Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC)

civic
Website

Published by Universitas Labuhanbatu

ISSN : 24606111 EISSN : 26852063 DOI : 10.36987

Core Subject : Humanities, Education, Social,

Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

CIVITAS : Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Civic terbit 2 (dua) kali setahun pada bulan Maret dan September, berisi tulisan/artikel hasil pemikiran dan hasil penelitian yang ditulis oleh para pakar, ilmuwan, praktisi, pengkaji, dosen dan mahaiswa dalam disiplin ilmu kependidikan dan pembelajaran serta ilmu civic umumnya. CIVITAS : Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Civic diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan PKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Labuhan Batu. Dewan Editor menerima tulisan terpilih berupa hasil penelitian, review atau artikel bidang pendidikan, pembelajaran dan sains yang sudah diringkas untuk dipertimbangkan pemuatannya, dengan frekuensi terbit secara berkala 2 (dua) kali setahun. Naskah disampaikan ke dewan editor paling lambat dua bulan sebelum penerbitan atau akhir bulan Januari dan Juli pada setiap tahunnya. Naskah yang dimuat merupakan pandangan dari penulis, Dewan Editor hanya menyunting naskah sesuai format dan aturan yang berlaku tanpa mengubah substansi naskah.

Arjuna Subject : Umum - Umum

Articles 108 Documents

1 2 3 4 5

DAMPAK PENYALAHGUNAAN NARKOBA TERHADAP PERILAKU REMAJA DI KECAMATAN RANTAU UTARA KABUPATEN LABUHANBATU Irma Sipahutar
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : FKIP Universitas Labuhanbatu

Penyalahgunaan narkoba dapat menjerat setiap kalangan baik itu dari masyarakat biasa, pejabat maupun remaja. Penyalahgunaan narkoba memberikan dampak yang buruk bagi remaja dan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja dan perilaku remaja yang menggunakan narkoba. Metode penelitian yaitu menggunakan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian dilakukan pada bulan Mei sampai Juni 2017 di Kecamatan Rantau Utara. Adapun Informan dalam penelitian yaitu Kepala Satuan Narkoba, sepuluh lurah, masyarakat, dan pengguna narkoba. Data berasal dari hasil wawancara dengan informan. Analisis data menggunakan teknik interpretasi data yaitu gabungan antara pernyataan dengan analisis yang diperoleh. Hasil penelitian diperoleh bahwa narkoba sudah menjerat masyarakat dan salah satu korbannya adalah remaja. Pengguna narkoba sudah ada di setiap Kecamatan Rantau Utara. Berdasarkan peraturan menteri, pemerintah daerah di tingkat Kecamatan harus melakukan enam tugas, tetapi pihak Kecamatan hanya melakukan dua tugas upaya pencegahan narkoba yaitu sosialiasi dan semibar.Dampak yang ditimbulkan adalah mengakibatkan kerugian bagi diri sendiri dan orang lain. Perilaku yang ditimbulkan yaitu mencuri uang orang tua, bolos sekolah, dan secara fisik terlihat tidak rapi. Narkoba memberikan dampak yang buruk baik itu bagi anak maupun orang lain dan membuat anak menjadi sering bolos sekolah, mencuri dan menjual barang – barang yang ada dirumah.Kata Kunci : Dampak, Penyalahgunaan,Narkoba,Perilaku,Remaja

SITUASI PROBLEMATIK DEMOKRASI YANG TERJADI DI INDONESIA Khairul Fahmi Lubis
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : FKIP Universitas Labuhanbatu

Dalam penelitian ini, sebagaimana biasanya peneliti menjadikan suatu objek keseluruhan untuk diteliti, sehingga penulis hanya mengambil sebahagian saja dari seluruh objek yang diteliti sebagai dasar untuk mengambil suatu kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui posisi birokrasi dengan demokrasi melalui rekonstruksi.untuk mendapatkan jawaban pada peneliitian ini penulis menggunakan metode kualitatif dengan metode wawancara kepada informan atau orang-orang yang dianggap menegtahui tentang persoalan dalam penelitian.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLEPLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR PKN KELAS X SMK NEGERI 2 RANTAU UTARA. Agus Anjar
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : FKIP Universitas Labuhanbatu

Kurang efisiennya pengelolaan pembelajaran yang berkwalitas saat ini

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR PKN PADA MATERI POKOK MEMBANGUN KESADARAN BERBANGSA DAN BERNEGARA KESATUAN KELAS X SMA SWASTA AEK NABARA TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016 Ika Ikhwana
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : FKIP Universitas Labuhanbatu

Yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahuitingkat persentase keberhasilan siswa jika menggunakan model pembelajarankooperatif tipe STAD. Adapun yang menjadi masalah dalam penelitian iniadalah bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadaphasil belajar siswa kelas X SMA Swasta Aek nabara Tahun Pembelajaran2015/2016.Instrumen yang digunakan adalah angket yang berjumlah 40 item danhasil belajar siswa yang berbentuk pilihan berganda yang terdiri dari 40 soal yangdiambil dari buku Pkn kelas X. Penelitian ini menggunakan rumus korelasiproduck moment, maka diperoleh nila I rhitung 0. 416 dan nilai rtabel 0,361berdasarkan perbandingan diperoleh rhitung > rtabel, maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh model pembelajaran koperatif STAD terhadap hasil belajarsiswa dan untuk menguji kebenaran koefisien digunakan rumu s uji t dengan nilaithitung 2,65 dan nilai ttabel 1,701 pada taraf signifikan dengan α = 0,05karena thitung > ttabel, maka Ha diterima dan Ho ditolak atau ada hubunganyang signifikan antara model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadaphasil belajar siswa.Setelah korelasi di dapat maka disubstitusikan ke analisisregresi dengan ketentuanY= a + bx maka dari data korelasidiperoleh Y= 77,5+ 0,130 (20,57).Hasil belajar dikategorikan baik, hal ini dapat dilihat darinilai rata-rata yang diperoleh siswa sebesar 80,01 dan menurut pendapatArikunto, hasil belajar ini berada pada rentang 70-80 (baik). Selanjutnya denganuji determinasi diperoleh kontribusi model pembelajaran kooperatif tipe STADterhadap hasil belajar siswa 17.31 % sedangkan 82,69 % dipengaruhi olehfaktor lain.Kata Kunci :Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Hasil Belajar

Pengaruh Penegakan Kedisiplinan Terhadap Kesadaran Mematuhi Peraturan Di Sekolah SD Negeri 116874 Bakaran Batu Tahun 2015 Marlina Siregar
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 1, No 2 (2015)
Publisher : FKIP Universitas Labuhanbatu

Penelitian ini bertujuan untuk menggali, mengkaji, dan mendiskripsikan pelaksanaan pen- didikan karakter disiplin di sekolah dasar dan diharapkan dapat ditemukan kebijakan yang mendukung keberhasilan pendidikan karakter. Penelitian ini pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan di Sekolah SD Negeri 116874 Bakaran Batu, dengan subjek kepala sekolah, guru, dan siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam melaksanakan pen- didikan karakter disiplin di di Sekolah SD Negeri 116874 Bakaran Batu, dilakukan melalui sembilan kebijakan, yaitu(1) membuat program pendidikan karakter; (2) menetapkan aturan sekolah dan aturan kelas; (3) melakukan sholat Dhuha dan Sholat Dhuhur berjamaah; (4) membuat pos afektif di setiap kelas; (5) memantau perilaku kedisiplinan siswa di rumah melalui buku catatan kegiatan harian; (6) memberikan pesan-pesan afektif di berbagai sudut sekolah; (7) melibatkan orang tua; (8) melibatkan komite seko- lah; dan (9) menciptakan iklim kelas yang kondusif

PERAN PEMERINTAH KECAMATAN DALAM UPAYA KESADARAN HUKUM TERHADAP KEPEMILIKAN KARTU TANDA PENDUDUK DI KECAMATAN BILAH HULU KABUPATEN LABUHAN BATU TAHUN 2015 Nurjannah Nurjannah
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 4, No 2 (2018)
Publisher : FKIP Universitas Labuhanbatu

Pemerintah kecamatan mempunyai peran yang sangat penting dalam upaya meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap kepemilikan Kartu Tanda Penduduk. Namun hal ini tidak terlepas pula bantuan dari aparat desa yang harus selalu berkoordinasi dengan pihak Kecamatan untuk menyampaikan kepada masyarakat bahwa KTP sangat penting di kehidupan mereka. Metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Waktu penelitian dilakukan bulan Mei sampai Juni 2017. Informan dalam penelitian camat, serta 11 kepala desa. Teknik analisa data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Pemerintah Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhan Batu sudah berupaya dan berperan dalam meningkatkan kesadaran hukum masyarakat terhadap kepemilikan KTP dengan diadakannya sosialisasi tentang pentingnya memiliki KTP melalui aparat – aparat desa, dan disosialisasikan kepada masyarakat dalam bentuk rapat dengan masyarakat, pertemuan organisasi dan pertemuan lainnya.Kata kunci : peraturan daerah, pelayanan publik

