cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Arman Jayady, ST., MT
Contact Email
ajayady@yahoo.co.id
Phone
+62951-3173369
Journal Mail Official
lppm@poltekstpaul.ac.id
Editorial Address
JL. R.A Kartini No. 1 Kampung Baru Sorong, Kota Sorong, Provinsi Papua Barat
Location
Kota sorong,
Papua barat
INDONESIA
SOSCIED
Published by Politeknik Katolik Saint Paul Sorong
ISSN : 26228866     EISSN : 27219550     DOI : 10.32531
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal SOSCIED merupakan salah satu Jurnal Publikasi Ilmiah hasil penelitian bidang Sosial, Sains dan Pendidikan yang berasal dari hasil pemikiran dan hasil penelitian yang ditulis oleh para pakar, ilmuwan, praktisi, guru, dosen, dan pengkaji dalam disiplin ilmu Sosial, Sains dan Pendidikan. Jurnal SOSCIED diterbitkan pertama kali pada tahun 2016 dalam bentuk hardopy/cetak yang tersimpan di Perpustakaan Politeknik Saint Paul Sorong. Namun sejak tahun 2018 Jurnal SOSCIED menerbitkan jurnal dalam bentuk cetak/hardcopy dan juga dipublikasikan secara online dengan frekuensi penerbitan jurnal 2 kali dalam setahun. Jurnal SOSCIED terbit 2 kali dalam setahun yaitu pada bulan Juli dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 145 Documents
 1   2   3   4   5 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI MAKHLUK HIDUP PADA SISWA KELAS V SD INPRES 53 KABUPATEN SORONG Haryo Franky Souisa
SOSCIED Vol 2 No 1 (2019): SOSCIED - Juli 2019
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v2i1.165

Abstract

Model pembelajaran adalah kerangka konseptual yang melukiskan prosedur yang sistimatis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar tertentu, dan berfungsi sebagai pedoman bagi para perancang pembelajaran dan para pengajar dalam merencanakan aktivitas belajar mengajar. Tipe belajar mencari pasangan (make a match) dikembangkan oleh Lorna Curan (1994). Salah satu keunggulan teknik ini adalah siswa mencari pasangan sambil belajar mengenai satu konsep atau topik dalam suasana yang menyenangkan. Teknik ini bisa digunakan dalam semua mata pelajaran dan untuk semua tingkat usia anak didik. Pada dasarnya kegiatan hasil belajar merupakan kegiatan memberikan penilaian seorang guru terhadap perkembangan siswa. Informasi mengenai hasil penilaian proses dan hasil belajar serta hasil mengajar yaitu berupa penguasaan indikator yang telah ditetapkan. Untuk peserta didik dalam pencapaian pembelajaran agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Penilaian hasil belajar terbagi atas tiga bagian yaitu : tes tormatif; tes sumatif; dan tes submatif. Maka perlu dilakukan suatu penilitian yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Make A Match dalam meningkatkan hasil belajar dengan tujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar yang dilaksanakan di SD Inpres 53 Kabupaten Sorong.
PENGARUH VARIASI CAMPURAN BAHAN BAKAR SOLAR DAN MINYAK KELAPA SAWIT TERHADAP PUTARAN MOTOR DIESEL TIPE RINO 115PS VINA N VAN HARLING
SOSCIED Vol 2 No 1 (2019): SOSCIED - Juli 2019
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v2i1.167

Abstract

This research was conducted to determine the effect of variations in the mixture of diesel fuel and palm oil on the 115PS Rino Type Diesel motor rotation. The study was conducted with a variety of pure diesel fuel, a mixture of diesel 70% palm oil 30%, diesel 50% palm oil 50%, and diesel mix 30% palm oil 70%. Based on the results of tests conducted obtained greater engine speed (rpm) data generated by the use of pure diesel fuel with a 7 mm gas screw adjustment of 1800 rpm. Whereas the lower engine speed (rpm) results from the use of a 30% diesel fuel mixture with 70% palm oil with a 2 mm gas screw adjustment of 620 rpm
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI BELAJAR TUNTAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA MATERI HUKUM NEWTON DAN PENERAPANNYA DI KELAS X Stefany Margareta Martono
SOSCIED Vol 2 No 1 (2019): SOSCIED - Juli 2019
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v2i1.168

