Jurnal Ilmu Keperawatan Anak
Jurnal Ilmu Keperawatan Anak (JIKA) was published by Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah. Jurnal Keperawatan Ilmu Keperawatan Anak (JIKA)is published twice in a year. JIKA publishes research results, research-based community service results, literature reviews, and case studies in the field of child nursing written by lecturers, nursing students, and clinic nurses in hospitals or health centers. JIKA is a continuation of Jurnal Keperawatan Anak with ISSN 2338-2074 published by the PPNI Jawa Tengah journal development team. JIKA is an online version of the journal with e-ISSN 2621-296X with the latest edition, the Jurnal Keperawatan Anak is no longer published.
Articles
63 Documents
<![CDATA[PERILAKU BULLYING DAN DAMPAKNYA YANG DIALAMI REMAJA ]]>
<![CDATA[Pasha Amelia Nabila]]>;
<![CDATA[Suryani Suryani]]>;
<![CDATA[Sri Hendrawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 5 No. 2 (2022): November 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32584/jika.v5i2.1246
<![CDATA[Bullying merupakan perilaku yang dilakukan untuk menyakiti atau mencederai seseorang secara verbal, sosial, dan fisik. Bullying memberikan dampak buruk bagi korban yang mendapatkan perilaku bully. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi perilaku bullying dan dampaknya pada remaja korban bullying. Metode penelitian yaitu deskriptif kuantitatif. Populasi terdiri dari siswa-siswi kelas VII dan VIII salah satu sekolah menengah pertama yang pernah mengalami bullying. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria inklusi korban bullying dan merupakan siswa aktif. Untuk kriteria eksklusi adalah korban bullying yang juga merupakan pelaku bullying. Sehingga didapatkan sampel berjumlah 50 responden. Pengambilan data dilakukan menggunakan Retrospective Bullying Questionnaire. Analisis data menggunakan analisis item. Hasil penelitian menunjukkan jenis verbal bullying merupakan yang banyak terjadi sebanyak 86%. Untuk frekuensi kejadian bullying paling banyak terjadi selama beberapa hari yaitu 74%. Selanjutnya dampak paling banyak dirasakan adalah stres dan mengingat kembali kejadian bullying yang pernah terjadi yaitu masing-masing sebanyak 44%. Pada penelitian ini perilaku bullying secara verbal paling banyak terjadi dan kejadian ini dapat berlangsung cukup lama sehingga memiliki dampak negatif bagi korbannya. Hal ini harus menjadi perhatian pihak sekolah, masyarakat, dan tenaga kesehatan terutama perawat untuk lebih memerhatikan kejadian bullying dan mengatasi dampak yang banyak terjadi di kalangan remaja melalui kegiatan konseling.]]>
<![CDATA[the EFEKTIVITAS MEDIA POSTER DAN VIDEO TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI SMAN 3 BANJARBARU ]]>
<![CDATA[Nurkhalisa Putri Azzahra]]>;
<![CDATA[Santi Eka]]>;
<![CDATA[Pertiwiwati Endang]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 5 No. 2 (2022): November 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32584/jika.v5i2.1308
<![CDATA[Latar belakang: Pengetahuan tentang anemia akan mempengaruhi pola perilaku dan kebiasaan remaja dalam mengkonsumsi makanan rendah zat gizi sehingga terhambatnya absorpsi sel darah merah yang mengakibatkan anemia. Tujuan: Mengetahui perbedaan pengetahuan remaja putri tentang anemia pada kelompok poster dan video di SMAN 3 Banjarbaru. Metode: Penelitian ini berupa kuasi eksperimen dengan sebelum-sesudah kontrol grup, sampel berjumlah 20 orang setiap kelompok yang diambil acak. Pengambilan data dilakukan dengan memberikan media pada kelompok perlakuan serta kuesioner bagi seluruh kelompok. Data dianalisis dengan uji normalitas, homogenitas dilanjutkan uji T berpasangan dan tidak berpasangan. Hasil: Analisis T berpasangan menunjukkan perbedaan pengetahuan remaja putri sebelum dan sesudah pada kelompok perlakuan di SMAN 3 Banjarbaru. Pada uji T tidak berpasangan terdapat perbedaan pengetahuan remaja putri pada kelompok perlakuan dibandingkan kelompok kontrol di SMAN 3 Banjarbaru dan terdapat perbedaan pengunaan media poster dan video. Kesimpulan: pengunaan media video dalam pemberian informasi tentang anemia efektif dibandingkan poster, karena dilihat sekaligus mendengarkan yang mampu memberikan daya tarik lebih.]]>
<![CDATA[The Case Study Analysis: Nursing Care of Neonatal Hyperbilirubinemia in Preventing Kernicterus Complications ]]>
<![CDATA[Feni Amelia Puspitasari]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 5 No. 2 (2022): November 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32584/jika.v5i2.1318
