cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
A Said Hasan Basri
Contact Email
a.basri@uin-suka.ac.id
Phone
+62818461001
Journal Mail Official
a.basri@uin-suka.ac.id
Editorial Address
http://alisyraq.pabki.org/index.php/alisyraq/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam
Published by Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam Indonesia
ISSN : 26855453     EISSN : 26858509     DOI : -
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam is a scientific journal, serves as a forum for publishing the original research articles related to Islamic guidance and counseling. The bulletin encompasses research articles, original research report, reviews, short communications and scientific commentaries in Islamic guidance and counseling including: managing of guidance and counseling. Assessment in counseling, Islamic counseling, Islamic theraphy, career development, personal and social development and academic development. All papers submitted to the journal should be written in English or Indonesian. The work should not have been published or submitted for publication elsewhere.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 133 Documents
 1   2   3   4   5 
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PROBLEM PEMILIHAN JURUSAN KE PERGURUAN TINGGI Wulan Endah Suryani
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.808 KB) | DOI: 10.15575/alisyraq.v1i1.3

Abstract

Latar belakang penelitian ini ialah setelah melihat cukup banyak siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Imogiri yang merasa kesulitan untuk memilih jurusan ke perguruan tinggi. Pertama, kesulitan ini terjadi kerena siswa belum mengetahui bakat, minat, dan kemampuan yang dimiliki. Kedua, ditemukan keinginan siswa bertentangan dengan keinginan orangtua terhadap jurusan yang akan dipilih. Ketiga, siswa ingin melanjutkan ke perguruan tinggi namun terhalang oleh biaya atau ekonomi keluarga. Oleh sebab itu pentingnya bagi guru bimbingan dan konseling memberikan bantuan kepada siswa dalam menyelesaikan masalah memilih jurusan ke perguruan tinggi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bentuk pemberian bantuan oleh guru bimbingan dan konseling kepada siswa dalam menyelesaikan masalah memilih jurusan ke perguruan tinggi agar sesuai dengan bakat, minat dan potensi yang dimiliki pada siswa kelas XII tahun ajaran 2015/2016 di SMA Negeri 1 Imogiri. Subjek penelitiannya yaitu seorang guru bimbingan dan konseling dan tujuh siswa dari masing-masing kelas XII. Metode pengumpulan datanya  adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah deskriftif kualitatif.Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa bentuk pemberian bantuan oleh guru bimbingan dan konseling kepada siswa dalam menyelesaikan masalah memilih jurusan ke perguruan tinggi agar sesuai dengan bakat, minat dan potensi yang dimiliki pada siswa kelas XII tahun ajaran 2015/2016 di SMA Negeri 1 Imogiri terdapat tiga bentuk layanan, yaitu pertama layanan informasi adalah layanan yang dilakukan dengan memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada siswa tentang jurusan yang ada di perguruan tinggi. Kedua, layanan penempatan dan penyaluran adalah layanan yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling dengan memberikan pengarahan kepada siswa untuk dapat menyalurkan dan menempatkan diri pada bakat, minat dan potensi yang tepat. Ketiga, layanan konseling individu adalah layanan yang dilakukan oleh seorang guru bimbingan dan konseling kepada seorang siswa yang membutuhkan bimbingan secara tatap muka langsung dalam mengatasi permasalahan memilih jurusan ke perguruan tinggi.
PENGARUH BIMBINGAN KARIER PADA KEMATANGAN KARIER DAN EFIKASI DIRI Sugandi Miharja
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.713 KB) | DOI: 10.15575/alisyraq.v2i2.24

Abstract

Penelitian ini untuk menjawab  format perlakuan bimbingan karier yang sesuai pada perguruan tinggi agama Islam. Penerapan layanan bimbingan karier dapat mengalisis pengaruh bimbingan karier terhadap efikasi diri dan kematangan karier dengan penajaman pada aspek gender dan latar belakang studi. Bentuk Penelitian berupa metode kombinasi  antara metode kualitatif dan kuantitatif secara bersamaan. Penelitian kualitatif untuk mengetahui aspek-aspek kebutuhan bimbingan karier, sedangkan penelitian kuantitatif untuk mengetahui derajat dan hubungan antar variabel yang diteliti. Hasil penelitian menunjukan (1) pelayanan bimbingan karier Islam dapat memberikan hasil yang baik, berkualitas, dan bermanfaat, (2) terdapat respons antusias dari mahasiswa (konseli) atas pelaksanaan bimbingan karier Islam, (3) pengaruh bimbingan karier pada kematangan karier 0,66 (p<0,01), bimbingan karier Islam pada kematangan karier melalui efikasi diri 0,50 (p<0,01), bimbingan karier Islam terhadap keseluruhan aspek karier sebesar 0,72 (sangat kuat). Analisis pengaruh pada aspek gender wanita 0,55 (p<0,01), lelaki 0,14 (p<022). Analisis latar belakang pendidikan, mahasiswa dengan latar belakang pendidikan agama mempunyai pengaruh 0,52 (p<0,01), latar belakang pendidikan umum 0,39 (p<0,01). Program bimbingan karier Islam menunjukkan optimisme pada kematangan karier dan efikasi diri, terlebih pada mahasiswa wanita dan mahasiswa yang berlatar belakang sekolah agama.
EFEKTIVITAS TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR SISWA Dwi Wahyuni Apriyanti
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.142 KB) | DOI: 10.15575/alisyraq.v2i1.32

