Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Al-Qalam

Alqalam
Website

Published by Kementerian Agama Republik Indonesia

ISSN : 08541221 EISSN : 2540895X DOI : -

Core Subject : Religion,

Religion

Al-Qalam Jurnal Penelitian Agama dan Sosial Budaya adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan 2 edisi dalam setahun oleh Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar. Terbit sejak tahun 1990. Fokus Kajian Jurnal berkaitan dengan penelitian Agama dan Sosial Budaya. Lingkup Jurnal meliputi Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan, Pendidikan Agama dan Keagamaan, Naskah keagamaan Kontemporer, Sejarah sosial keagamaan, Arkeologi religi, Seni dan Budaya Keagamaan Nusantara.

Arjuna Subject : -

Articles 590 Documents

3 4 5 6 7

PERSEPSI DAN ORIENTASI KEAGAMAAN MASYARAKAT Arifuddin Ismail
Al-Qalam Vol 3, No 2 (1991)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Gerakan reformasi pemikiran keagamaan,khususnya Islam di Indonesia, dalam tahuntahunterakhir ini kembali diperdengarkan. Fokuspcrbincangannya tidak terbatas pada masalahubudiyah, tetapi mencakup semua aspekkehidupan. Getaran gerakan ini terasa hingga kepelosok-pclosok, mempengaruhi bentuk-bentukdan manifcstasi agama dalam kehidupan sosial,begitu pula pada corak komitmen pribadi tcrhadapajaran agama. Salah satu akibat yang bisadilihat adalah beragamnya persepsi keagamaanmasyarakat yang dengan sendirinya mengarahkepada orientasi tertentu.

PARTISIPASI ULAMA DALAM PENDIDIKAN ISLAM DAN PANDANGANNYA TENTANG PENYELENGGARAAN MADRASAH DI INDONESIA DEWASA INI Ahmad, Abd. Kadir
Al-Qalam Vol 12, No 1 (2006)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini bersifat deskriptifkualitatif. Data diperoleh dengan menggunakan tnetodewawancara dengan beberapa orang ulama di berbagai lokasi, dan observasi.Penelitian yang berlokasi di Makassar, Palu, Kendari, Manado, Gorontalo inibertujuan untuk mengetahui fungsi dan peran ulama dalam berbagai bidangpendidikan agama, serta ide, gagasan, dan pikiran ulama terhadappenyelenggaraan pendidikan dengan sistem madrasah.Hasil penelitian menunjukkan, bahwa rata-rata ulama memandang lembagapendidikan Islam kini mengalami degradsi di mata umat. Model pendidikandalam bentuk madrasah yang pada awalnya dianggap ideal karena merupakanalternatif dari adanya dikotomi tajam antara pendidikan agama (pesantren)dan pendidikan umum ternyata mengecewakan. Madrasah lelah melahirkanluaran-luaran selengah jadi dan tidak jelas orientasinya. Lembaga pendidikanpesantren yang sudah terlanjur mengikuti pola madrasah tersebut ikut menerimadampaknya. Lembaga yang pernah berjasa sebagai wadah bersemainya calondan kader ulama sekarang mulai terasa kemandulannya.Untuk membangun manusia yang ideal, menurut para ulama, perlu dibangunpendidikan berbasis akhlak. Pembangunan pendidikan berbasis akhlak ini padagilirannya menuntut adanya pengembangan tradisi yang baik di dalammasyarakat. Wujud tradisi yang baik berdasarkan moralitas agama tersebutdapat dilihal pada pengembangan budaya yang sanlun, damai untuk semuakalangan. Selain kemampuan membangun dimensi kecerdasan (fathonah)dimensi terpenting lainnya adalah dimensi pentradisian melalui kemampuanmemberikan contoh yang baik dari kalangan pemegang otoritas yangberpengaruh, lerutama pemerinlah dan kalangan pendidik.

PELAKSANAAN METODE PEMBELAJARAN TAHFIZH AL-QUR'AN DI MADRASAH TAHFIDZ AL-QUR'AN AL-IMAM 'ASHIM TIDUNG MARIOLO, MAKASSAR Muhammad Sadli Mustafa
Al-Qalam Vol 18, No 2 (2012)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

AbstrakTenia penelitian ini terkait dengan pembelajaran tahfizh Alquran yang lebih diarahkan pada prosespembelajarannya di Madrasah Tahfidz Alquran al-Imam 'Ashim Tidung Mariolo Makassar. Penelitiandimaksudkan untuk mengungkap secara deskriptifprogram dan metode pembelajaran dalam meningkatkankualitas dan kuantitas hafalan Alquran para santrinya. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara,dokumentasi dan triangulasi, serta mengacu literatur yang relevan dengan tema yang diangkat. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tahfizh Alquran di Madrasah Tahfizh Alquran al-lmam'Ashim digunakan metode talaqqi wa al-musydfahah yang diterapkan melalui duaprogram pembelajaranyakni program bi al-nazi r dan program bi al-gaib. Pencapaian tersebut telah menghasilkan sejumlahhdfizh Alquran yangpandai dan terampil melafalkan ayat suci Alquran dengan baik dan fasih.

