cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aria Indah Susanti
Contact Email
-
Phone
+6285648538318
Journal Mail Official
jurnal.tecnoscienza@kahuripan.ac.id
Editorial Address
Jl. Soekarno Hatta No.1 Pelem Pare Kediri
Location
Kab. kediri,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Tecnoscienza
Published by Universitas Kahuripan Kediri
ISSN : 25413295     EISSN : 26153319     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Engineering Mathematics Other
TECNOSCIENZA is an academic journal on the issued related to engineering, earth science, and technology. Published actually in April and October. It is open to all scientist, researchers, education practitioners, and other scholar. Therefore this journal welcomes to various topics that have recieved by Proffesors and Doctors specifying on related studies, and they come from reputable universities all over Indonesia and universities abroad.
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik (Lain-Lain)
Articles 177 Documents
 1   2   3   4   5 
Penerapan Case Based Reasoning Untuk Penyakit Tanaman Semangka Betrisandi Betrisandi
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 3 No. 2 (2019): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (345.217 KB)

Abstract

Semangka (Citrullus Vulgaris Schard) tumbuh merambat dan banyak memiliki kandungan air. Proses pembudidayaan tanaman semangka juga tidak terlepas dengan persoalan penyakit. Terbatasnya pengetahuan dan kurangnya pemahaman mengidentifikasi penyakit tanaman semangka sering mengakibatkan pertumbuhan tanaman semangka kurang maksimal, sehingga hasil panen pun kurang memuaskan bahkan bisa mengakibatkan gagal panen. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengidentifikasi penyakit pada tanaman semangka menggunakan Case Based Reasoning dengan similarity sebagai metode pengukuran similaritas. Proses identifikasi dengan cara memasukkan gejala-gejala yang terjadi ke dalam sistem, kemudian proses perhitungan nilai similaritas antara kasus baru dengan dengan basis kasus. Sistem dibangun dengan 30 gejala untuk 15 penyakit. Masing-masing gejala mempunyai nilai yang berbeda di mana nilai bobot yang digunakan ditentukan oleh pakar. Kata kunci: Case Based Reasoning, Similarity, Semangka
ANALISIS SISTEM INFORMASI AKADEMIK MAHASISWA TEKNIK ELEKTRO BERBASIS SMS GATEWAY Trinil Muktiningrum
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 1 No. 1 (2016): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (712.982 KB)

Abstract

Informasi Nilai mahasiswa Program Studi Teknik Elektro di Universitas Kahuripan Kediri diolah dan disampaikan secara manual. Hal tersebut menimbulkan kendala bagi mahasiswa berupa keterlambatan dalam menerima informasi. Berdasarkan masalah tersebut maka perlu dibangun sarana berupa SMS Gateway. SMS Gateway sangat berguna untuk menunjang kegiatan akademik di perguruan tinggi. Penggunaan SMS Gateway memudahkan admin untuk menerima atau mengirim pesan secara otomatis. Melalui media SMS ini dosen dapat memberikan informasi kepada mahasiswa secara cepat dan efisien. Mahasiswa juga dapat mengakses nilai yang didapatkan selama melaksanakan kuliah hanya dengan menggunakan handphone. Kata Kunci: SMS Gateway, Handphone, SMS
Eksperimentasi Model Pembelajaran TPS dan TAI terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Lingkaran Arie Purwa Kusuma; Muhamad Safa’udin; Ruri Rahayu
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 3 No. 1 (2018): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.908 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran TPS lebih baik dari model pembelajaran TAI terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII pada materi Lingkaran di SMP Islam Plus Mardhotillah Jakarta Timur. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, dengan pendekatan eksperimen semu (Quasy Experimental) yang dilakukan dengan memberikan dua perlakuan yang berbeda, satu menggunakan model pembelajaran TPS dan satu lainnya menggunakan model pembelajaran TAI.Hasil belajar siswa dengan model pembelajaran TPS mempunyai rata-rata 76.80, sedangkan dengan model pembelajaran TAI mempunyai rata-rata 67.90. Adapun hasil analisisnya diperoleh thitung sebesar 3.32 dan ttabel sebesar 1.6795, maka thitung lebih besar dari ttabel dengan taraf signifikan 0,05 dan derajat kebebasan = 41. Dengan demikian diperoleh hasil bahwa Ho ditolak, sehingga model pembelajaran TPS lebih baik dari model pembelajaran TAI terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII pada materi Lingkaran di SMP Islam Plus Mardhotillah Jakarta Timur. Kata kunci: Hasil Belajar; TAI; TPS
ANALISA PERSEPSI KONSUMEN PEROKOK TERHADAP ROKOK BERKADAR NIKOTIN RENDAH GUNA PENYUSUNAN STRATEGI PEMASARAN Misbahul Munir
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 2 No. 2 (2018): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.474 KB)