Abstract

Development Device with Mastery Learning Strategy to Improve Learning Outcomes Physics and Implementation of the Newton's Law in class X. The development is one way to create new innovations in learning activities in the classroom. The purpose of this research is 1) To get the proper and purposeful learning, combined with mastery learning strategies to improve learning outcomes in the material physics of Newton's laws in class X. 2) For the effectiveness of the learning device combined with mastery learning strategies to improve student learning outcomes on Newton's laws of matter in class X. this study uses a "research and development" following the stage of research and development according to Brog Gall. The sampling technique is done randomly, by drawing a coin. Subject trials consisted of testing the theoretical and empirical testing. Theoretically trial consists of three people, divided into 2 as a learning device design expert and one person as a theorist in the field of physics. For the empirical test consists of 10 people to test a small group of 20 people for field trials and 30 people for operational testing. The instrument used in this study were interviews, questionnaires, process assessment, achievement test. The data were analyzed with descriptive analysis and different test average with α=0,5. The results showed that the test for the development of this product 1) the development of good learning device and makes students focus on the material. 2) effective learning tools used in the classroom that can be seen from the average increase in higher learning outcomes physics experimental group than the control group.
ANALISIS PERLAKUAN AKUNTANSI PENDAPATAN JASA KONSTRUKSI PADA PT. AGRINDO MAKMUR ABADI Calvin Liawan; VINA N VAN HARLING
SOSCIED Vol 2 No 1 (2019): SOSCIED - Juli 2019
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v2i1.169

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis perlakukan akuntansi pendapatan jasa konstruksi pada PT. Agrindo Makmur Abadi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kontrak selesai (completed contract method). Metode ini mengakui pendapatan dengan dasar kas (cash basis). Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: Perlakuan akuntansi atas pendapatan jasa konstruksi dengan menggunakan metode kontrak selesai pada PT. Agrindo Makmur Abadi sudah sesuai dengan standar akuntansi yang diatur dalam PSAK No. 34. Biaya-biaya yang berhubungan langsung dalam kontrak dapat didistribusikan dalam kontrak pada aktivitas kontrak secara umum dan dapat dialokasikan pada kontrak yang terkait. PT. Agrindo Makmur Abadi tidak menggunakan metode presentase penyelesaian dalam pengakuan pendapatan.
ANALISIS PIUTANG DAGANG DAN PENERIMAAN KAS DALAM UPAYA PENINGKATAN EFEKTIVITAS PENGENDALIAN PIUTANG CV. DIANA PAPUA MOTOR Menik Wijayanti; Stefany Margareta Martono
SOSCIED Vol 2 No 1 (2019): SOSCIED - Juli 2019
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v2i1.170

