Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat
Jurnal Bantenese adalah Publikasi ilmiah dibidang Pengabdian Masyarakat yang diterbitkan oleh Pusat Studi Sosial dan Pengabdian Masyarakat (PS2PM) Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik dan Ilmu Hukum Universitas Serang Raya (Unsera) dengan nomor e-ISSN 26561840 yang mencakup : Pemberdayaan Masyarakat, Pembangunan manusia dan daya saing bangsa, Pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal, Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal, Pengembangan Ekonomi lokal dan nasional, Sociopreuner, Industri Kreatif, dan UMKM, sosial dan budaya dan harmoni sosial, diterbitkan 2 kali dalam satu tahun yaitu pada bulan Januari-Juni dan Juli-Desember.
Articles
116 Documents
<![CDATA[Trauma Healing Dengan Menggunakan Metode Play Terapy Pada Anak-Anak Terkena Dampak Tsunami Di Kecamatan Sumur Propinsi Banten ]]>
<![CDATA[Mulyasih, Rahmi]]>;
<![CDATA[Putri, Liza Diniarizky]]>
<![CDATA[ Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (410.617 KB)
<![CDATA[Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan hiburan dan dukungan secara psikis sehingga dapat meminimalisasi dampak traumatis yang dihadapi pasca bencana. Metode yang digunakan dalam trauma healing pada anak-anak korban dampak tsunami di Kecamatan Sumur dengan menggunakan metode “Play Terapy”. Kesimpulan penelitian ini adalah kegiatan trauma healing merupakan kegiatan yang penting untuk dilakukan bagi anak-anak korban bencana di Kecamatan. Untuk itu diperlukan adanya kerjasama dari berbagai pihak untuk secara bahu membahu membenahi infrastruktur yang rusak akibat terjangan tsunami terutama penanganan trauma yang dialami oleh anak-anak korban bencana tsunami di Kecamatan Sumur, karena bagaimana pun perjalanan hidup anak-anak di Kecamatan Sumur masih relatif panjang, anak-anak ini harus dapat bangkit dari musibah yang dialaminya dan dapat melanjutkan kehidupan ke depan sampai anak-anak ini dapat membangun wilayah tempat tinggal mereka yang luluh lantak akibat tsunami dan membanggakan orang-orang terkasih yang telah direnggut akibat adanya tsunami]]>
<![CDATA[Penguatan Kapasitas Kelompok Tani dalam upaya meningkatkan Produktivitas Budidaya Ubi Ungu sebagai Produk Olahan Pangan Lokal di Desa Sidamukti Baros Kabupaten Serang ]]>
<![CDATA[Alwi, Sukendar]]>;
<![CDATA[Marthalena, Marthalena]]>;
<![CDATA[Hasuri, Hasuri]]>
<![CDATA[ Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (234.787 KB)
<![CDATA[Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah bimbingan dan pelatihan sosialisasi inovasi teknologi pengembangan demplot budidaya pangan lokal ubi ungu sebagai pangan lokal, edukasi tentang kegiatan desain produk aneka olahan pangan local, Training pengembangan usaha industri pangan lokal seperti pengetahuan teknologi pengolahan ubi ungu, analisis usaha pangan lokal dan keamanan pangan dan Knowledge Sharing penataan tata kelola administrasi dan manajemen kelembagaan kelompok tani seperti penataan buku administrasi dan kelembagaan. Metode kegiatan yang digunakan adalah Participatory Learning And Action. Kesimpulan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah ; anggota kelompok tani memiliki respon dan antusias yang sangat besar terutama dalam proses pelatihan walaupun dengan segala keterbatasan yang dimiliki, tingkat keberhasilan pencapaian kegiatan bimbingan dan pelatihan sosialisasi inovasi teknologi pengembangan demplot budidaya pangan lokal ubi ungu sebagai pangan lokal berada pada kategoti very good atau skala 70-85%, kegiatan pengabdian masyarakat masyarakat tentang edukasi dan Training pengembangan usaha industri pangan lokal serta Knowledge Sharing penataan tata kelola administrasi dan manajemen kelembagaan kelompok tani seperti penataan buku administrasi dan kelembagaan berjalan sesuai dengan rencana dan target yang telah ditetapkan.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan dan Pendampingan Anak Putus Sekolah Berbasis Pembelajaran Kelas Motivasi Dan Non Akademik di Kota Serang ]]>
<![CDATA[Yulianti, Rachmi]]>;
