cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aref Vai
Contact Email
arefvai@lecturer.unri.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
anggaseptiadi37@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE)
Published by Universitas Riau
ISSN : 26544474     EISSN : 26549069     DOI : 10.31258
Core Subject : Education,
Education Other
JOPE adalah wadah penerbitan jurnal-jurnal pendidikan olahraga yang sudah bersistem OJS (Open Journal System), terindeks Google Scholar dengan p-ISSN : 2654-4474 dan e-ISSN : 2654-9069 serta secara berkala terbit pada bulan desember dan juli. Artikel ilmiah yang dipublikasikan ialah hasil penelitian, gagasan-gagasan konseptual serta kajian teori yang bisa teraplikasi dalam seluruh perkembangan ilmu olahraga terkhusus pada pendidikan olahraga.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 62 Documents
 1   2   3   4   5 
Motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bolabasket di smp negeri 9 pekanbaru Oki Candra; Wahyudi Wahyudi
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.946 KB) | DOI: 10.31258/jope.2.2.70-78

Abstract

Tujuan penilitian ini adalah untuk mengetahui motivasi siswa dalam memngikuti kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di SMP Negeri 9 Pekanbaru, penelitian ini juga bertujuan untuk melihat pola pikir anak terhadap apa yang didapat dilapangan selama mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dan juga menjadi acuan bagi pelatih untuk memberikan pembelajaran yang efektif sewaktu kegiatan ekstrakurikuler. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penyebaran angket terhadap siswa ekstrakurikuler SMP negeri 9 Pekanbaru. Dari data yang diperoleh, indikator kebutuhan tingkat pencapaian sebesar 90,72% dalam kategori sangat tinggi, indikator bakat tingkat pencapaian 73,33% dalam kategori Tinggi, indikator keterampilan tingkat pencapaian 82,42% dalam kategori Sangat Tinggi, indikator teman tingkat pencapaian 73,33% dalam kategor Tinggi, indikator sarana dan prasarana tingkat pencapaian 73,14% dalam kategor Tinggi , indikator guru tingkat pencapaian 90,09% dalam kategori Sangat Tinggi, indikator lingkungan tingkat pencapaian 75,49% dalam kategor Tinggi. 
Analisis kelincahan, kecepatan, dan koordinasi mata-kaki dengan kemampuan dribbling tim sepak bola uss (uir soccer school) Oca Fernandes AF; Siti Maesaroh; Muhammad Imam Rahmatullah; Endang Murti; Febry Sulistiya
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.3.2.137-145

Abstract

Kemampuan dribbling masih menjadi sebuah permasalahan yang dihadapi oleh pemain UIR Soccer School. Melalui hasil pengamatan, seringkali pemain kehilangan kontrol bola saat melakukan perubahan arah dribbling dan melewati lawan. Selain dribbling, permasalahan dalam penelitian ini terlihat dari kurangnya kelincahan dan koordinasi mata-kaki atlet tim sepak bola UIR Soccer School. Hal tersebut mengakibatkan tim kehilangan penguasaan bola dan mengalami transisi negatif dalam permainan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan menggunakan pendekatan korelasional. Tujuan dari penelitian ini untuk membuktikan adanya hubungan kecepatan, kelincahan, koordinasi mata-kaki dengan kemampuan dribbling sepak bola. Populasi penelitian ini adalah pemain UIR Soccer School dengan sampel 30 atlet. Data dikumpulkan mengunakan tes dodging run (mengukur kelincahan), tes lari 30 meter (mengukur kecepatan), modified soccer volley test (mengukur koordinasi mata-kaki) dan tes menggiring bola (mengukur kemampuan dribbling). Hasil analisis dari penelitian ini adalah dibutuhkan latihan yang lebih bervariasi dan kontinyu dalam meningkatkan kecepatan, kelincahan, dan koordinasi mata kaki tim sepak bola UIR Soccer School.
E-learning di era pandemi covid-19: Bagaimana aksiologi hasil belajar pendidikan jasmani? Aulia Gusdernawati; Povian Yona Mahatmasari; Wawan S Suherman; Ahmad Nasrulloh; Kamilia Lituhayu; Aji Khotibul Umam
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.3.2.63-74

