Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam
Vol. 6 No. 2 (2014): Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam

Penggunaan Permainan dalam Pembelajaran Perkalian di Kelas II SD/MI

Endang Sulistyowati (Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga)

Article Info

Publish Date
07 Dec 2018

Abstract

Internasional belum dapat dikatakan baik. Salah satu penyebabnya adalah pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar. Selama ini masih banyak guru mengajar dengan cara konvensional, metode mengajar tidak sesuai dengan perkembangan psikologis dankognitif siswa, dan pembelajaran matematika kurang memberikan kegembiraan dan kreativitas. Pada pembelajaran matematika materi perkalian di kelas II SDIMI dapat digunakan permainan "mangkuk dan permen" untuk penanaman konsep perkalian, dan dilanjutkanpermainan puzzle, permainan perkalian merah putih, dan permainan ular tangga untuk melatih ketrampilan berhitung perkalian.

Copyrights © 2014




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam
Website

Abbrev

albidayah

Publisher

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Subject

Education Social Sciences Other

Description

Focus and Scope Focus Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam emphasizes the study of primary education and islamic primary education in islamic countries in general and specifically in Indonesia by emphasizing the theories of islamic primary education and its practices in the Islamic worlds that ...