Jurnal Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains
Vol 1 No 1 (2016): Penelitian Pendidikan dan Keislaman

Scaffolding dalam Menyelesaikan Permasalahan KPK dan FPB

Hadi, Sofwan (Unknown)

Article Info

Publish Date
31 Dec 2016

Abstract

Pembelajaran dalam kelas berisi siswa yang heterogen pada kemampuan memahami materi, yang memerlukan perlakuan berbeda antara siswa dalam kelas. Siswa yang tidak mampu mengkosntruksi pemahaman materi KPK dan FPB dalam pembelajaran perlu mendapat Scaffolding yang cukup oleh Guru. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif Deskriptif untuk menganalisaScaffolding yang diberikan. Pendekatan Scaffolding menggunakan pendekatan Anghiheleri. Penelitian ini menghasilkanScaffolding bisa dilakukan dengan dua jenis. Pertama dengan penguatan materi, dan kedua dengan penguatan dalam kegiatan pembelajaran.

Copyrights © 2016




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
923.953 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains
Website

Abbrev

ibriez

Publisher

Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Subject

Education

Description

Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains is a national journal which published by the Institute of Islamic Studies (IAIN) of Ponorogo managed by Its PGMI department. Ibriez journal, has been publishing both online and print since December 2016. The journal published to facilitate ...