Abstract

Persepsi konsumen merupakan suatu proses dimana seseorang individu memilih, mengorganisasikan dan menafsirkan masukan-masukan informasi dengan selektif yang akan mendorong mereka untuk mengevaluasi merek yang ada. Konsumen dapat muncul dengan persepsi yang berbeda terhadap obyek rangsangan yang sama. Penelitian yang telah dilakukan ini berusaha menggambarkan susunan pasar dan produk rokok berkadar nikotin rendah yang dianalisa dengan analisa segmentasi dan analisa posisioning. Selain itu juga diberikan penafsiran dari analisa untuk penyusunan strategi pemasaran. Produk rokok bermerek tidak terkenal dianalisa dengan analisa segmentasi yaitu merek dan rasa, dimana penamaan segmen tersebut berdasarkan atribut yang menjadi prioritas utama pada tiap segmen. Pada peta persepsi yang dibentuk berdasarkan rating atribut, menunjukkan posisi tiap merek relatif terhadap merek lain. Prediksi pasar menunjukkan bahwa rokok dengan kadar nikotin rendah yaitu A Mild memiliki pangsa pasar terbesar dengaan perolehan 72%. Kata Kunci: merek, nikotin, persepsi, posisioning, target, segmen
Media Pembelajaran Robotika Berbasis Simulasi Dedy Hendryadi
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 3 No. 2 (2019): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (522.153 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan membangun media pembelajaran robotik berbasis simulasi yang menarik dan dapat menumbuhkan motivasi belajar mahasiswa dan sebagai bahan alternatif dalam mengatasi masalah pelaksanaan praktikum yang memberlukan waktu dan bahan. Penelitian ini menggunakan Adobe Flash, Corel Draw, Photoshop dan AS3, yang diintegrasikan pada personal computer (PC). Materi dasar robotik yang disajikan ke dalam media pembelajaran berbasis simulasi. Ada dua jenis pengujian yang dilakukan, yaitu ; pengujian blackbox dan uji coba lapangan dengan 15 responden. Dimana responden berasal dari mahasiswa STMIK Bina Adinata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa uji coba lapangan dengan 15 responden memperoleh kategori penilaian sangat layak 73,33%,layak 26,67%. Persetase tersebut memberikan arti bahwa sebanyak 11 orang (73,33% dari keseluruhan responden) memandang media pembelajaran robotik berbasis simulasi ini sangat layak digunakan dan 4 orang (26,67% dari keseluruhan responden) memandang media pembelajaran robotik berbasis simulasi ini layak digunakan. Kata kunci: Media Pembelajaran, Robotika, Adobe Flash, Black Box
PEMAHAMAN MAHASISWA TEKNIK ELEKTRO TERHADAP BENTUK UMUM GELOMBANG SINUS YANG MERAMBAT KE ARAH TERTENTU Kartika Kusumaningtyas
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 1 No. 2 (2017): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (718.866 KB)

Abstract

Penelitian ini mengungkapkan tentang pemahaman mahasiswa terhadap materi gelombang mekanik dalam menentukan bentuk umum gelombang sinus yang merambat ke arah tertentu. Subjek penelitian terdiri dari tujuh orang mahasiswa teknik elektro, angkatan 2015/2016, semester genap, Universitas Kahuripan Kediri, yang mengikuti perkuliahan fisika II. Pembelajaran menggunakan multirepresentasi diantaranya pengamatan simulasi gelombang, visualisasi gelombang dan tugas mandiri. Instrumen penelitian menggunakan tes diagnostik Wave Conceptual Survey (WCS) berbentuk tes konseptual berbentuk pilihan ganda beralasan, yang disertai alasan yang dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif penelitian berupa skor pretes dan skor postes. Data kualitatif berupa paparan penjelasan mahasiswa. Pemahaman mahasiswa terhadap materi gelombang mekanik dalam menentukan bentuk umum gelombang sinus yang merambat ke arah tertentu diakses tes diagnostik dari WCS pada nomor tiga. Peningkatan pembelajaran ditunjukkan oleh tiga orang mahasiswa yang bergeser memilih jawaban benar saat postes Kata Kunci: Pemahaman, gelombang mekanik, gelombang sinus
Eksperimentasi Metode Team Teaching dan Ceramah terhadap Hasil Belajar pada Materi Bangun Datar Nurina Kurniasari Rahmawati; Muhamad Safa’udin; Yunita Setiawati
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 3 No. 1 (2018): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.932 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manakah metode pembelajaran yang memberikan hasil belajar yang lebih baik antara metode pembelajaran Team Teaching dan metode Ceramah pada siswa kelas VII materi bangun datar. Jenis penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu (Quasy experiment) dan menggunakan dua metode pembelajaran yang berbeda pada masing-masing sampel. Sampel penelitian diperoleh dengan teknik cluster random sampling. Pada uji normalitas diperoleh hasil bahwa sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. Kemudian pada uji homogenitas diperoleh hasil bahwa variansi kedua sampel homogen. Berdasarkan uji hipotesis diperoleh nila thitung = 3,11 > ttabel=2,0021 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran Team Teching memberikan hasil belajar matematika siswa yang lebih baik dari metode ceramah pada materi bangun datar di kelas VII SMPN 2 Serang BaruBekasi. Kata kunci: Hasil Belajar, Team Teaching, Ceramah
pengembangan modul berbasis problem solving pada mata kuliah elektronika admin imam suhaimi
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 2 No. 1 (2017): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (38.422 KB)

