cover
Contact Name
Imas Juidah
Contact Email
imas.juidah@unwir.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
bahteraindonesia16@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. indramayu,
Jawa barat
INDONESIA
Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Wiralodra
ISSN : 25413252     EISSN : 26222183     DOI : -
Core Subject : Education,
Bahtera Indonesia adalah jurnal yang ditebritkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Univesitas Wiralodra (Unwir) Indramayu. Jurnal ini merupakan wadah informasi mengenai kebahasaan dan kesusastraan yang memuat hasil penelitian atau studi kepustakaan yang diterbitkan dua kali dalam satu tahun (Maret dan September). Jurnal ini terbit sejak September 2016.
Arjuna Subject : -
Articles 270 Documents
Pemilihan Gaya Belajar untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Riyanti, Asih; Sungkono
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v5i1.62

Abstract

Every success in the learning process will affect environmental factors, schools, attitudes, or students themselves. Each student enhances cognitive, affective, and psychomotor development. Student trading has the uniqueness and character of each in the learning process to respond to and understand teaching material or information obtained. Student learning independence can be seen from the achievements of students in responding, solving, and processing information by completing various tasks. Every student has a learning style that is prominent in him, and the teacher must be able to accommodate it. That is to achieve the learning objectives well and effectively. Learning style is the key to student success in learning. There are models (Type) of learning styles (Fleming, 2001), VARK (Visual, auditory, Reading, Kinesthetic) that can increase student activity in learning Indonesian. Students can learn through the senses that they have with a visual learning style that learns from what is seen, students with an auditory learning style that is learning through what is heard, and a kinesthetic learning style that is learning through motion and opening.
PERANAN PENGELOLAAN KELAS DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS DI SMP MUHAMMADIYAH 1 MALANG Mulyadi, Meita Setianing Mulyadi; Mujianto, Gigit
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v5i1.63

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk peran pengelolaan kelas (manajemen kelas) yang diolah oleh guru dan peran guru dalam pengelolaan kelas di SMP Muhammadiyah 1 Malang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif dan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Data penelitian ini mencakup tentang bentuk dan peran guru dalam proses pengelolaan kelas. Sumber data yakni guru dan peserta didik kelas IX di SMP Muhammadiyah 1 Malang. Proses pengumpulan data dengan cara wawancara, dokumentasi, dan observasi langsung di dalam kelas. Teknik analisis data menggunakan teori John Afifi dan Padmono. Hasil dari penelitian ini menunjukkan (1) Bentuk pengelolaan kelas yang diolah guru guna mengembangkan keterampilan menulis. (2) Peran guru dalam pengelolaan kelas untuk mengembangkan keterampilan menulis pada pembelajaran Bahasa Indonesia.
TRANSFORMASI TOKOH BISMA DALAM CERPEN “PEREMPUAN YANG INGIN MEMBUNUH BISMA” KARYA GANUG NUGROHO ADI Nasihin, Agus
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v5i1.64

Abstract

Transformasi dalam bentuk karya sastra modern merupakan salah satu upaya pelestarian, pemertahanan eksistensi, dan penafsiran kembali konsep, nilai, dan norma-norma lama secara kontekstual. Dengan demikian, perlu adanya contoh analisis terhadap karya sastra yang berlatar belakang transformasi. Penelitian ini merupakan salah satu contoh analisis terhadap cerpen “Perempuan yang Ingin Membunuh Bisma” karya Ganug Nugroho Adi. Penelitian terhadap cerpen ini dimaksudkan untuk mengetahui bentuk transformasinya. Berdasar pada kisah pewayangan Bisma, transformasi secara utuh terjadi pada alur cerpen “Perempuan yang Ingin Membunuh Bisma”. Tidak ada alur peristiwa yang menyimpang dari hipogramnya. Demikian pula dengan nama-nama tokoh yang muncul dalam cerpen ini sama persis dengan nama-nama dalam kisah pewayangan tentang kehidupan Bisma. Yang membedakan cerpen “Perempuan yang Ingin Membunuh Bisma” dengan hipogramnya adalah penguatan pada unsur tema dan pemuatan nilai-nilai ideologis feminisme. Kata kunci: transformasi, hipogram, cerita pendek
STRATEGI TINDAK TUTUR PENOLAKAN DALAM INTERAKSI PEDAGANG DAN PEMBELI DI PLAZA KEBUN SAYUR BALIKPAPAN Ayu Astuti, Fitri; Retnowaty, Retnowaty; Maulida, Nurliani
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v5i1.65