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas dari teknik sosiodrama untuk meningkatkan perencanaan karir siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen kuasi dan desain penelitian nonequivalent control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IXMTsN 4 Indramayu. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dan sampel dalam penelitian ini merupakan siswa kelas IX GMTsN 4 Indramayu yang berjumlah 35 siswa. Analisis data yang digunakan adalah Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan t hitung 4,478 > t tabel 1,667 maka kemampuan perencanaan karir siswa kelompok eksperimen setelah diberikan intervensi teknik sosiodrama lebih tinggi dari pada siswa kelompok kontrol yang tidak diberikan intervensi dengan teknik sosiodrama. Penelitian ini diharapkan dapat membantu siswa dalam mengambil keputusan untuk merencanakan karirnya. Kata Kunci: perencanaan karir, teknik sosiodrama.         
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN BIMBINGAN TERHADAP KLIEN PEMBEBASAN BERSYARAT DALAM MEWUJUDKAN REINTEGRITAS SOSIAL Jaja Suteja Choirudin
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.546 KB) | DOI: 10.15575/alisyraq.v1i1.8

Abstract

One of the activities in the series of law enforcement system activities is carried out by the Balai Pemrakrakatan (BAPAS) which is part of the prison system of criminal prison system or sub-system of justice. However, the existence and role of the Penitentiary (BAPAS) is often ignored or even unknown to other sub-systems in the legal system in Indonesia. In this study the approach used by researchers is a qualitative / naturalistic approach with the source of the data taken from information and interviews with the head of BAPAS, community supervisors and parole clients in the Cirebon Class I Correctional Center. While the data collection techniques are through observation, in-depth interviews and documentation studies. From the results of interviews with the head of the Cirebon Class I BAPAS, community supervisors and parole clients, produced a research result that the guidance and counseling carried out by the Cirebon Class I BAPAS could be said to be quite good or could run effectively. Although still finding various obstacles, among others; the reach of the working area is too broad, the availability of the quantity of Community Guidance HR is still lacking, the lack of budget, the lack of technical training that is carried out, the lack of infrastructure facilities that support the implementation of guidance and still not optimal support from the community. The conclusion of this study shows that the level of effectiveness of the implementation of guidance on parole clients in realizing social reintegration has been running effectively, both by the way clients come directly to BAPAS and community supervisors who directly meet each client's home (home visit).
BIMBINGAN AGAMA ISLAM MELALUI LIVING VALUES EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI Ai Badriah; Lilis Satriah; Abdul Mujib
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (572.581 KB) | DOI: 10.15575/alisyraq.v2i2.39

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui program yang ada di Majelis Taklim Konversi Diniyah al-Ikhlas Panyileukan Kota Bandung; (2) untuk mengetahui proses bimbingan agama Islam melalui living values education programme; dan (3) untuk mengetahui hasil dari pelaksanaan bimbingan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Dalam pelaksanaannya, program ini dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu: (1) tahap pembuka; (2) hening atau relaksasi; (3) kegiatan berbasis nilai; (4) diskusi; dan (5) penutup. Berdasarkan hasil pengisian angket diketahui bahwa sikap toleransi jama’ah MTKD al-Ikhlas Panyileukan memiliki persentasi antara 90%-100% dan berada pada kategori “Baik”.Kata Kunci : Bimbingan Islam, living values education, toleransi 
LAYANAN KONSELING DALAM MEMBENTUK KONSEP REMAJA BROKEN HOME Hasriani Hasriani; Afifatuz Zakiyah
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (144.943 KB) | DOI: 10.15575/alisyraq.v1i2.19