PERANAN APARAT SYARA' DALAM GERAKAN KELUARGA BERENCANA DI KECAMATAN BANGGAE KAB. MAJENE abu bakar surur
Al-Qalam Vol 6, No 2 (1994)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Dalam Garis - Garis Besar HaluanNegara Tahun 1988 dinyatakan, bahwa"Pengendalian pertumbuhan pendudukterutama dilakukan melalui upayapenurunan tingkat kelahiran dan keraatian,khususnya kematian bayi dan anak.Penurunan tingkat kelahiran terutamadilakukan dengan gerakan keluargaberencana, yang juga bertujuan meningkatkankesejahteraan ibu dan anak, dalamrangka mewujudkan keluarga kecil,bahagia dan sejahtera (GBHN : 1988).Lebih lanjut dinyatakan, bahwa"Peranan dan tanggungjawab dalam rangkagerakan keluarga berencana, baikperorangan maupun masyarakat, perlumakin didorong dan diperkuat dengansemakin melibatkan organisasi dan pemukamasyarakat serta pihak-pihak swasta,sehingga pengelolaan dan pelaksanaankeluarga berencana dapat semakinmeningkat".

KIPRAH SETENGAH ABAD YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM (YAPIS) PAPUA: MEMBANGUN HARMONI BERAGAMA MELAUI DUNIA PENDIDIKAN Sabara Nuruddin
Al-Qalam Vol 24, No 1 (2018)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini adalah penelitian tentang kiprah Yayasan Pendidikan Islam (YAPIS) Papua di Kota Jayapura dalam upaya membangun harmoni kerukunan umat beragama (KUB) di Jayapura. Masalah peenelitian Bagaimana perspektif dan praktek KUB dari kelompok YAPIS Papua?, dan bagaimana meletakkan perspektif dan praktek KUB dari YAPIS dalam konteks Papua?.Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif. YAPIS Papua mengembangkan perspektif tentang KUB didasarkan pada pandangan tentang Islam yang moderat dan inklusif yang dibangun di atas prinsip Islam rahmatan lil alamin. Melalui lembaga pendidikan dari jenjang PAUD hingga perguruan tinggi YAPIS berkiprah sebagai lembaga pendidikan yang terbuka, inklusif, dan toleran dengan memberikan pelayanan pendidikan yang sama kepada putra-putri Papua tanpameihat latar belakang etnik dan agama. Prinsip Islam yang moderat dan toleran diperkenalkan kepada peserta didik melalui kurikulum Pendidikan Agama Islam dan ke-YAPIS-an melalui kurikulum berbasis kemajemukan. YAPIS di Tanah Papua dalam setengah abad kiprahnya telah berhasil mengembangkan role of model tolerans yang tepat untuk konteks masyarakat Papua yang multikultur. Secara sosioogis, YAPIS berhasil merekatkan jarak antara ke-Islam-an dan ke-Kristen-an di Tanah Papua melalui kiprahnya di dunia pendidikan.

POLEMIK TENTANG PIDANA MATI DI INDONESIA: Suatu Tinjauan Qur’ani Bunyamin bunyamin
Al-Qalam Vol 23, No 2 (2017)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Dalam perundang-undangan di Indonesia, terdapat beberapa kejahatan yang diancam pidana mati, misalnya mengganggu keamanan negara, pembunuhan berencana, kejahatan dalam pelayaran/penerbangan, narkotika, terorisme, dan korupsi. Meski demikian, penerapannya diperdebatkan oleh kalangan pakar hukum. Sebagian di antara mereka tetap mempertahankan pemberlakuannya dengan argumentasi, antara lain, pidana mati tetap dibutuhkan dalam kejahatan yang serius, terutama yang membahayakan keamanan negara dan kepentingan masyarakat, pidana mati merupakan alat negara yang ampuh untuk memberantas kejahatan, dan pidana mati tidak bertentangan dengan Pancasila dan UUD 1945. Namun, sebagian pula menolak penerapannya dengan argumentasi, antara lain, tidak bisa diperbaiki jika keputusan hukum mengandung kesalahan, bertentangan dengan perikemanusiaan, tertutup upaya untuk memperbaiki moral terpidana, dan pidana mati tidak mampu mencegah terjadinya kejahatan. Al-Qur’an memandang pidana mati sebagai balasan yang setimpal terhadap pelaku kejahatan yang membahayakan kestabilan masyarakat. Di antara hikmahnya adalah memberikan pelajaran pada manusia agar tidak melakukan kejahatan terhadap orang lain, membuat manusia takut dan jera berbuat jahat terhadap orang lain, mendatangkan rasa aman dan tentram dalam jiwa manusia, sehingga semua orang tidak merasa was-was atas keselamatan jiwa raganya, dan dapat melindungi jiwa raga manusia dari kejahatan orang lain