RESPON GURU BIDANG STUDI PPKn TERHADAP TERBENTUKNYA BADAN PEMBINAAN IDEOLOGI PANCASILA (BPIP) (Studi: Guru PPKn Tingkat SMA Sekecamatan Bagan Sinembah) Agus Anjar; Volvo Sihombing
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 5, No 2 (2019)
Publisher : FKIP Universitas Labuhanbatu

Undang-Undang telah tegas dalam memberikan tugas fungsi tenaga pendidik terkhusus guru PPKn dalam memberikan materi yang berhubungan dengan kenegaraan, namun disisi lain perlu panambahan guna mempertahankan ideolgi tersebut, diantara pembentukan BPIP hal ini bertujuan guna mengembalikan jati diri bangsa dengan mengedepankan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, dan yang paling terpenting adalah tidak bergesernya akan nilai-nilai Pancasila yang mungkin dapat meluas kedaerah-daerah lain. Bagaimana penegakkan ideologi suatu bangsa agar tetap berdiri? Bagaimana aparatur negara dalam menjalankan tugas dan fungsi dalam mempertahankan ideologi Pancasila? Apakah terjadi tumpang tindih perihal tugas dan fungsi antara guru PPKn dengan BPIP? Untuk menjawab rumusan masalah tersebut, peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatitif yakni penelitian yang memaparkan dan bertujuan memberikan gambaran serta menjelaskan dari variabel yang diteliti. Maka teknis yang dilakukan peneliti dengan melakukan pengamatan dan wawancara secara mendalam guna mendapatkan informasi tentang pandangan guru PPKn setingkat SMA di Kecamatan Bagan Sinembah dengan jumlah responden (guru) sebanyak 11 orang. Maka berdasarkan wawancara dan pengamatan langsung yang kemudian dianalisa, dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa: guru yang mengampu mata pelajaran PPKn tidak memberikan dukungan terhadap terbentuknya BPIP dikarenakan hal ini hanya kepentingan kelompok saja dalam arti terbentuknya BPIP tidak mewakili seluruh elemen masyarakat (lapisan masyarakat), akan tetapi lebih menitik beratkan kepada beberapa golongan saja sehingga terkesan kental akan nuansa politiknya. Kata Kunci: BPIP, Guru PPKn, Ideologi

PERAN PENDAMPING PROGRAM KELUARGA HARAPAN TERHADAP IMPLEMENTASI KELUARGA HARAPAN DI KABUPATEN LABUHANBATU TAHUN 2016 Eli Darma Yanti
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : FKIP Universitas Labuhanbatu

Tujuan Penelitian ini adalah Untuk mengetahui peran pendamping terhadap Program Keluarga Harapan di Kabupaten Labuhanbatu Tahun 2016 dan untuk mengetahui apakah Program Keluarga Harapan sudah berjalan sesuai harapan di Kabupaten Labuhanbatu. kenyataannya yaitu masih adanya keluarga masyarakat miskin yang tidak terdaftar didalam Program Keluarga Harapan, dan adanya keluarga yang sudah mendapatkan bantuan dari program pemerintah ternyata masih ada yang mendapatkan Program bantuan dan kurang pedulinya masyarakat tentang adanya Program Keluarga Harapan di Kabupaten Labuhanbatu. Metode Penelitian yang di gunakan adalah deskriptif kualitatif dan menggunakan teknik pengumpulan data seperti observasi , wawancara , dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan penelitian kulitatif dengan tipe deskriptif . waktu penelitian di lakukan pada Mei sampai Juni 2017. data primer yang di peroleh melalui wawancara langsung dengan berbagai informan. data skunder yang di peroleh berdasarkan, internet, dan artikel yang relevan dengan penelitian . Hasil penelitian menunjukan bahwa Peran pendamping Program Keluarga Harapan diKabupaten Labuhanbatu ialah seharusnya melakukan penyeleksian pendataaan ulang kembali agar tidak ada lagi masyarakat miskin yang tidak mendapatkan bantuan dan tidak ada lagi masyarakat ekonomi menengah yang mendapatkan bantuan tersebut dan sebagai tempat membantu masyarakat dalam mengurangi tingkat kemiskinan di Kabupaten Labuhanbatu yang terus meningkat dan dapat mengakses layanan pendidikan dan layanan kesehatan bagi masyarakat Program Keluarga Harapan di Kabupaten Labuhanbatu sudah berjalan d iKabupaten Labuhanbatu sejak tahun 2015 tetapi masih banyak kendala yang terjadi setiap tahunnya di Kecamatan Labuhanbatu yaitu Sosialisasi ProgramKeluarga Harapan pendataan masyarakat yang menerima bantuan Program Keluarga Harapan dan masyarakat yang tidak menerima bantuan Program Keluarga Harapan dan jarak tempuh pendamping ke setiap kecamatan yang terpencil.Kata Kunci:Peran,Pendamping,Program,Keluarga,Harapan.