<![CDATA[Hiperbilirubinemia bayi baru lahir terjadi jika kadar bilirubin serum total >5 mg/dL. Peningkatan kadar bilirubin serum total yang sangat tinggi dapat menimbulkan komplikasi kernikterus. Tujuan penelitian adalah menganalisis asuhan keperawatan bayi baru lahir dengan hiperbilirubinemia dalam mencegah terjadinya komplikasi kernikterus. Desain penelitian yaitu deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus. Patisipan adalah 5 bayi baru lahir cukup bulan dengan hiperbilirubinemia dengan lama pemberian asuhan keperawatan selama tiga hari. Hasil penelitian ini menunjukkan terjadi peningkatan kadar bilirubin total serum antara 13,74-21,20 mg/dL dan tidak adanya gejala kernikterus. Diagnosis keperawatan yang muncul yaitu ikterik neonatus b.d penurunan berat badan abnormal dan umur kurang dari 7 hari, defisit nutrisi b.d peningkatan kebutuhan metabolisme, hipertermia b.d peningkatan laju metabolisme, dan hipovolemia b.d intake cairan tidak adekuat. Prioritas diagnosa keperawatan yaitu pada masalah ikterik neonatus dengan pelaksanaan tindakan utama yang dilakukan yaitu memberikan perawatan fototerapi (single dan double fototerapi), pemantauan pemberian asupan cairan (ASI/ susu formula), mengidentifikasi derajat ikterik, memantau berat badan, dan memonitor kadar bilirubin total serum. Evaluasi keperawatan belum teratasi pada kasus dengan kadar bilirubin serum total >20 mg/dL. Kesimpulan penelitian yaitu pemberian asuhan keperawatan pada masalah ikterik neonatus dengan benar dapat mencegah komplikasi kernikterus. Rekomendasi dari penelitian ini yaitu diharapkan perawat mampu mengenali gejala komplikasi kernikterus (ensefalopati bilirubin akut dan kronis). Kata kunci: Asuhan keperawatan, Bayi baru lahir, Hiperbilirubinemia, Kernikterus]]>
<![CDATA[PENGALAMAN ORANG TUA ANAK DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ANAK USIA PRA SEKOLAH SAAT PANDEMI COVID-19 ]]>
<![CDATA[Nurman Hidaya]]>;
<![CDATA[Imaculata Ose Maria]]>;
<![CDATA[Handayani Fitriya]]>;
<![CDATA[Choiroh Armah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 5 No. 2 (2022): November 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32584/jika.v5i2.1499
<![CDATA[Sistem tatanan kehidupan di masyarakat telah terdampak akibat pandemi covid-19 sektor usaha, industri, dunia kerja bahkan pendidikan mengalami perubahan akibat pandemi covid19 ini. Pemerintah telah membatasi aktivitas masyarakat selama masa pandemic sebagai upaya menghentikan penyebaran virus covid-19 terutama disaat kasusnya lagi meningkat diantaranya dengan menerapkan kebijakan PPKM yang mengatur aktivitas masyarakat termasuk di sistem pendidikan yang awalnya dilakukan secara tatap muka disekolah diganti menjadi tatap maya/daring. Karena sistem pendidikan tetap harus berjalan. Tujuan untuk memahami strategi dan tindakan orangtua anak usia sekolah dalam meningkatkann pendidikan anak dimasa pandemi. Penelitian kualitatif dengan design fenomenologi yang melibatkan 16 orangtua. Wawancara mendalam digunakan untuk mengumpulkan data, yang kemudian dianalisis menggunakan kerangka tema Braun & Clark. Menurut temuan penelitian, ada enam topik utama yang menguraikan bagaimana peran orangtua untuk meningkatkan pendidikan anak mereka selama pandemi Covid-19 meliputi : Ikut berperan aktif dalam pembelajaran daring anak, memasukkan anak ke pendidikan anak private school, Memanfaatkan Teknologi Informasi, Mengajarkan akhlak yang baik dengan menciftakan iklim dilingkungan rumah yang baik, Menekankan pentingnya personal hygiene pada anak, Meningkatkan Kesabaran.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG STUNTING DENGAN DETEKSI STUNTING PADA BALITA DI KECAMATAN SAWAHAN ]]>
<![CDATA[Primastika Nila Madyasari]]>;
<![CDATA[Sulistyorini Lantin]]>;
<![CDATA[Rahmawati Iis]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 5 No. 2 (2022): November 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32584/jika.v5i2.1700
<![CDATA[Ibu merupakan orang yang pertama memberikan pemenuhan kebutuhan tumbuh kembang balita. Pengetahuan ibu diperlukan sebagai upaya mencegah dan menangani terjadinya stunting. Stunting menjadi permasalahan yang hingga kini menjadi faktor penting untuk penerus bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan ibu tentang stunting dengan deteksi stunting pada balita di Kecamatan Sawahan Kabupaten Madiun. Pengumpulan data dilakukan pada bulan Maret 2022 dengan jumlah responden 68 menggunakan teknik purposive sampling kepada ibu yang memiliki balita usia 0-24 bulan. Pengambilan data menggunakan kuesioner pengetahuan stunting, setelah anak diukur panjang badan atau tinggi badan oleh kader saat posyandu. Hasil penelitian dengan menggunakan uji Chi-square didapatkan p-value 0,03 (<0.05) yang artinya ada hubungan yang signifikan, antara tingkat pengetahuan ibu dengan deteksi stunting pada balita. Untuk calon ibu dan orang tua hendaknya selalu meningkatkan pengetahuan. Perubahan perilaku dapat terjadi sebagai tindakan pencegahan mengurangi prevalensi stunting yang dapat mengganggu tumbuh kembang balita dimasa depan.]]>