<![CDATA[Zainuri, Ahmad]]>;
<![CDATA[Sururi, Ahmad]]>
<![CDATA[ Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (171.745 KB)
<![CDATA[Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah pemberian motivasi bagi anak-anak putus sekolah untuk dapat kembali ke sekolah melalui kegiatan pemberdayaan dan pendampingan berbasis pembelajaran kelas motivasi dan non akademik. Metode kegiatan yang digunakan adalah Participatory Learning and Action dengan menekankan pada kegiatan ceramah, diskusi, curah pendapat yang dilakukan secara interaktif dengan anggota kelompok dan dilanjutkan dengan aksi atau kegiatan riil yang relevan dengan materi pemberdayaan masyarakat. Kesimpulan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah ; Anak-anak putus sekolah dapat mengikuti kegiatan dengan baik dan menerima materi pembelajaran meskipun masih perlu dilakukan bimbingan oleh fasilitator dengan tingkat keberhasilan pencapaian kegiatan berada pada kategori 71% atau skala very good. Rekomendasi dalam kegiatan ini adalah perlunya sinergisitas dengan dinas/instansi terkait agar anak-anak putus sekolah mempunyai kesempatan yang sama dalam mendapatkan akses pendidikan dasar]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Masyarakat Melalui Penerapan Belajar Kognitif Dengan Konsep Komunikasi Instruksional Di Pondok Pesantren Yatim Piatu Hayyussalam Kramat Watu Kabupaten Serang ]]>
<![CDATA[Firdausi, Indrianti Azhar]]>;
<![CDATA[Karnato, Nanang]]>
<![CDATA[ Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (336.559 KB)
<![CDATA[The efforts of Hayyussalam Orphanage Islamic Boarding School to improve knowledge and change attitudes are constrained by the lack of education and care workers. The purpose of this activity is to overcome these problems, namely to do teaching and mentoring with the concept of instructional communication and cognitive learning theory, where learning partners can change the way of thinking, form meaning and execute instructions well from instructional materials. From the activities that have been carried out with the results of the results through the teaching method and mentoring percentage of 100%, the addition of insight and attitude changes 90%. Orphanage children as active and enthusiastic partners in participating in activities.]]>
<![CDATA[Pengenalan Bahaya Narkoba Melalui Penyuluhan Sebagai Upaya Pencegahan Perilaku Menyimpang Pada Anak ]]>
<![CDATA[Berthanilla, Rethorika]]>
<![CDATA[ Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (263.412 KB)
<![CDATA[Penyalahgunaan narkoba di kalangan pemuda dan remaja tidak dapat dipungkiri ternyata masih banyak yang mengkonsumsinya di lingkungan sekitar kita. Dampaknya bagi kesehatan dan masa depan tidaklah sedikit. Bahaya narkoba bagi pecandu dan kalangan muda, para pelajar sangat banyak dan jika tidak segera dihentikan kebiasaan mengkonsumsi narkoba maka hal ini akan memperburuk derajat kesehatan penggunanya dan akan merusak masa depan kehidupan mereka. Penyuluhan pencegahan narakoba program pengabdian ini dimaksudkan sebagai langkah awal pencegahan peredaran narkoba sejak dini. Pengabdian ini dilakukan pada siswa Sekolah Menengah Pertama kelas 7 merupakan siswa dengan usia peralihan menuju usia remaja karena dalam 3 tahun berikutnya mereka akan beranjak memasuki jenjang remaja. Melalui kegiatan pengabdian ini diharapkan mampu memberikan pemahaman kepada siswa SMPN 3 Kota Serang tentang bahaya yang diderita akibat penyalahgunaan narkoba, jenis jenis dan macam-macam narkotika serta bagaimana cara menanggulanginya. Metode yang digunakan memberikan presentasi pemahaman yang benar tentang narkoba , diskusi, tanya jawab, bahaya dan langkah-langkah yang efektif agar siswa SMPN3 Taktakan Kota Serang menekan perilaku negatif dan penyalahgunaan narkoba serta zat aditif berbahaya. Dalam kegiatan yang dilakukan selama kurang lebih 4 jam, anak-anak sangat antusias dan menjadi mengerti tentang defenisi, bentuk, kegunaan dan bahaya dari narkoba dan berkomitmen untuk tidak menggunakannya dikemudian hari]]>
