cover
Contact Name
Terttiaavini
Contact Email
avini.saputra@uigm.ac.id
Phone
+6285377238800
Journal Mail Official
lppm@uigm.ac.id
Editorial Address
Jl. Jend Sudirman No 629 KM 4 Palembang
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Mandiri
ISSN : 25984241     EISSN : 2598425X     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Jurnal Abdimas Mandiri merupakan jurnal yang mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada Masyarakat atau kajian dalam penuntasan masalah sosial di Masyarakat,mencakup bidang Informatika, Ekonomi, Teknik, Humaniora, Bahasa, Seni dan Desain grafis. Diterbitkan dua kali dalam satu tahun, yaitu bulan November dan Mei.
Articles 159 Documents
PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR PADA SMP NEGERI 36 PALEMBANG Evi Yulianti; Dasrial Dasrial
Jurnal Abdimas Mandiri Vol 1, No 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (806.601 KB) | DOI: 10.36982/jam.v1i2.409

Abstract

Bahan ajar merupakan salah satu hal yang paling penting dalam kegiatan pembelajaran, tanpa adanya bahan ajar kegiatan pembelajaran menjadi tidak efektif,  baik bagi guru  bagi murid. Pelatihan ini merupakan wujud nyata kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh Dosen Ilmu Komputer Universitas Indo Global Mandiri untuk membantu para guru SMP Negeri 36 Palembang, meningkatkan kompetensi dalam kegiatan pengajaran. Komputer merupakan media yang saat ini sudah menjadi kebutuhan guru dan siswa untuk mencari referensi baik sebagai bahan tugas ataupun mencari materi pengajaran. Melalui kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan inovasi guru dalam menyajikan bahan ajar dan dapat meningkatkan daya serap siswa atas materi yang diajarkan serta dapat membangkitkan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran.Kata kunci : Pelatihan Bahan ajar
IMPLEMENTASI PROGRAM IPTEK BAGI GURU DALAM MEMBANGUN E-LEARNING DI SMA IBA PALEMBANG Hastha Sunardi; Dewi Sartika; Hendra Di Kesuma; Imelda Saluza
Jurnal Abdimas Mandiri Vol 2, No 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (671.586 KB) | DOI: 10.36982/jam.v2i2.533

Abstract

Memperkenalkan dan mentransfer pengalaman untuk suatu tujuan yang bermanfaat, khususnya dalam perkembangan dunia pendidikan merupakan kewajiban kita bersama. Bentuk implementasinya dapat dilakukan, diantaranya dengan mewujudkan suatu kegiatan sebagaimana kita kenal Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat. Artikel ini memaparkan hasil kegiatan pengabdian dengan tujuan dapat memberikan manfaat berupa: mengenalkan teknologi pembelajaran berbasis web/android, mewujudkan e-learning sebagai model pembelajaran yang cukup efektif, meningkatkan kualitas peran dan kemandirian bagi guru dan siswa, dan menjadikan e-learning sebagai salah satu media interaksi antara guru dan murid. Dalam pelaksanakan menggunakan metode partisipatif  dan dialogis  yang ternyata memberikan hasil, diantaranya : pihak sekolah, khususnya baik kepala sekolah maupun para guru mengerti dan memahami tentang model pembelajaran e-learning; adanya motivasi yang cukup tinggi dari para peserta (guru) untuk mengimplementasikan e-learning dengan menggunakan aplikasi edmodo, terlihat begitu interaktifnya peserta selama mengikuti pelatihan; peserta yang sebelumnya belum memiliki akun dan belum tahu cara membuatnya, melalui pelatihan ini mampu membuat dan telah memiliki akun dan dengan mengaplikasikan e-learning yang telah dibuat diharapkan dapat memberikan motivasi bagi guru dan siswa dalam berinteraksi, baik di ruang kelas maupun di luar kelas dalam melaksanakan proses pembelajaran.Kata kunci : e-learning, partisipatif, dialogis, edmodo, pembelajaran
PELATIHAN PEMBUATAN WEB DENGAN PHP PADA SMP NEGERI 27 PALEMBANG Baibul tujni; Megawaty Megawaty
Jurnal Abdimas Mandiri Vol 1, No 1
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (516.299 KB) | DOI: 10.36982/jam.v1i1.288