PERANANAN KEPALA DESA DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PELAYANAN PUBLIK ( STUDI: DIDESA PULO BARGOT ) Nisa Pebriani; Agus Anjara
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 5, No 1 (2019)
Publisher : FKIP Universitas Labuhanbatu

Pemerintah Desa adalah penyelenggara urusan pemerintah oleh pemerintahan Desa dan Badan Permusyawaratan Desa yang mengatur dan mengurus kepentingan-kepentingan masyarakat setempat berdasarkan asal-usul dan adat istiadat yang diakui dan dihormati dengan sistem pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesi. Pemerintah Desa disebut juga dengan nama lain ialah Kepala Desa dan staf-staf Desa sebagai unsur penyelenggaraan pemerintahan Desa.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran Kepala Desa dalam memberikan pelayanan kepala Desa sudah melaksanakan/ memberikan pelayanan publik kepada masyarakat dengan baik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya pihak Kepala Desa dan Staf-staf Desa tentunya sudah memberikan pelayanan yang sudah baik, akan tetapi masih ada perangkat Desa terutama kaur-kaurnya tidak memberikan pelayanan yang begitu baik kepada masyarakat yang sesuai diinginkan oleh kepala Desa. Dan kendala yang dialami kepala Desa yaitu padam listrik (PLN), Sumber daya manusia kurang, dan pihak masyarakat tidak melengkapi syarat atau data-data saat ingin melakukan pengurusan surat di kantor kepala Desa.

HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN KHISIS DENGAN PRESTASI BELAJAR PPKN PADA SMA NEGERI SEI BEROMBANG Khairul Fahmi Lubis
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 2, No 2 (2016)
Publisher : FKIP Universitas Labuhanbatu

Dalam penelitian, sudah merupakan hal yang lazim untuk melakukan penelitian terlebih dahulu dengan menetukan tujuan apa yang hendak dicapai, sebab tanpa tujuan segala yang dilakukan akan membawa hasil yang sia-sia. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang kemampuan guru membuat TPK sebelum menyampaikan materi pelajaran, untuk memperoleh data dan informasi prestasi belajar yang diperoleh siswa khususnya dalam bidang studi PPKn pada siswa SMA Negeri Sei Berombang, dan untuk memperoleh data dan informasi tentang hubungan antara kemampuan guru menyusun TPK dengan prestasi belajar PPKn pada SMA Negeri Sei Berombang. Penelitian ini merupakan penelitian kolerasional dengan populasi berjumlah 250 orang dan sampel yang diambil 26 orang dari banyak populasi yang ada pada siswa dan guru bidang studi PPKn di SMA Negeri Sei Berombang. Maka untuk menguji kebenaran hipotesa teknik analisis yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan menggunakan kolerasi Product Moment untuk mencari besarnya nilai kolerasi diperoleh nilai t sebesar 3,17 sedangkan nilai t dalam tabel adalah 1,706. Hipotesis yang ditetapkan diterima adalah hipotesis alternative H(a), sebab nilai t (hitung) lebih besar dari nilai t (tabel). Atau 3,17 > 1,706 pada prestasi belajar siswa PPKn SMA Negeri Sei Berombang.

Page 2 of 11 | Total Record : 108

1 2 3 4 5

Filter by Year

2015 2023

Filter By Issues

All Issue Vol 9, No 2 (2023) Vol 9, No 1 (2023) Vol 8, No 2 (2022) Vol 8, No 1 (2022) Vol 7, No 2 (2021) Vol 7, No 1 (2021) Vol 1, No 1 (2020): New Subnmission On March 2020 Vol 6, No 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020) Vol 5, No 2 (2019) Vol 5, No 1 (2019) Vol 1, No 1 (2019) Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 1, No 1 (2015) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) Vol 2, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 1 (2016) Vol 1, No 2 (2015) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Panggih Nur Adi

Contact Email
panggi.s3@gmail.com

Phone
+6285215900604

Journal Mail Official
panggi.s3@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. labuhanbatu,

Sumatera utara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Panggih Nur Adi

Contact Email panggi.s3@gmail.com

Phone +6285215900604

Journal Mail Official panggi.s3@gmail.com

Editorial Address -

Location Kab. labuhanbatu, Sumatera utara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Panggih Nur Adi

Contact Email
panggi.s3@gmail.com

Phone
+6285215900604

Journal Mail Official
panggi.s3@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. labuhanbatu,

Sumatera utara

INDONESIA