Abstract

The implementation of education in schools contains values including responsibility, discipline, independence, honesty, creativity and social. The Covid-19 pandemic that is currently happening has become a barrier to learning in schools so that it is diverted online. The aim that you want to know in this study is how the axiology in physical education learning through e-learning in the era of the Covid-19 pandemic? This research is a correlational study using a population of junior high schools in Yogyakarta. The research subjects were 120 people. The sampling technique was chosen randomly by random sampling technique. The data collection instrument used a questionnaire with a Likert scale type with a validity and reliability value of the questionnaire with a value of 0.887. The results of this study explain that there is no axiological value relationship in physical education learning through e-learning in the Covid-19 pandemic era with a significant value of 0.264. The axiological value obtained is included in the low category of physical education learning through e-learning in this pandemic era. In this online learning, it is hoped that students can still increase the value of axiology. This increase can be done by habituation in the environment of students, both family, school and social
Analisis tingkat kecemasan dan agresivitas atlet olahraga beladiri pon papua M Fadli Dongoran; Emanuel Lewar; Ibrahim Ibrahim; Guntur Yuli Satria
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.3.2.113-126

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat psikologis kecemasan dan agresifitas atlet PON Propinsi Papua. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan survei untuk mengetahui tingkat psikologis Atlet PON Papua. Populasi penelitian adalah atlet olahraga beladiri yang dipersiapkan pada PON Papua 2021. Diperoleh sampel sebayak 93 atlet yang terdiri dari cabang olahraga beladiri; Gulat, Pencak Silat, Taekwondo, Tarung Derajat Tinju, Wushu. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Kuesioner diadaptasi, diterjemahkan, dan divalidasi sehingga layak dan sesuai dengan karakteristik sampel. Kuesioner mengadopsi Aggression Questionnaire (Buss & Perry, 1992) untuk mengukur tingkat agresifitas. Sedangkan The Revised Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2R; Cox dkk., 2003) untuk mengukur kecemasan. Hasil penelitian menunjukan tingkat kecemasan pada tingkat sedang jumlah skor rerata 37.73 dengan frekuensi sebanyak 36 atlet dengan dimensi paling tinggi kecemasan kognitif. Begitupun pada tingkat agresifitas pada tingkat sedang dengan jumlah skor rerata 78.7 dengan dimensi paling tinggi agresi verbal.
Pengaruh athletic basic coordination terhadap kemampuan lari 60 meter Andika Triansyah
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.3.2.75-84

Abstract

Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah belum optimalnya kemampuan lari 60 meter mahasiswa prodi Pendidikan Jasmani Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura diduga karena pengaruh teknik berlari yang tidak tepat serta kemampuan fisik yang kurang mendukung. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan lari 60 meter dengan latihan athletic basic coordination. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pra-eksperimental. Adapun sampel penelitian menggunakan mahasiswa program studi Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura. Teknik pengampilan sampel digunakan purposive sampling dengan kreteria sampel memiliki teknik dasar lari 60 meter dan kemampuan power otot tungkai yang rendah, sehingga didapat 20 sampel penelitian yang relevan. Analisis data menggunakan uji-t (uji hipotesis) dengan prasyarat uji normalitas dan uji homogenitas. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa t hitung lebih besar dari pada t tabel atau 11,18>2,16 yang berarti terdapat pengaruh latihan athletic basic coordination terhadap kemampuan lari 60 meter pada mahasiswa program studi Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura.
Hand, eye, and foot coordination test untuk mendeteksi kemampuan dasar lokomotor Fajar Awang Irawan; Sutaryono Sutaryono; Dhias Fajar Widya Permana; Tafriyadhur Risa Billah; Mirza Arif Ma'dum
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.3.2.85-92