DUNIA USAHA KERAJINAN PANDAI BESI MASSEPE Studi Mengenai Kehidupan Sosial dan Keagamaan Pengrajin Pandai Besi Massepe Kabupaten Sidrap Makkulawu Makkulawu
Al-Qalam Vol 2, No 2 (1990)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Salah satu kebijaksanaan pemerintahdalam bidang ekonomi adalah pembangunanindustri sebagai upaya untuk meningkalkannilai tambah, memperluas lapangan kerja dankesempatan kerja, dapat menunjang sektorpertanian dan mengolah hasil-hasil pertanian.Acuan kebijaksanaan seperti itu memperlihatkanbetapa usaha kerajinan pandai besimasih potensial dalam lingkungan masyarakatyang kehidupan perekonomiannya masihbersifat agraris.Dalam hubulngan sebagai penyedia(suplier) pelbagai macam peralatan pertanian,dapat dimengerti betapa arti dan kedudukankerajinan pandai besi dalam kerangkakehidupan perekonomian Sulawesi Selatanyang masih bersifat agraris. Ia tidak sajamenyerap tenaga kerja sebagian masyarakatdan memberi pelayanan kepada masyarakat(terutama masyarakat petani) dalam pelbagaimacam peralatan pertanian yang dibutuhkan,bahkan lebih jauh dari itu. Usaha kerajinanpandai besi sudah dan bisa mengerem rupiahyang keluar dari Sulawesi Selatan untukmembeli peralatan yang dibutuhkan bagi alatalatproduksi pertanian.

MENELITIDIANTARA DESINGAN PELURU, ASAP, AIR MATA, DAN RERUNTUHAN Penelitian Sosial di Daerah Konflik dan Pasca Bencana george Junus aditjondro
Al-Qalam Vol 11, No 2 (2005)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian sosial di daerah konflik atau daerah yang baru dilandabencana, tidak bisa dilakukan seperti penelitian sosial di daerah'normal', terhadap komunitas 'normal', untuk menjawabpenelitianyang 'normal'. Baikkendala waktu, maupun sipeneliti, sendiri ataupunbersama team-nya, kadang-kadang harus bergerak cepat, tanpa mintaizin atau tanpa menempuh semua birokrasi penelitian yang diwajibkanoleh negara atau kekuatan-kekuatan politik yang berkuasa di daerahitu.Kendati demikian, penelitian sosial di daerah konflik atau dalamsituasi pasca bencana, tetap menghendaki penelitian ilmiah (scientificrigour) dijaga. Di daerah konflik, secara khusus, peneliti harusmenjaga agar dia sendiri tidak digerogoti oleh prasangka-prasangkayang mungkin masih diidap oleh pihak yang diteliti. Makanya, dalamtulisan singkat ini, penulis pertama-tama akan menguraikan berbagaibias yang sering dihadapi, atau yang menghinggapi, peneliti di daerahkonflik, seperti Poso, atau daerah yang baru saja menghadapi bencanaalam yang luar biasa, seperti Aceh. Sesiidahnya, penulis akanmengajukan saran-saran untuk mengatasi berbagai jebakan itu.

KURIKULUM INTRA DAN EKSTRA KURIKULER PADA MAN I SAMARINDA DAN RELEVANSINYA DENGAN PERKEMBANGAN MUATAN LOKAL Rosdiana Rosdiana
Al-Qalam Vol 15, No 2 (2009)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Research aims to describe and identify the local content elements incurriculum applied in MAN I Samarinda, and related community response.From the findings, it shows that Madrasah Aliyah Negeri 1Samarinda has implemented in its learning process the program ofskill development on dressmaking, welding, automotive, and computertechniques and integrated it with local content elements. Manyparties have had good responses saying that the school as religiousbased instruction institution has breasted the times as it has beencapable to combine the religious knowledge, skill and science. Theirpositive response comes as they believe that the skill developmentprogram could prepare the student to be able to go in labour marketcompetition.