Abstract

Self-concept is the whole self-image, which includes a person's perception of themselves, feelings, beliefs, and values associated with him. Self-concept is not taken from birth, but self-concept is formed because of social factors, including environmental factors and parenting parents. Parenting patterns will be very powerful and most important informants in shaping teenagers' self-concept. However, due to broken home conditions, teenagers sometimes find it difficult to conceptualize themselves. So what happens to teenagers broken home tends to self-concept that leads to a negative direction, including teenagers looking down on themselves, consider themselves worthless. Therefore, researchers are interested in conducting counseling service research in the form of broken home adolescent self-counseling. This research is a qualitative research in the form of literature study. The results show that counseling services are appropriate in forming a broken home self-concept that is an individual counseling service with a reality approach. Reality counseling services can be an attempt to form positive teen self-concepts for teenagers broken home.
GAMBARAN SPIRITUALITAS ORANG DALAM PENGAWASAN (ODP) COVID-19 YANG MENGALAMI ANXIETY: SEBUAH STUDI FENOMENOLOGIS K Kasmi; M Maemonah; N Nurjannah
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 4, No 1 (2021): Maret
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/alisyraq.v4i1.40

Abstract

Society that is troubled by the COVID-19 outbreak that has swept the world today has a profound influence on people's lives, not least for students who have to undergo a period of quarantine and experience high anxiety which impacts on their spirituality. This study aims to determine the forms of spirituality of students with ODP status and currently undergoing quarantine in overcoming anxiety experienced by these students. This research uses a qualitative research method of phenomenology type. The results showed that the spiritual forms experienced by the ODP undergoing quarantine were trusting in God by increasing compulsory worship and sunah, searching for meaning, mindfulness by carrying out ha breathing, remembrance, and reading the Qur'an, and feeling safe because of undergoing the educational quarantine process. Other than, Forms of spiritual communication carried out by the subject are thaharah, syahadat, shalat, tawakkal, thanksgiving, patience, and repentance.
SELF DEFENSE MECHANISM SEBAGAI STRATEGI BIMBINGAN MENTAL SPIRITUAL BAGI PECANDU NARKOBA TEMBAKAU GORILLA Zaen Musyrifin; Nur Arifin Setiawan
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 3, No 1 (2020)
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study discussed  the self defense mechanism for former gorilla tobacco users to stop using gorilla tobacco and not to take drugs again. The purpose of this research was to get an overview of self defense mechanism of former gorilla tobacco users that can be developed as a spiritual mental guidance strategy. The focus of this research is the forms of self defense mechanism, namely repression, displacement, projection, denial, introjection, regression, sublimation, reaction formation, and identification. This research used qualitative research method with case study.
PENGGUNAAN FAMILY THERAPY BERBASIS TEORI DUKUNGAN SOSIAL PADA PENDERITA GANGGUAN JIWA PSIKOTIK POLIMORFIK AKUT TANPA GEJALA SKIZOFRENIA R Rapikah; N Nurjannah
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 4, No 1 (2021): Maret
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/alisyraq.v4i1.41

Abstract

Several studies have shown that people with mental disorders are often not treated specifically by their families as they should, so family therapy is needed to deal with this. This research is a study conducted to find out whether the use of family therapy based on social support theory can be used to help families in dealing with people with mental disorders. This research is a qualitative research, in which the researcher uses a descriptive qualitative approach, namely research with a case study method or approach that focuses intensively on a family that has family member with mental disorders, namely acute polymorphic psychotic disorders without schizophrenia symptoms. The results found are that family therapy using social support theory can help families in dealing with family member with mental disorder.
PENGEMBANGAN BOARD GAMES PUNAKAWAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Danang Wahyu Widiyono; Risma Syafira Eka Wati; Rheyn Wahyu Pinasti Putri; Tiyas Suci Ika Mawarni; Restu Dwi Ariyanto
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 4, No 1 (2021): Maret
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/alisyraq.v4i1.52

Abstract

This study aims to increase student learning motivation by using the Punakawan board games. The scope is based on the findings of preliminary studies related to student motivation to decline during the COVID-19 pandemic, students show a lazy attitude by not following lessons, rerely appear when Google Meet, always late because they are tight by signal, cannot understand and understand the material. Overall, the value decreases, the enthusiasm for learning drops dramatically, there is a sense of boredom because the learning delivered is monotonous, wasting games and resulting in decereased learning outcomes for some students. So, it is necessary to make innovative media board games to increase student motivation. The method used is Reseach and Development (Borg & Gall 1983). This research only reached the fifth stage of testing, namely expert testing. In this article, we come to br conclusion of the result from expert test and 1 user test for Guidance and Counseling teacher test, it shows a score of 81% which is in the percentage range or the categories suitable for use so that the development of the Punakawan board games is suitable to br used to increase student learning motivation.

Page 3 of 14 | Total Record : 133

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 3 (2023) Vol 6, No 2 (2023) Vol 6, No 1 (2023) Vol 6, No 1 (2023): Maret Vol 5, No 2 (2022): September Vol 5, No 1 (2022): Maret Vol 4, No 2 (2021): September Vol 4, No 1 (2021): Maret Vol 3, No 1 (2020) Vol 2, No 2 (2019) Vol 2, No 1 (2019) Vol 1, No 2 (2018) Vol 1, No 1 (2018) More Issue