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk merancang instrumen tes gerak lokomotor pada manusia. Penelitian ini merupakan Research and Development (RnD) dengan focus utama untuk mengetahui kemampuan tangan, mata dan kaki (Hand, Eye, and Foot / HEF) yang bermanfaat untuk meningkatkan koordinasi dan menguatkan kemampuan kerja otak serta mampu memberikan manfaat bagi Ilmu Pengetahuan, Kesehatan, dan Teknologi. Total peserta pada uji coba kecil pada penelitian ini berjumlah 10 peserta, dan partisipanpada uji coba lapangan berjumlah 63 peserta. Data pada uji coba lapangan menunjukkan hasil yang signifikan dimana tingkat pemahaman HEF yang didapat sebesar 3.851 (kategori Baik), tingkat kesulitan HEF sebesar 3.965 (kategori Baik), dan manfaat HEF sebesar 3.946 (kategori Baik). Kesimpulan yang didapat dalam penelitian ini yaitu bahwa Hand, Eye, and Foot Coordination Test merupakan instrumen tes yang dapat digunakan untuk mengetahui pergerakan lokomotor pada manusia. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan produk tes lokomotor dengan menggunakan sistem digitalisasi yang lebih sederhana
Kajian literatur: Dampak covid-19 terhadap pendidikan jasmani Muhammad Syofian; Novri Gazali
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.3.2.93-102

Abstract

The research objective was to determine the impact of Covid-19 on physical education. This is very much needed to determine the implementation and impact of physical education learning during the Covid -19 pandemic which is currently still happening, with the hope that it can provide information on the methods used in literature studies or literature reviews. Literature study is a research design used in collecting data sources related to a topic. Data collection for literature studies was carried out using a database search tool as a stage of searching for literature sources. This data collection uses the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analysis (PRISMA) method. The screening results that are appropriate and needed are 8 National Journal articles and 7 International Journal articles. Based on the articles that were found and analyzed, there were various impacts caused by the covid-19 virus. Among them are negative and positive impacts. The negative impact that occurs in the learning process is related to online learning techniques as well as the psychology of students, parents and educators who need adjustments in implementing learning methods. There are several positive impacts, namely education about information technology has increased drastically. There are new opportunities for academics to develop physical education and sports learning methods through distance learning models. Time to work from home is also relatively flexible
Analisa kebutuhan platform pendorpowermassage.id sebagai solusi bagi para lulusan sarjana pendidikan kepelatihan olahraga Fekie Adila; Rivan Saghita Pratama; Ni Putu Nita Wijayanti; Oca Fernandes AF; Muhammad Muhibbi; Ricky Fernando
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.3.2.103-112

Abstract

Prospek peluang kerja yang dimiliki oleh mahasiswa program studi pendidikan kepelatihan olahraga cukup menjanjikan antara lain pelatih, private trainer, instruktur olahraga, sport terapis, manajer lembaga atau klub olahraga, sport event organizer, dan tenaga pendidik jasmani. Akan tetapi hal ini berbanding terbalik di lapangan, banyak alumni lulusan S1 Pendidikan kepelatihan olahraga bekerja tidak sesuai bidangnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan lulusan S1 pendidikan kepelatihan olahraga Universitas Riau terhadap  pengadaan  platform pendorpowermassage.id. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Subjek yang terlibat dalam penelitian ini berjumlah 24 orang yang diambil dari 20 persen dari jumlah total mahasiswa Pendidikan kepelatihan olahraga angkatan 2016. Pengumpulan data menggunakan google form. Analisis data menggunakan statisitik deskriptif. Hasil dari penelitian ini subyek membutuhkan lapangan pekerjaan setelah lulus kuliah;  subyek siap terjun ke lapangan untuk menjadi masseur dan menangani cidera; subyek butuh aplikasi untuk sport massage, subjek memerlukan standarisasi dan training dari penyedia platform pendorpowermassage.id massage; subjek memerlukan adanya standarisasi harga jasa massage dari penyedia platform. Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa perlunya pengadaan platform pendorpowermassage.id pada program studi pendidikan kepelatihan olahraga dengan tingkat persentase yang diinginkan adalah sebesar 89%.
Perbandingan karakteristik lompat vertikal pada atlet bulutangkis pria dengan atlet bulutangkis wanita Tommy Apriantono; Indria Herman; Rini Syafriani; Widyawardana Adiprawita; Bagus Winata; Agung Dwi Juniarsyah
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.4.1.10-18