PENINGKATAN ESQ (EMOTIONAL-SPIRITUAL QUOTIENT) MELALUI TAREKAT QODIRIYAH WA NAQSABANDIYAH DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA MALANG Mohammad Yasin Yusuf
Al-Qalam Vol 21, No 2 (2015)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Saat ini masyarakat telah berada di zaman modern. Nilai, norma dan ajaran agama dalam kehidupanmasyarakat modern semakin memudar, dan diganti oleh pola hidup materialis serta penghambaan dirikepada kebendaan untuk mencapai kepuasan keduniaanya semata. Dari sinilah maka perlu digagasadanya konsep untuk menyeimbangkan antara kebutuhan duniawi dan kebutuhan ukhrowi melaluipeningkatan ESQ (Emotional-Spiritual Quotient) dengan salah satu caranya melalui pengamalanTarekat Qadiriyah wa Naqsyabandiyah sebagaimana yang dilakukan di Pondok Pesantren Miftahul HudaMalang. Penulisan artikel ini dilakukan melalui penelitian lapangan (field research) dengan model studikasus yang menggunakan metode deskriptif dan dengan pendekatan kualitatif. Dari penelitian yangpenulis lakukan diketahui bahwa dampak yang di timbulkan dari pengamalan Tarekat Qadiriyah waNaqsyabandiyah di Pondok Pesantren Miftahul Huda Malang ini adalah terbentuknya akhlak Takhalli(membersihkan diri dari sifat-sifat tercela), Tahalli (menghiasi diri dari sifat-sifat yang terpuji), dan Tajalli(mencapai insan kamil). Dengan terbentuknya akhlak tersebut, seseorang akan mempunyai kecerdasandalam melakukan hubungan dengan dirinya sendiri, hubungan dengan orang lain, lingkungan sosial,lingkungan sekitarnya dan semua itu didasari atas dasar nilai Ilahiyah. Hal inilah yang sebenarnya dapatdi jadikan sebagai upaya dalam peningkatan ESQ (Emotional-Spiritual Quotient) masyarakat muslimdi era modern.

Page 5 of 59 | Total Record : 590

3 4 5 6 7

Filter by Year

1990 2023

Filter By Issues

All Issue Vol 29, No 1 (2023) Vol 28, No 2 (2022) Vol 28, No 1 (2022) Vol 27, No 2 (2021) Vol 27, No 1 (2021) Vol 26, No 2 (2020) Vol 26, No 1 (2020) Vol 25, No 3 (2019) Vol 25, No 2 (2019) Vol 25, No 1 (2019) Vol 24, No 2 (2018) Vol 24, No 1 (2018) Vol 24, No 1 (2018) Vol 23, No 2 (2017) Vol 23, No 2 (2017) Vol 23, No 1 (2017) Vol 22, No 2 (2016) Vol 22, No 1 (2016) Vol 21, No 2 (2015) Vol 21, No 1 (2015) Vol 20, No 3 (2014) Vol 20, No 2 (2014) Vol 20, No 1 (2014) Vol 19, No 2 (2013) Vol 19, No 2 (2013) Vol 19, No 1 (2013) Vol 18, No 2 (2012) Vol 18, No 1 (2012) Vol 17, No 2 (2011) Vol 17, No 1 (2011) Vol 16, No 2 (2010) Vol 16, No 2 (2010) Vol 16, No 1 (2010) Vol 16, No 1 (2010) Vol 15, No 2 (2009) Vol 14, No 2 (2008) Vol 14, No 1 (2008) Vol 13, No 2 (2007) Vol 13, No 1 (2007) Vol 12, No 2 (2006) Vol 12, No 1 (2006) Vol 12, No 1 (2006) Vol 11, No 2 (2005) Vol 10, No 2 (1998) Vol 9, No 2 (1997) Vol 8, No 2 (1996) Vol 7, No 2 (1995) Vol 6, No 2 (1994) Vol 6, No 1 (1994) Vol 5, No 1 (1993) Vol 4, No 2 (1992) Vol 4, No 1 (1992) Vol 3, No 2 (1991) Vol 3, No 2 (1991) Vol 2, No 2 (1990) Vol 2, No 2 (1990) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Abu Muslim

Contact Email
abumuslim@kemenag.go.id

Phone
-

Journal Mail Official
abumuslim@kemenag.go.id

Editorial Address
-

Location
Kota adm. jakarta pusat,

Dki jakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Abu Muslim

Contact Email abumuslim@kemenag.go.id

Phone -

Journal Mail Official abumuslim@kemenag.go.id

Editorial Address -

Location Kota adm. jakarta pusat, Dki jakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Abu Muslim

Contact Email
abumuslim@kemenag.go.id

Phone
-

Journal Mail Official
abumuslim@kemenag.go.id

Editorial Address
-

Location
Kota adm. jakarta pusat,

Dki jakarta

INDONESIA