<![CDATA[TERAPI ANYELIR KOMPAK MENURUNKAN INTENSITAS NYERI ANAK SAAT PELEPASAN KATETER URINE ]]>
<![CDATA[Nike Budiarti Indah Fajarwati]]>;
<![CDATA[Nisrinah Nisrinah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 5 No. 2 (2022): November 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32584/jika.v5i2.1802
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk menganalisis efektivitas penerapan Terapi Anyelir Kompak dalam menurunkan intensitas nyeri pada anak ketika pelepasan katetere urine di ruang PICU RSUD Tugurejo Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pre test post test design. Populasi penelitian ini sebanyak 80 anak yang dirawat di ruang PICU RSUD Tugurejo Semarang. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling atau berdasarkan kriteria tertentu dengan jumlah sampel yang sesuai dengan kriteria sebanyak 40 responden. Pengukuran nyeri menggunakan metode Wong–Baker FACES pain rating scale (WBPS). Analisis data menggunakan analisis univariat dan analisis bivariat dengan pendekatan menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian membuktikan bahwa secara statistik nilai Asymp sig adalah 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan rerata intensitas nyeri yang signifikan antara pre-test dan post-test atau sebelum intervensi dan sesudah intervensi. Hal ini berarti ada pengaruh yang signifikan intervensi Terapi Anyelir Kompak terhadap penurunan intensitas nyeri saat berkemih di RSUD Tugurejo Semarang. Perawat dapat mengaplikasikan intervensi ini dalam manajemen nyeri anak yang dilakukan tindakan pelepasan kateter.]]>
<![CDATA[PERSPEKTIF PENINGKATAN GIZI BALITA BAGI MASYARAKAT PENERIMA BANTUAN SOSIAL: Perspectives on Improving Nutrition for Toddlers among the Recipients of Social Support ]]>
<![CDATA[Azzahroh Zanubatul Azkiya Umi Ngaisyah]]>;
<![CDATA[Umi Solikhah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 6 No. 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32584/jika.v6i1.1643
<![CDATA[Persoalan gizi kurang serta gizi buruk pada anak balita masih menjadi persoalan gizi utama yang perlu mendapat perhatian. Masalah status gizi pada balita dipengaruhi oleh beberapa faktor langsung dan tidak langsung. Faktor penyebab langsung dipengaruhi oleh makanan anak serta penyakit infeksi, sedangkan faktor tidak langsung antara lain masalah social ekonomi dan terbatasnya pengetahuan keluarga terutama ibu mengenai status gizi pada balita. Dalam hal ini perspektif atau sudut pandang masing-masing masyarakat miskin berbeda-beda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prespektif atau sudut pandang peningkatan gizi balita bagi masyarakat penerima bantuan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan data primer yang diperoleh melalui wawancara mendalam (in depth interview). Riset informan dalam penelitian ini adalah masyarakat yang menerima bantuan sosial baik BPNT maupun PKH dengan jumlah partisipan sebanyak 20. Hasil penelitian menyatakan bahwa ibu yang mengonsumsi makanan dengan baik dapat menghasilkan air susu yang baik pula karena ASI dapat mempengaruhi status gizi anak. Makanan yang bergizi dan seimbang selalu dikaitkan dengan biaya yang mahal. Orang tua dengan pendapatan dibawah UMR 3,2 kali lebih beresiko tidak memberikan nutrisi yang memadai dibandingkan dengan keluarga yang pendapatannya diatas UMR.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kepatuhan Protokol Kesehatan Anak Usia Sekolah Dengan Edukasi Melalui Storytelling ]]>
<![CDATA[Amiek Rahmatyas]]>;
<![CDATA[Atika Dhiah Anggraeni]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 6 No. 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32584/jika.v6i1.1755