<![CDATA[Peningkatan Digital Literasi Terhadap Ujaran Kebencian di Media Sosial Melalui Program “Room of Law” Bagi Siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Serang ]]>
<![CDATA[Fuqoha, Fuqoha]]>;
<![CDATA[Anggraini, Ananda Putri]]>;
<![CDATA[Apipah, Nabila Dea]]>
<![CDATA[ Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (342.047 KB)
<![CDATA[The purpose of this community service activity is to provide education and understanding to students and the school towards the potential and dangers of hate speech through social media. It is hoped that through this activity encourage school students to avoid and combat the behavior of speech utterances especially on social media. The activity method is Participatory Learning and Action which emphasizes socialization, discussion and training and digital literacy education. The results of the “Room of Law” activities in this service show that students' knowledge is still weak about the utterances of hate in social media and the threat of punishment resulting from acts of hate speech. This service is still being carried out to create Agent of Against Hate Speech through training and education for Training of Train students.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Dan Pendampingan Program Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Kelurahan Banten Kecamatan Kasemen Kota Serang ]]>
<![CDATA[Budiarti, Dita]]>;
<![CDATA[Fiscaranie, Yuke Winaldha]]>;
<![CDATA[Hasanah, Budi]]>;
<![CDATA[Suharyanto, Adi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bantenese Vol 1, No 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Sosial dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (336.002 KB)
|
DOI: 10.30657/ps2pm.v1i1.1039
<![CDATA[Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Program (PHBS) was also apply in Kelurahan Banten, Kasemen it?s not runing well because of multifactoral reason. Starting from people who did not understand what PHBS was and the difficulty of applying the clean and healthy life. It was happened because people was accustomed to apply unhealthy life. This progam was the government program to improve the health quality for person, family and society. The scope of PHBD was in the family environment. To support the counseling and coaching, an education process was needed for people who represent their families in order to improve the quality public health through counseling and mentoring. After counseling, there was accompaniment of the supplementory food supply for children who suffered malnutrition, which the disease was on of the effect of lifestyle that was not in accordance with the guideline of clean and healthy life. The supplementory food supply was done because the number of children suffering from mainutrition was in the red zone. The program was carried out in the Kelurahan Banten Office and the partner of this program was people in the Pekapuran RW 01. The method were information transfer method and assistance. The result if this service were expected to be abble to provide an overwiew and become a stimulus for society about the importance of health especially for people in Pekapuran Kelurahan Banten.Key Words : counseling, Assistance, PHBS Program]]>
<![CDATA[Penyuluhan Dan Pendampingan Program Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Kelurahan Banten Kecamatan Kasemen Kota Serang ]]>
<![CDATA[Budi Hasanah]]>;
<![CDATA[Adi Suharyanto]]>;
<![CDATA[Dita Budiarti]]>;
<![CDATA[Yuke Winaldha Fiscaranie]]>
<![CDATA[ BANTENESE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 1 No. 1 (2019): Januari-Juni 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Sosial dan Pengabdian Masyarakat Fisipkum Universitas Serang Raya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30656/ps2pm.v1i1.1039