Abstract

Lompatan pada bulutangkis merupakan gerakan explosive movement, yang memiliki kaitan erat dengan cedera patellar tendinopathy. Tujuan daripada penelitian ini adalah untuk mengukur kemampuan lompat vertikal pada atlete bulutangkis pria dan wanita. Total 49 athlete badminton usia 18-19 tahun berpartisipasi dalam penelitian ini. Secara lebih spesifik mereka dibagi menjadi 2 kategori, yaitu kategori putra n= 26 (tinggi badan = 171.2 ± 6.91 cm ; berat badan = 64.02 ± 9.67 Kg; BMI = 21.89 ± 2.49 Kg/m2), dan kategori putri n=23 (tinggi badan = 159.09 ± 3.40 cm ; berat badan = 56.79 ± 9.40 Kg; BMI = 22.39 ± 3.08 Kg/m2). Seluruh peserta diminta untuk melakukan lompatan vertikal sebanyak dua kali diatas Takei-5414-digital vertical jump meter. Seluruh peserta melakukan tiga jenis gerakan, yaitu lompatan vertikal dengan kaki kanan, lompatan vertikal dengan kaki kiri, dan lompatan vertikal dengan kedua kaki. Statistical analysis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara pria dan wanita pada lompatan vertikal dengan kaki kiri (p = 0.03), lompatan vertikal dengan kaki kanan (p = 0.02), lompatan vertikal dengan kedua kaki (p = 0.001). Penelitian ini menunjukkan bahwa atlet laki-laki bulutangkis memiliki kemampuan lompatan yang lebih baik dibandingkan dengan atlet bulutangkis wanita.
Pengembangan model pembelajaran passing bawah bola voli berbasis pendekatan saintifik Cahyo Muarif Wibowo Pratama; hartati hartati; waluyo waluyo
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 3, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.3.1.14-25

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran passing bawah bola voli berbasis pendekatan saintifik pada siswa SMK. Metode yang digunakan adalah R&D (research and development). Instrumen pengumpulan data menggunakan angket, teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan persentase. Penelitian ini  menggunakan penilaian ahli pembelajaran serta uji coba coba skala kecil dan uji coba skala besar. Subjek penelitian yang digunakan adalah 16 responden untuk uji coba skala kecil dan 48 responden untuk uji coba skala besar di SMK Negeri 1 Tanjung Batu. Hasil dari penelitian pada uji coba skala kecil uji coba kelompok kecil diperoleh psikomotor 0,75, hasil kognitif o,73 berkategori tinggi yang didapatkan dengan analisis n-gain  dan afektif dinilai dengan skala guttman 84,37% dan termasuk kategori tinggi. dan hasil uji coba skala besar hasil psikomotor 0,74, hasil kognitif o,76 berkategori tinggi yang didapatkan dengan analisis n-gain  dan afektif dinilai dengan skala guttman 87,5 7% dan termasuk kategori tinggi. Berdasarkan hasil penilaian ahli pembelajaran, uji coba skala kecil dan uji coba skala besar, maka model pembelajaran ini dinyatakan valid sehingga dapat digunakan dalam skala luas.

Page 3 of 7 | Total Record : 62

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2023) Vol 5, No 1 (2022) Vol 4, No 2 (2022) Vol 4, No 1 (2021) Vol 3, No 2 (2021) Vol 3, No 1 (2020) Vol 2, No 2 (2020) Vol 2, No 1 (2019) Vol 1, No 2 (2019) Vol 1, No 1 (2018)