Abstract

;lohefoghp;oihndskjpdkhjpjgkjpdrh
Optimasi Kinerja Simpang Bersinyal Dengan Metode Fuzzy Logic Pada Simpang Lima Diponegoro Kota Madiun Bayu Putro Aji; Abdiyah Amudi; Rahma Ramadhani
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 4 No. 1 (2019): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (348.407 KB)

Abstract

Lalu lintas pada Simpang Lima Diponegoro Kota Madiun tergolong padat. Kemacetan, tundaan dan panjang antrian pada persimpangan jalan tersebut disebabkan karena kondsi lalu lintas pada persimpangan jalan itu sendiri, maka diperlukannya optimasi kinerja simpang. Metode yang digunakan untuk mengatur lamanya waktu ini adalah logika fuzzy dengan penalaran metode mamdani menggunakan perangkat lunak (software) MatLab untuk menyelesaikan persoalan tersebut. Dalam optimasi tersebut variabel input 1 adalah kepadatan kendaraan pada 1 lengan dan input 2 yaitu kepadatan kendaraan pada 4 lerngan sedangkan untuk variabel output yaitu lamanya waktu lampu hijau pada siklus tersebut. Fungsi keanggotaan untuk variabel input yaitu sedikit, sedang, banyak dan untuk variabel output yaitu cepat, sedang, lama. Ada 9 rule viewer fuzzy yang digunakan. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan logika fuzzy maka tundaan pada simpang Lima Diponegoro yaitu 866,79 smp/detik. Berdasarkan data lalu lintas eksisting maka tundaan pada simpang Lima Diponegoro yaitu 1878,84 smp/detik Kata kunci: Optimal, kinerja lalu lintas, Logika Fuzzy
PENGARUH PRODUKTIVITAS KERJA TERHADAP KETERLAMBATAN PELAKSANAAN PROYEK KONSTRUKSI BANGUNAN Soepardi Harris*1; Bambang Perkasa Alam*2; Arief Nugroho Wibowo*3
JURNAL TECNOSCIENZA Vol. 2 No. 1 (2017): TECNOSCIENZA
Publisher : JURNAL TECNOSCIENZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.275 KB)

Abstract

Keterlambatan dalam sebuah proyek konstruksi tergantung dari produktivitas banyak hal, antara lain : 1). Masalah sumber daya manusia, 2) metodologi kerja yang kurang tepat, 3) keuangan, 4) keterbatasan teknologi, 5) permainan politik. Dari segi sumber daya manusia, beberapa factor menjadi perhatian dalam tingkat produktivitas antara lain segi pendidikan, keahlian, usia, waktu kerja serta lokasi proyek. Produktivitas merupakan istilah dalam kegiatan produksi sebagai perbandingan antara luaran (output) dengan masukan (input). Semakin tinggi produktivitas diharapkan semakin tinggi tingkat ketepatan selesainya suatu proyek atau semakin kecil tingkat keterlambatannya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, dengan metode pengumpulan data primer menggunakan metode Purposive Sampling. Temuan yang hendak dicapai disini adalah hubungan antara factor-faktor diatas dengan tingkat produktivitas dari sumber daya manusia yang terlibat dalam hal ini adalah pekerja. Sehingga dengan ditemukan hubungan ini dapat dijelaskan dalammenentukan tingkat produktivitas yang diharapkan dari pekerja yang bisa membuat proyek selesai tepat pada waktunya. Kata Kunci: produktivitas kerja, keterlambatan, pelaksanaan proyek

Page 1 of 18 | Total Record : 177

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2017 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 2 (2024): TECNOSCIENZA Vol. 8 No. 1 (2023): TECNOSCIENZA Vol. 7 No. 2 (2023): TECNOSCIENZA Vol. 7 No. 1 (2022): TECNOSCIENZA Vol. 6 No. 2 (2022): TECNOSCIENZA Vol. 6 No. 1 (2021): TECNOSCIENZA Vol. 5 No. 2 (2021): TECNOSCIENZA Vol. 5 No. 1 (2020): TECNOSCIENZA Vol. 4 No. 2 (2020): TECNOSCIENZA Vol. 4 No. 1 (2019): TECNOSCIENZA Vol. 3 No. 2 (2019): TECNOSCIENZA Vol. 3 No. 1 (2018): TECNOSCIENZA Vol. 2 No. 2 (2018): TECNOSCIENZA Vol. 2 No. 1 (2017): TECNOSCIENZA Vol. 1 No. 2 (2017): TECNOSCIENZA Vol. 1 No. 1 (2016): TECNOSCIENZA More Issue