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan sistem akuntansi penjualan kredit, penerimaan kas (dari piutang) serta tingkat pengendalian piutang pada CV. Diana Papua Motor. Data yang diperoleh dari data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data mengunakan teknik wawancara, observasi dan kepustakaan. Analisis data dilakukan dengan menganilisis akuntansi penjualan kredit dan sistem akuntansi penerimaan kas yang telah diterapkan pada CV. Diana Papua Motor belum efektif dalam upaya mendukung peningkatan pengendalian piutang. Hal ini disebabkan karena dalam pelaksanaan sistem akuntansi dan penerimaan kas masih ditemukan adanya perangkapan tugas yang dilakukan oleh bagian penjualan kredit dan penerimaan kas. Penulis menyarankan agar perusahaan membentuk bagian kredit dan bagian penagihan tersendiri, perusahaan juga harus membuat kebijakan denda atas setiap keterlambatan pembayaran. Ini bertujuan untuk memperkecil kemungkinan keterlambatan pembayaran dari pelanggan sehingga dapat menciptakan perputaran uang yang sehat pada perusahaan. Sehingga dapat meningkatkan pengendalian piutang pada perusahaan tersebut.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN RALLY TABLE PADA SISWA KELAS VIIIB MTS ‘SAINS’ ALGEBRA KOTA SORONG Adhar Adhar
SOSCIED Vol 2 No 2 (2019): SOSCIED - November 2019
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v2i2.171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Model Pembelajaran Rally Table yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Subyek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas VIII B MTs ‘Sains’ Algebra Kota Sorong yang berjumlah 20 siswa dengan 5 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur pelaksanaan tindakan dan implementasi di lokasi penelitian terbagi dalam dua siklus. Pada siklus pertama dilakukan sebanyak empat kali pertemuan, implementasi tindakan dengan Model Pembelajaran Rally Table. Siklus kedua dilakukan tindakan sebanyak empat kali pertemuan dengan model yang sama. Pengamatan dilakukan dengan lembar observasi yang telah disiapkan, selanjutnya direfleksi oleh peneliti bersama guru untuk mengevaluasi penelitian yang telah berjalan pada setiap siklus serta untuk memperoleh perbaikan-perbaikan dalam pelaksanaan siklus selanjutnya. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi dan tes. Analisis dilakukan dengan analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar matematika siswa kelas VIII B MTs ‘Sains’ Algebra meningkat. Nilai rata-rata tes awal siswa 7,97 dan pada akhir siklus I nilai rata-ratanya 79,00. Sedang pada akhir siklus II nilai rata-rata menjadi 92,90. Tindakan yang dilakukan untuk merangsang perhatian siswa adalah memberikan gambaran awal materi di awal pertemuan, dilakukannya diskusi kelompok dan presentasi siswa, memberikan kompetisi, menumbuhkan rasa ingin tahu siswa dengan menerapkan Model Pembelajaran Rally Table.
ANALISIS PENENTUAN HARGA POKOK PRODUKSI MENGGUNAKAN METODE FULL COSTING SEBAGAI DASAR PENETAPAN HARGA JUAL PADA UD. MUTIA MEUBEL Sri Hartatik
SOSCIED Vol 2 No 2 (2019): SOSCIED - November 2019
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v2i2.172

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis harga pokok produksi sebagai dasar penetapan harga jual pada UD. Mutia Meubel dengan menggunaka metode full costing. UD. Mutia Meubel memperhitungkan harga pokok lemari selama sebulan, perusahaan selama ini hanya membebankan biaya bahan baku, biaya tenaga kerja dan belum membebankan biaya listrik, biaya telepon dan biaya depresiasi sebagai biaya overhead pabrik. Sedangkan pada prinsip akuntansi biaya untuk menghitung harga pokok produk menggunakan metode harga pokok pesanan; Terdapat perbedaan perhitungan harga pokok produksi antara UD. Mutia Meubel dengan penulis yang menggunakan metode full costing, yaitu harga pokok produksi lemari pakaian 2 pintu menurut perusahaan sebesar Rp 4.075.000,- dan Rp 3.470.000,- untuk produk rak buku. Sedangkan harga pokok produksi lemari pakaian 2 pintu menurut penulis sebesar Rp 4.226.310,- dan Rp 3.338.280,- untuk produk rak buku. Selisih harga pokok ini disebabkan adanya perbedaan perhitungan biaya overhead pabrik, seperti biaya listrik, biaya telepon dan biaya depresiasi mesin dan kendaraan. Dalam menghitung biaya overhead pabrik, perusahaan hanya memasukkan biaya bahan penolong; Terdapat selisih harga jual antara perhitungan UD. Mutia Meubel dengan penulis yang menggunakan metode full costing, yaitu sebesar Rp 151.310,- untuk produk lemari pakaian 2 pintu dan Rp 131.720,- untuk produk rak buku
AKTIVITAS PENANGKAP RADIKAL BEBAS EKSTRAK METANOL KULIT BUAH DAN BIJI BUAH DELIMA (Punica granatum. L) VINA N VAN HARLING
SOSCIED Vol 2 No 2 (2019): SOSCIED - November 2019
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v2i2.173