Abstract

Pelatihan pembuatan website dengan php yang dilakukan pada SMP Negeri 27 Palembang dikarenakan pada SMP tersebut dirasa belum optimal dalam pemanfaatan teknologi informasi yang ada oleh sebab itu maka pengabdian ini dilakukan. Adapun peserta dalam pengabdian ini adalah guru-guru SMP Negeri 27 Palembang. kegiatan dalam pengabdian ini adalah memberikan pelatihan dan pendampingan dalam pembuatan Website dengan menggunakan PHP kepada para siswa dan siswi di SMP Negeri 27 Palembang. Adapaun manfaat dari pelatihan ini adalah diharapkan dapatmeningkatkan kemampuan para siswa SMPN 27 Palembang  dalam membuat database dengan Xampp sebagai server, Untuk meningkatkan pengetahuan para guru SMP Negeri 27 Palembang tentang bagaimana cara memanfaatkan PHPMyAdmin dalam memanajemen Sistem Database.Pentingnya pelatihan ini bagi SMP Negeri 27 Palembang karena dengan melihat perkembangan zaman tentang teknologi yang canggih oleh sebab itu para tenaga pendidik (guru) dituntut untuk dapat menggunakan teknologi tersebut agar tidak ketinggalan dan memperoleh wawasan baru dalam penggunaan teknologi informasi .Kata kunci :Pelatihan, Web, PHP
EDUKASI LITERASI KEUANGAN PASAR MODAL PENGURUS PKK KECAMATAN SAKO PALEMBANG Budi Setiawan
Jurnal Abdimas Mandiri Vol 2, No 1
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (762.108 KB) | DOI: 10.36982/jam.v2i1.481

Abstract

Pasar Modal merupakan instrumen keuangan yang memperjualbelikan surat berharga seperti saham, obligasi yang diterbitkan oleh pemerintah maupun swasta. Keberadaan pasar modal memberikan manfaat bagi perusaaan yang membutuhkan dana. Sedangkan bagi investor pasar modal mejadi alternatif investasi yang dapat memberikan potensi keuntungan di masa depan. Bagi pemerintah, pasar modal dianggap menjadi barometer ekonomi suatu negara. Edukasi dan sosialisasi pasar modal, khusunya saham bagi pengurus PKK Kecamatan Sako Palembang perlu dilakukan untuk meningkatkan literasi dan inklusi pasar modal pada masyarakat. Kedepannya, masyarakat yang sudah mengikuti pelatihan tertarik untuk mulai melakukan investasi di sektor pasar modal sehingga partisipasi masyarakat di industri pasar modal Indonesia akan meningkat. Kata kunci : Literasi Keuangan, Pasar Modal, Saham
PELATIHAN E-GOVERNMENT BAGI APARAT PEMERINTAH DESA DI KECAMATAN CIAMPEL KABUPATEN KARAWANG Aos Kuswandi; Dewi Kurniasih; Nia Karniawati
Jurnal Abdimas Mandiri Vol 2, No 1
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1082.286 KB) | DOI: 10.36982/jam.v2i1.433

Abstract

Ditetapkannya UU No. 6 Tahun 2014 tentang Desa menuntut semakin baiknya penyelenggaraan pemerintahandesa dalam bidang pelayanan; pembangunan dan pemberdayaan masyarakat. Oleh menjadi penting dilaksanakanpemerintahan elektronik atau e-government pada tingkat pemerintahan desa. Kemampuan Desa dan aparatnyadalam e-government belum merata pada setiap desa di Indonesia. Aparatur pemerintah desa di KecamatanCiampel Kabupaten Karawang merupakan obyek sasaran program pengabdian masyarakat melalui pelatihan egovernment, dengan jumlah peserta sebanyak 28 orang dari 7 Pemerintahan Desa. Hasil analisis menunjukanbahwa pemerintah desa sudah mulai menerapkan e-government dengan membuat web sederhana dan blog yangberisi informasi pemerintahan dan pembangunan desa.Untuk menjamin keberlanjutan program perlu dilakukanpembimbingan dan pendampingan dengan melibatkan Perguruan Tinggi, Pemerintah Daerah dan Desa.Kata Kunci: Pelatihan; E- Government; Aparat Pemerintah Desa; Pemerintah Desa.
PERAN AKUNTANSI DAN PEMASARAN DALAM MEMBANGUN KOPERASI SEKOLAH UNTUK MENINGKATKANKESEJAHTERAAN ANGGOTA KOPERASI SERTA MENUMBUHKAN ENTREPRENUER DI ERA MILENIAL Rifani Akbar Sulbahri; Yuni Rachmawati; Melia Frastuti; Yuni Adinda Putri; Firmansyah Arifin
Jurnal Abdimas Mandiri Vol 3, No 1
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (788.549 KB) | DOI: 10.36982/jam.v3i1.726

