indonesia ...