Abstract

Penelitian tentang Aktivitas Penangkap Radikal Bebas Ekstrak Metanol Kulit Buah dan Biji Delima (Punica granatum) dilakukan dengan tujuan untuk menentukan aktivitas penangkap radikal bebas dari ekstrak methanol kulit buah dan biji delima ungu, dan menentukan IC50nya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Aktivitas penangkap radikal bebas ekstrak metanol kulit buah dan biji delima berturut – turut sebesar 61,44 % dan 64,95 % pada konsentrasi 250mg/ml. Nilai IC50 dari ekstrak metanol kulit buah delima ungu sebesar 1,6869 g/g DPPH, sedangkan pada bijinya sebesar 1,3569 g/g DPPH
STUDI KASUS KELENGKAPAN PENGGUNAAN ALAT FISIKA DI LABORATORIUM TEKNIK SIPIL POLITEKNIK KATOLIK SAINT PAUL SORONG Stefany Margareta Martono
SOSCIED Vol 2 No 2 (2019): SOSCIED - November 2019
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v2i2.174

Abstract

Studi kasus kelengkapan dan penggunaan alat di Laboratorium Teknik Sipil Politeknik Katolik Saint Paul Sorong ini, dilakukan bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam memperdalam dan pemahaman materi mahasiswa khususnya mata kuliah fisika terapan. Studi kasus ini juga bertujuan membantu kampus khususnya di prodi teknik sipil dalam kelengkapan alat laboratorium. Metode Penelitian menggunakan studi kasus yaitu melakukan wawancara terstruktur dan obeservasi alat-alat fisika. Hasil penelitian studi kasus ini menunjukkan bahwa tingkat kerusakan alat mencapai 35% dan kurangnya alat-alat di laboratorium menjadi kendala tidak dapat melaksanakan praktrek pada mata kuliah fisika terapan.
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS LABORATORIUM KIMIA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR KIMIA DENGAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XII IPA SMA NEGERI 1 SORONG VINA N VAN HARLING; Markus Dwiyanto Tobi
SOSCIED Vol 2 No 2 (2019): SOSCIED - November 2019
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v2i2.175

Abstract

This study aims to determine: the significance of the relationship between the use of chemical laboratory facilities and student chemistry learning achievements; and the significance of the discipline of learning chemistry students with chemistry learning achievements. The populations in this study were students of class XII Science in SMA N 1 Sorong. A total of 97 students were taken using the Proportionate Random Sampling technique. The data collection methods used were questionnaires and documentation studies. The results showed that: 1) there was no positive and significant relationship between the use of chemical laboratory facilities and student chemistry learning achievements; and 2) there is no positive and significant relationship between the discipline of chemistry learning students and students' chemistry learning achievement.

Page 2 of 15 | Total Record : 145

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2023): SOSCIED - November 2023 Vol 6 No 1 (2023): SOSCIED - Juli 2023 Vol 5 No 2 (2022): SOSCIED - November 2022 Vol 5 No 1 (2022): SOSCIED - Juli 2022 Vol 4 No 2 (2021): SOSCIED - Edisi November 2021 Vol 4 No 1 (2021): SOSCIED - Juli 2021 Vol 3 No 2 (2020): SOSCIED - November 2020 Vol 3 No 1 (2020): SOSCIED - Juli 2020 Vol 2 No 2 (2019): SOSCIED - November 2019 Vol 2 No 1 (2019): SOSCIED - Juli 2019 Vol 1 No 2 (2018): SOSCIED - November 2018 Vol 1 No 1 (2018): SOSCIED - Juli 2018 More Issue