Abstract

Masalah pada penelitian ini adalah kurangnya keahlian seseorang ketika melakukan sebuah penolakan sehingga menimbulkan perselisihan atau prasangka kurang baik. Oleh karena itu, keahlian seseorang ketika melakukan sebuah penolakan sangat berpengaruh terhadap respons yang didapatkan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan strategi tindak tutur penolakan dalam interaksi pedagang dan pembeli di Plaza Kebun Sayur Balikpapan. Penelitian ini melibatkan pedagang maupun pembeli yang melakukan proses tawar menawar. Data diperoleh dengan melakukan teknik simak catat, instrumen data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunkan human instrument, serta data dianalisis menggunakan tiga tahapan analisis data. Hasil penelitian diperoleh 42 strategi penolakan yang terbagi atas 4 strategi penolakan, yaitu (1) strategi penolakan langsung sebanyak 1 data, dengan frekuensi 2%. (2) strategi penolakan tidak langsung sebanyak 32 data, dengan frekuensi 76%. (3) strategi penolakan tambahan sebanyak 4 data, dengan frekuensi 10% (4) strategi penolakan kombinasi sebanyak 5 data, dengan frekuensi 12%.
ANALISIS BENTUK PENYIASATAN STRUKTUR PADA NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA Kapsah, Kapsah; Husnul Mawadah, Ade; Tisnasari, Sundawati
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v5i1.66

Abstract

This study analyzes the novel using a statistical approach. The research method is a qualitative-descriptive method. The purpose of this study is to describe the form of structuring that is contained in the novel House without Windows by Asma Nadia. As for data collected through library research research techniques, see techniques and note techniques. The data used in this study are excerpts from the novel that are the source of the data. The source of the data in this study is the novel House without Windows by Asma Nadia. In addition, the data obtained are classified based on their shape in order to facilitate the analysis. Data analyzed are data that have been tested for validity by validators who are experts in their fields. Referring to the knife analysis of the stylistic approach, we found a form of structural alignment. So, it can be concluded that the form of structuring data obtained from the novel House without Window by Asma Nadia 55 data with detailed data, 9 data repetition, 4 data parallelism, 7 data anaphora, 9 data antithesis, 7 data alliteration, climax as much as 1 data, asindeton as much as 13 data, rhetorical questions as much as 4 data, and polisidenton as much as 1 data. While the least data found was polysindeton and climax data, and no anticlimactic data was found.
TRANSFORMASI TOKOH PEWAYANGAN DALAM BUKU PUISI SAKUNTALA KARYA GUNAWAN MARYANTO SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR DAN MODEL PEMBELAJARANNYA DI SMA Anisah, Haviatun; Juidah, Imas
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v5i1.67

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan siswa dalam menulis puisi, rendahnya kemampuan apresiasi puisi, bahan ajar yang disajikan pembelajarannya monoton siswa hanya dikenalkan pada puisi-puisi yang umum dan pengarang terdahulu. Dalam penelitian ini puisi tertarik untuk menganlisis transformasi tokoh pewayangan Sakuntala dalam buku puisi Sakuntala karya Gunawan Maryanto sebagai alternatif bahan ajar dan model pembelajarannya di SMA”. Rumusan Masalah dalam penelitian ini (1) Apa sajakah bentuk-bentuk transformasi pewayangan tokoh Sakuntala ke dalam kumpulan puisi Sakuntala karya Gunawan Maryanto? (2) Apakah kumpulan puisi Sakuntala karya Gunawan Maryanto dapat dijadikan bahan ajar di SMA? (3) Bagaimana gambaran model pembelajaran berdasarkan hasil dari analisis intertekstualitas dalam puisi Sakuntala karya Gunawan Maryanto?. Metode yang digunakan dalam peneilitan ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara studi pustaka, teknik baca catat, studi dokumentasi, dan teknik analisis. Teknik pengolahan data dilakukan dengan cara membaca puisi, menganalisis unsur-unsur pembangun puisi, membandingkan kisah dalam pewayangan tokoh Sakuntala dalam buku kumpuluan puisi Sakuntala dan merumuskan simpulan analisis. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa (1) Bentuk transformasi dalam puisi Sakuntala karya Gunawan Maryanto terdapat pentransformasian dalam karakteristik tokoh; (2) Isi puisi-puisi dapat dijadikan sebagai bahan ajar di SMA baik dari segi bahasa yaitu bahasanya yang baku dan kepuitisan bahasanya, segi psikologi siswa yaitu sesuai dengan perkembangan siswa yakni adanya sikap kritis dan adanya stimulus dalam berpikir siswa untuk memahami yang disampaikan oleh penyair dan dari segi latar budaya yaitu sesuai dengan tingkat keadaan dilingkungan sekitar; (3) Model Advance Organizer sangat menarik dalam pembelajaran di sekolah karena menguatkan kembali kemampuan kognitif siswa.
ANALISIS TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM NOVEL HUJAN BULAN JUNI KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO Rahmadhani, Farah Fadhila; Purwo Yudi Utomo, Asep
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v5i2.69

