Uji hipotesis mengenai prestasi akademik dengan metode baca good reading pada
α=0.05; df=32 menunjukkan hasilsignifikan ; pada α=0.10 ; df=32 menunjukkan
hasil significant ; pada α=0.01 ; df=32 menunjukkan hasil significant.Sementara
denganmetode baca reading habit pada α=0.05; df=38menunjukkan hasilsignifikan ;
pada α=0.10 ; df=38 menunjukkan hasil significant ; pada α=0.01; df=38
menunjukkan hasil significant.Partisipan kelompok eksperimen (N=34), dan
partisipan kelompok kontrol (N=40). Kesimpulan: Metode baca good reading
dengan metode baca reading habit tidak memiliki perbedaan.
Keywords: Metode baca good reading, metode baca reading habit, Prestasi
akademik
Copyrights © 0000