Abstract

ABSTRAKDalam upaya untuk menumbuhkan entrepreneur, edukasi ekonomi dan meningkatkan kesejahteraan anggota koperasi, siswa serta masyarakat sekitar melalui pendidikan non formal yaitu penambahan ilmu dan keterampilan dalam memanfaatnya potensi siswa, guru, pihak sekolah Tim Pengabdian mengadakan kegiatan penyuluhan di sekolah, masalah utama dari sekolah yaitu belum adanya koperasi sekolah serta belum adanya minimarket di lingkungan sekitar sehingga pihak yayasan sedang mengusulkan pendirian koperasi sekolah di lingkungan SMA Taruna Bangsa Palembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman akan pentingnya membangun koperasi sekolah untuk meningkatkan kesejahteraan anggota serta menumbuhkan jiwa entrepreneur. Kegiatan ini juga mengedukasi bagaimana akuntansi dan pemasaran dalam membentuk dan mengelola koperasi sekolah mulai dari memasarkan produk koperasi, hingga menyajikan laporan keuangan koperasi. Metode penelitian adalah dengan menggunakan sistem workshop, yaitu penyajian materi secara lugas dilanjutkan dengan sistem interaksi tanya jawab antara peserta dan narasumber. Para peserta khususnya kepala sekolah dan pengelola telah memahami manfaat dan peran koperasi, bagaimana memasarkan produk koperasi serta bagaimana pencatatan keuangan koperasi sesuai standar. Diharapkan SMA Taruna Bangsa Palembang bisa mendirikan koperasi di sekolah yang akhirnya dapat menghidupkan perekonomian sekolah dan masyarakat lingkungan sekitar.Kata kunci : Koperasi, Peranan Akuntansi, Peranan Pemasaran, Entrepreneur
IMPLEMENTASI E-CUTE UNTUK INVENTARISASI BENDA BUDAYA DI KOTA PALEMBANG Shinta Puspasari; Lastri Widya Astuti
Jurnal Abdimas Mandiri Vol 1, No 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (683.65 KB) | DOI: 10.36982/jam.v1i2.337

Abstract

Aplikasi untuk inventarisasi Seni dan Budaya Kota Pelambang lewat dokumentasi citra digital dengan Aplikasi berbasis Web sudah dibangun dengan alamat situs http://www.PalembangCulture.com dan diberi nama e-cute yang dapat diakses secara daring oleh pengguna. eCUTE telah berhasil mendokumentasi sebagian koleksi benda budaya seta cagar budaya di kota Palembang. Pengelolaan aplikasi tersebut selanjutnya akan dilakukan oleh Dinas Kebudayaan Kota Palembang. Sosialisasi dan pelatihan menggunaan aplikasi tersebut diberikan bagi pegawai UPTD terkait di Dinas Kebudayaan dan Pariwisata kota Palembang sebagai bagian dari upaya implementasi eCUTE. Kegiatan tersebut diharapkan dapat meningkatkan kemampuan peserta dalam memanfaatkan aplikasi. Dengan implementasi eCUTE untuk inventarisasi bendabudaya diharapkan dapat meningkatkan ketahanan budaya serta turut melestarikan benda budayadi Kota Palembang.Kata kunci : Inventarisasi, Website, Benda Budaya, Palembang,
PELATIHAN DESAIN GERABAH DENGAN TEKNIK BATIK BERSAMA GURU DAN MURID DALAM RANGKA REVITALISASI GERABAH TRADISIONAL GALOGANDANG SUMATERA BARAT Hendra Hendra; Desi Trisnawati; Armen Nazaruddin
Jurnal Abdimas Mandiri Vol 2, No 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1091.972 KB) | DOI: 10.36982/jam.v2i2.529

Abstract

Pelatihan di SD dan SMP sekitar Galogandang dilakukan untuk menumbuhkan kebanggaan generasi muda terhadap produk budaya lokal. Apalagi pembuatan gerabah di Galogandang sekarang ini hanya didominasi oleh ibu-ibu yang lanjut usia. Sedangkan belum tampak adanya generasi muda yang berminat melanjutkan dan mengembangkannya. Jika hal ini dibiarkan berlanjut, maka lama kelamaan gerabah di Galogandang bisa tinggal sejarah. Dibutuhkan suatu usaha untuk menggugah minat generasi muda terhadap gerabah di Galogandang. Salah satunya dengan pelatihan desain gerabah dengan motif batik khas Minangkabau. Kegiatan pelatihan yang tergolong baru untuk wilayah Sumatera Barat ini ditujukan untuk mempopulerkan gerabah tradisional yang dipadukan dengan motif kontemporer yaitu batik khas Minangkabau. Kegiatan ini dinilai efektif untuk mendongkrak popularitas gerabah tradisi dan mempromosikan motif batik khas Minangkabau yang belum banyak dikenal masyarakat. Pelatihan ini mengajarkan bagaimana membuat motif batik khas Minangkabau dengan menggunakan canting batik sehingga produk yang dihasilkan lebih menarik. Mendekorasi gerabah dengan teknik ini bisa menjadi solusi bagi pengrajin gerabah dalam memasarkan produk gerabahnya yang selama ini dibuat tanpa ada motif hias. Dengan kegiatan ini diharapkan akan bisa mempopulerkan kembali gerabah Galogandang dengan wajah baru yang lebih kreatif. Kedepannya pengrajin juga bisa membuat beragam bentuk desain  baru dari gerabah untuk disesuaikan dengan konsep motif kreasi yang dibuat.Kata kunci : Gerabah, Desain, Batik Khas Minangkabau
UPAYA MENINGKATKAN PENDAPATAN RUMAH TANGGA PETANI KARET Luis Marnisah; Harsi Romli; Tirta Jaya Jenahar; Ridwan Effendi
Jurnal Abdimas Mandiri Vol 1, No 1
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (577.424 KB) | DOI: 10.36982/jam.v1i1.285