Abstract

Tindak tutur ekspresif merupakan salah satu jenis tindak tutur yang berfungsi untuk mengungkapkan sikap psikologis penutur terhadap suatu keadaan. Misalnya, mengucapkan terima kasih, mengucapkan selamat, memberi maaf, megucapkan belasungkawa, mengancam, memuji, mengeluh, mengkritik, dan menyalahkan. Penulis memilih novel Hujan Bulan Juni karya Sapardi Djoko Damono untuk diteliti karena cerita tokoh-tokohnya yang menarik, tertarik dengan tindak tutur ekspresif yang ada pada novel tersebut, dan penelitian tersebut masih sedikit dilakukan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan mengenal tindak tutur ekspresif apa saja yang ada pada tuturan para tokoh. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa tuturan para tokoh yang ada pada novel tersebut. Teknik yang digunakan yaitu teknik baca dan catat. Dari 8 data, terdapat 3 tindak tutur ekspresif mengejek, 2 tindak tutur ekspresif mengkritik, 2 tindak tutur ekspresif memuji, dan 1 tindak tutur ekspresif mengeluh. Dari penelitian ini diharapkan dapat dijadikan rujukan pembelajaran tindak tutur ekspresif. Sekaligus menambah wawasan tentang makna tuturan dalam novel yang berguna dalam kehidupan sehari-hari.
ANALISIS TINDAK TUTUR REPRESENTATIF DALAM PODCAST DEDDY CORBUZIER DENGAN NADIEM MAKARIM-KULIAH TIDAK PENTING ? Adriesty Salma Lailika; Purwo Yudi Utomo, Asep
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v5i2.70

Abstract

Abstrak Bahasa digunakan sebagai alatyang berfungsi untuk menyampaikan pesan dari penutur kepada mitra tutur (bahasa lisan) atau dari penulis kepada pembaca (bahasa tulis), bahasa merupakan alat komunikasi. Kegiatan yang melakukan tindakan tuturan ini disebut dengan tindak tutur. Atas beberapa kriteria, ada 15 jenis tindak tutur, salah satunya tindak tutur representatif. Tuturan tersebut menarikdan penulis kaji secara pragmatik merupakan tuturan yang terdapat dalam podcastDeddy Corbuzier dengan Nadiem Makarim-Kuliah Tidak Penting?. Penelitian ini bertujuan untuk: (1)Mendeskripsikan bentuk tindak tutur representatif yang terdapat dalam podcast Deddy Corbuzier dengan Nadiem Makarim-Kuliah Tidak Penting?, (2)Mendeskripsikan maksud tuturan tindak tutur representatif dalam tindak tutur representatif yang terdapat padapodcast Deddy Corbuzier dengan Nadiem Makarim-Kuliah Tidak Penting?Objek penelitian ini berupa dialog Tindak Tutur Representatif podcast Deddy Corbuzier dengan Nadiem Makarim-Kuliah Tidak Penting. Sumber Data dalam penelitian ini berupa sumber data lisan dari channel youtube Dedy Corbuzier, dialog Dedy Corbuzier dalam podcast dengan Nadiem Makarim-Kuliah Tidak Penting. Pendekatan penelitian ini berupa pendekatan pragmatik dan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak bebas dan teknik catat. Metode analisis data berupa metode padan, sedangkan metode penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal. Strategi tuturan yang digunakan cenderung condong ke dalam strategi tindak tutur langsung. Dari penelitian ini, diharapkan dapat menemukan makna dalam sebuah podcast yang akan berguna dengan referensi dalam kehidupan. Dari durasi video 10 menit 56 detik hasil penelitian in memuat 16 data yang termasuk tindak tutur representatif. Abstract Language is used as a tool to convey messages from speakers to speech partners (spoken language) or from writers to readers (written language), language is a communication tool. Activities that perform speech acts are called speech acts. Of a number of criteria, there are several types of speech acts, one of which is representative speech act. The speech is interesting and the writer studies pragmatically the speech contained in the Deddy Corbuzier podcast with Nadiem Makarim-Lectures Not Important ?.The purpose of this study is: (1) Describe the forms of representative speech acts from Deddy Corbuzier podcast with Nadiem Makarim. Lectures Are Not Important? -College Not Important? The object from this research is the dialogue of Representative Speech Acts Deddy Corbuzier with Nadiem Makarim-Lectures Not Important. Data Sources in this study are oral data sources from Dedy Corbuzier's youtube channel, Dedy Corbuzier's dialogue in a podcast with Nadiem Makarim-Lectures Not Important. The approach used in this research is pragmatic approach and qualitative descriptive approach.. The data collection techniques using free listening techniques and use note taking techniques. The data analysis method uses the matching method, while for the method of presenting the results of data analysis in the form of an informal method. The speech strategy used tends to be biased towards the direct speech act strategy. From this research, the writer hopes to find meaning or purpose in a podcast that will later be useful and used for reference in life by the reader.. From the video duration of 10 minutes 56 seconds the results of this study contain 16 data including representative speech acts.
STRATEGI PEMBELAJARAN LITERATURE CIRCLES DALAM KETERAMPILAN MENULIS FEATURE DENGAN PEMANFAATAN MEDIA APLIKASI GOOGLE DOCS SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENULISAN POPULER Dewi Kurnia, Maya; Arfiyanti, Riskha; Nuryanti, Mira
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v5i2.71