<![CDATA[Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Program (PHBS) was also apply in Kelurahan Banten, Kasemen it’s not runing well because of multifactoral reason. Starting from people who did not understand what PHBS was and the difficulty of applying the clean and healthy life. It was happened because people was accustomed to apply unhealthy life. This progam was the government program to improve the health quality for person, family and society. The scope of PHBD was in the family environment. To support the counseling and coaching, an education process was needed for people who represent their families in order to improve the quality public health through counseling and mentoring. After counseling, there was accompaniment of the supplementory food supply for children who suffered malnutrition, which the disease was on of the effect of lifestyle that was not in accordance with the guideline of clean and healthy life. The supplementory food supply was done because the number of children suffering from mainutrition was in the red zone. The program was carried out in the Kelurahan Banten Office and the partner of this program was people in the Pekapuran RW 01. The method were information transfer method and assistance. The result if this service were expected to be abble to provide an overwiew and become a stimulus for society about the importance of health especially for people in Pekapuran Kelurahan Banten.Key Words : counseling, Assistance, PHBS Program]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Masyarakat Melalui Penerapan Belajar Kognitif Dengan Konsep Komunikasi Instruksional Di Pondok Pesantren Yatim Piatu Hayyussalam Kramat Watu Kabupaten Serang ]]>
<![CDATA[Indrianti Azhar Firdausi]]>;
<![CDATA[Nanang Karnato]]>
<![CDATA[ BANTENESE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 1 No. 1 (2019): Januari-Juni 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Sosial dan Pengabdian Masyarakat Fisipkum Universitas Serang Raya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30656/ps2pm.v1i1.1040
<![CDATA[The efforts of Hayyussalam Orphanage Islamic Boarding School to improve knowledge and change attitudes are constrained by the lack of education and care workers. The purpose of this activity is to overcome these problems, namely to do teaching and mentoring with the concept of instructional communication and cognitive learning theory, where learning partners can change the way of thinking, form meaning and execute instructions well from instructional materials. From the activities that have been carried out with the results of the results through the teaching method and mentoring percentage of 100%, the addition of insight and attitude changes 90%. Orphanage children as active and enthusiastic partners in participating in activities.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan dan Pendampingan Anak Putus Sekolah Berbasis Pembelajaran Kelas Motivasi Dan Non Akademik di Kota Serang ]]>
<![CDATA[Rachmi Yulianti]]>;
<![CDATA[Ahmad Zainuri]]>;
<![CDATA[Ahmad Sururi]]>
<![CDATA[ BANTENESE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 1 No. 1 (2019): Januari-Juni 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Sosial dan Pengabdian Masyarakat Fisipkum Universitas Serang Raya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30656/ps2pm.v1i1.1041
<![CDATA[Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah pemberian motivasi bagi anak-anak putus sekolah untuk dapat kembali ke sekolah melalui kegiatan pemberdayaan dan pendampingan berbasis pembelajaran kelas motivasi dan non akademik. Metode kegiatan yang digunakan adalah Participatory Learning and Action dengan menekankan pada kegiatan ceramah, diskusi, curah pendapat yang dilakukan secara interaktif dengan anggota kelompok dan dilanjutkan dengan aksi atau kegiatan riil yang relevan dengan materi pemberdayaan masyarakat. Kesimpulan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah ; Anak-anak putus sekolah dapat mengikuti kegiatan dengan baik dan menerima materi pembelajaran meskipun masih perlu dilakukan bimbingan oleh fasilitator dengan tingkat keberhasilan pencapaian kegiatan berada pada kategori 71% atau skala very good. Rekomendasi dalam kegiatan ini adalah perlunya sinergisitas dengan dinas/instansi terkait agar anak-anak putus sekolah mempunyai kesempatan yang sama dalam mendapatkan akses pendidikan dasar]]>