Abstract

Rendahnya produktivitas karet rakyat menyebabkan rendahnya produksi karet dan  pendapatan dari usaha tani karet juga mempengaruhi rendahnya pendapatan rumah tangga petani sedangkan kebutuhan hidup petani tetap bahkan meningkat sehingga mendorong petani meningkatkan pendapatannya dengan melakukan eksploitasi penyadapan kurang baik dan berlebihan yang menyebabkan tanaman karet menjadi  rusak. Di Sumatera Selatan terdapat tanaman tua/rusak pada tahun 2014 dengan luas sekitar 129.499 ha  yang secara ekonomispetani perlu mengadakan peremajaan kebun karetnya.  Pentingnya topik pengabdian masyarakat ini karena melalui upaya meningkatkan kemampuan pendapatan rumah tangga petani dapat melalkukan peremajaan kebun karetnya. Pengumpulan data dengan metode survei, penarikan sampel secara acak, bertahap dan proporsional  pada 12 desa sebagai perwakilan dari Kabupaten Musi Rawas, Muara Enim dan Musi Banyuasin di Sumatera Selatan di bulan Februari sampai Juli 2017 sebanyak 360 petani sampel. Analisis data menggunakan analisis finansial pendapatan petani dan analisis statistik. Hasil analisis menunjukan bahwa pendapatan rumah tangga petani dapat ditingkatkan melalui peningkatan pendapatan dengan penerapan pola tanaman sela karet, pemanfataan waktu luang dan peningkatan harga jual bahan olah karet dan terdapat perbedaan yang signifikan dengan tingkat kepercayaan 95 % antara kemampuan pendapatan rumah tangga petani maju dan petani belum maju yang mampu membiayai kebutuhan rumah tangganya 95 % dan 87 %. Kata kunci : Pendapatan Rumah Tangga, Biaya Hidup dan Petani Karet.
PELATIHAN PENILAIAN INSTRUMEN INVESTASI PADA GURU SD NEGERI 156 PALEMBANG Agung Anggoro Seto; Dian Septianti
Jurnal Abdimas Mandiri Vol 2, No 1
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (891.807 KB) | DOI: 10.36982/jam.v2i1.458

Abstract

Kajian Otoritas Jasa Keuangan (OJK) tahun 2015 menunjukkan bahwa hanya seperlima penduduk Indonesia yang masuk dalam kategori well literate (melek keuangan). Catatan lainnya yang didapat, pemahaman penduduk Indonesia terkait produk keuangan selain produk perbankan, seperti pasar modal dan instrumen keuangan lainnya masih sangat minim. Adanya masalah pada rendahnya pemahaman instrumen keuangan penduduk Indonesia umumnya dan Palembang khususnya disebabkan oleh kurangnya pendidikan mengenai instrumen keuangan yang didapatkan masyarakat pada pendidikan formal maupun informal di Indonesia. Oleh karena itu kegiatan pegabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai instrumen investasi berbentuk saham dan reksadana. Adapun metode yang dilakukan berupa penyampian materi berbentuk ceramah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebelum pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat pemahaman. Pemahaman peserta dalam hal ini Guru-guru SD Negeri 156 Palembang mengenai Instrumen Investasi berbentuk  saham dan reksadana termasuk kategori sangat tidak baik dan tidak baik dengan persentase masing-masing 60% dan 47,75%. Namun setelah pelaksanaan kegiatan Pemahaman peserta mengenai Instrumen Investasi berbentuk saham dan reksadana termasuk kategori baik dengan persentase masing-masing 68,34% dan 76,67%. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman peserta sebelum dan sesudah kegiatan.Kata kunci : penilaian, instrumen investasi, saham, reksadana

Page 5 of 16 | Total Record : 159