Abstract

Strategi literature circles dengan pemanfaatan media aplikasi google docs dapat dijadikan solusi sebagai alternatif strategi bagi dosen, mahasiswa, dan pustakawan. Strategi ini terbagi menjadi tiga tahap, yakni sesi pengenalan buku, sesi kooperatif, dan sesi presentasi serta evaluasi. Strategi literature circles berpijak pada keterampilan membaca, tetapi akan terintegrasi dengan keterampilan berbahasa lainnya, yakni menyimak, berbicara, dan menulis. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi strategi pembelajaran literature circles dalam menulis feature, mendeskripsikan kemampuan menulis feature mahasiswa, dan mengetahui keefektifan strategi pembelajaran literature circles dalam keterampilan menulis feature dengan pemanfaatan media aplikasi google docs sebagai alternatif pembelajaran menulis populer. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan one pretest postest group design. Data dikumpulkan melalui observasi dan tes. Berdasarkan penelitan ini pada saat sesi kooperatif, strategi literature circles dengan pemanfaatan media aplikasi google docs sangat membantu mahasiswa dan dosen berinteraksi dan berdiskusi. Hasil penelitian juga menunjukkan strategi literature circles dengan menggunakan media google docs efektif diterapkan dalam menulis feature. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata nilai keterampilan menulis feature sebelum perlakuan sebesar 62,55, sedangkan rata-rata nilai keterampilan menulis feature setelah perlakuan sebesar 68,0364.
ANALISIS BACAAN BERITA KULDESAK LANTARAN JEREBU DI MAJALAH TEMPO 21-27 SEPTEMBER 2015 PADA BUKU AJAR TEMATIK KELAS V SD/MI Ika Damayanti; Aninditya Sri Nugraheni
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v5i2.73

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini mengambil sampel bacaan berita Kuldesak Lantaran Jerebu di majalah tempo 21-27 September 2015 pada buku ajar tematik kelas V Sd / MI. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis morfologi dari segi afiksasi, reduplikasi, dan komposisi (pemajemukan). Dalam menerima data pada penelitian ini, penulis menggunakan dua tahapan prosedural. Pertama-tama mengambil data dari sumber di buku tematik dengan cara disimak dan direkam. Tahap selanjutnya adalah menganalisis dengan kecermatan dan juga melaporkan hasil analisis proses-proses morfologi yang ada pada berita teks tersebut. Teknik Simak dan catat adalah dua teknik yang dirasa efektif oleh penulis untuk mengupas bacaan berita yang digunakan objek dalam penelitian ini termasuk proses pembuatan kata-katanya.Kata kunci: Morfologi, majalah, afikssi, reduplikasi, komposisi. ABSTRAKPenelitian ini mengambil sampel pembacaan berita Kuldesak Lantaran Jerebu di majalah tempo 21-27 September 2015 di buku teks tematik kelas V Sd / MI. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis morfologi dalam hal afiksasi, reduplikasi, dan komposisi (peracikan). Dalam memperoleh data dalam penelitian ini, penulis menggunakan dua tahap prosedural. Pertama-tama ambil data dari sumber-sumber dalam buku tematik dengan mendengarkan dan merekam. Langkah selanjutnya adalah menganalisis dengan hati-hati dan mencatat hasil dari proses morfologis dalam teks berita. Teknik mendengarkan dan mencatat adalah dua teknik yang dianggap efektif oleh penulis untuk mengupas bacaan berita yang digunakan sebagai objek dalam penelitian ini, termasuk proses pembentukan kata. Kata kunci: Morfologi, majalah, afiks, reduplikasi, komposisi

Page 5 of 27 | Total Record : 270