<![CDATA[Cases of COVID-19 in children have accurred in various countries, including Indonesia. An effort taken to prevent the transmission of the virus is is to apply the 5M health protocol. However, the implementation of health protocol is still lacking in children. So we need an approach to health education using several methods, one of which is storytelling. This study aims to determine the effect of storytelling an an educational medium on the 5M health protocol in elementary school-age children. This was a quantitative study with a quasi-experimental non-equivalent control group research design with a one-group pre-test and post-test approach on 31 respondents of elementary school children in grade 1 at SDN 07 Mendelem. Data collection used a health protocol compliance questionnaire instrument and storytelling media in the form of flipcharts. This study also used statistical tests in data analysis. The results of this study were the majority of respondents were male, aged 7-8 years. Compliance before the treatment was classified into the category of moderately obedient, and after the treatment was classified into the category of obedient. The results of the bivariate comparison test between the storytelling method and compliance with the 5M health protocol showed (a p-value 0f 0,000˂0,05). It can be concluded that storytelling as an educational medium affects compliance with the 5M health protocol in elementary school-aged children. Keywords: Children, Compliance, Health Protocol, Storytelling.]]>
<![CDATA[Analisis Bibliometrik Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Menggunakan VOSviewer: Child growth and development ]]>
<![CDATA[Reni Mareta]]>;
<![CDATA[Rohmayanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 6 No. 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32584/jika.v6i1.1854
<![CDATA[Pertumbuhan dan perkembangan anak merupakan hal yang kompleks mulai dari perubahan morfologi, biokimia dan fisiologi, dimana hal ini terjadi sejak konsepsi sampai dengan maturitas atau dewasa. Pertumbuhan dan perkembangan itu sendiri merupakan dua hal berbeda akan tetapi antara keduanta saling berkaitan dan sulit untuk dipisahkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui informasi publikasi jurnal internasional melalui analisis dan pemvisualisasi tentang tumbuh kembang anak selama kurun waktu 2017-2022. Jenis penelitian ini menggunakan analisis bibliometrik. Adapun urutan dalam prosedur penelitian ini adalah menggunakan pencarian data jurnal melalui Google Scholar dengan menggunakan Harzing’s Publish or Perish sehingga akan terpilih jurnal-jurnal internasional berbahasa Inggris. Kata kunci yang digunakan dalam penelitian ini adalah child growth and development. Ekstraksi hasil penelusuran menggunakan Vosviewer. Total ditemuakan 49 artikel dalam Google Scholar yang diakses pada 30 Mei 2022. Sementara itu kata kunci anak-anak, pertumbuhan, perkembangan dan pertumbuhan anak menjadi area yang paling banyak dibicarakan. Melalui VOSviewer kami menganalisis berapa banyak artikel yang dipublikasikan tentang tumbuh kembang anak dan hubungannya dengan topik ini. Diharapkan nantinya hasil penelitian ini memberikan masukan untuk penelitian selanjutnya mengenai tumbuh kembang anak.]]>
<![CDATA[EDUKASI MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU BALITA STUNTING TENTANG STUNTING DAN RESPONSIVE FEEDING ]]>
<![CDATA[Yossy Utario]]>;
<![CDATA[Misniarti Misniarti]]>;
<![CDATA[Yanti Sutriyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 6 No. 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Stunting (kerdil) merupakan suatu kondisi dimana balita memiliki panjang atau tinggi badan yang kurang jika dibandingkan dengan umur. Salah satu penyebab stunting adalah praktik pemberian makan yang tidak efektif. Responsive feeding merupakan kemampuan pengasuh dalam memberi makan kepada anak secara aktif dan responsif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi tentang stunting dan responsive feeding terhadap pengetahuan ibu balita stunting. Metode penelitian ini menggunakan desain pra eksperimen dengan one group pretest dan posttest design. Sampel pada penelitian menggunakan purposive sampling, dengan jumlah responden 34 ibu balita stunting pada 3 wilayah kerja puskesmas di Kabupaten Rejang Lebong. Intervensi yang diberikan meliputi edukasi tentang stunting dan responsive feeding menggunakan booklet. Pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner pengetahuan tentang stunting dan responsive feeding. Analisis data menggunakan uji paired t test dan wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang bermakna pengetahuan ibu tentang stunting dan responsif feeding sebelum dan sesudah mendapatkan intervensi edukasi dengan nilai Pvalue: 0,000 (<0,05). Dapat disimpulkan bahwa media booklet berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan ibu balita stunting.]]>
