cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
MUFID
Contact Email
mufid@uin-malang.ac.id
Phone
+6281233248322
Journal Mail Official
ijal.apptisjatim@gmail.com
Editorial Address
Perpustakaan Pusat Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Jalan Gajayana 50 Malang, Jawa Timur, Indonesia 65144 - Tel / fax : (+62) 81233248322 / (+62) 81233248322
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship)
Published by Asosiasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam Wilayah Jawa Timur
ISSN : 25975110     EISSN : 25979957     DOI : -
Core Subject : Science,
Library & Information Science
IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship) is the official journal of APPTIS JATIM (Asosiasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam Jawa Timur). This is a peer review open access journal dedicated to publish high quality research articles in academic librarianship. IJAL publishes articles that focus on the information profession. IJAL serves as a vehicle for authors to present analytical essays (conceptual paper) and research findings (research paper) on their concerns in an information profession facing many challenges. The journal is published three times in a year (February, June, October)
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 1 (2019): OCTOBER" : 5 Documents clear
Studi tentang kegiatan pengembangan koleksi terbitan berkala pada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat Sri Parti Nurani; Yunus Winoto
IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship) Vol. 3 No. 1 (2019): OCTOBER
Publisher : Asosiasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam Wilayah Jawa Timur (APPTIS Jatim)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ENGLISH This study aims to determine the periodical collection collection activities. The location of this study was conducted at the Regional Library and Archives Service Office of West Java Province. The method used in this study is a qualitative research method with the technique of collecting data through interviews, observation and documentation studies. Based on the results of the study, it is known that the activities of developing periodical collections in the Library and Archives Office of West Java Province ", namely the stages of collection development which include analysis of user needs, policy making, development of periodical collections, selection, procurement, weeding and evaluation have been carried out by Disusipda Province but not all stages have been carried out optimally, so there still needs to be some improvement in several stages of the collection development. INDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan pengembangan koleksi terbitan berkala. Lokasi penelitian ini dilakukan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan Teknik pengmpulan data melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Kegiatan pengembangan koleksi terbitan berkala di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Propinsi Jawa Barat” yaitu tahapan-tahapan pengembangan koleksi yang meliputi analisis kebutuhan pengguna, pembuatan kebijakan pengembangan koleksi terbitan berkala, seleksi, pengadaan, penyiangan dan evaluasi telah dilakukan oleh pihak Disusipda Provinsi namun belum semua tahapan dilakukan secara optimal, sehinga masih perlu ada beberapa penyempurnaan dalam beberapa tahapan pengembangan koleksi.
Manajemen Repository di Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Ampel Surabaya Muhamad Hamim; Mukhammad Abdullah; Mu’awanah Mu’awanah
IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship) Vol. 3 No. 1 (2019): OCTOBER
Publisher : Asosiasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam Wilayah Jawa Timur (APPTIS Jatim)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ENGLISH Management can be interpreted as an effort to achieve the goals of educational institutions by utilizing the resources and the potential possessed by the institution. The management process includes planning, organizing, implementing and controlling. The stages of repository planning start from banchmarking to universities that have already carried out repositories, acilities and infrastructure planning, human resource planning, making implementation procedures, and carrying out repository content management. Organizing human resources managing repositories is done by forming a special section that handles repositories and organizing collections using standard Dewey Decimal Classification (DDC) subjects. The repository service consists of 5 (five) services namely user request service, deposit service, self upload service, and lecturer and student upload verification service. Control and evaluation are conducted periodically every 6 (six) months and incidentally. INDONESIA Manajemen dapat diartikan sebagai usaha untuk mencapai tujuan lembaga pendidikan dengan memanfaatkan sumber daya dan potensi yang dimiliki oleh lembaga. Proses manajemen meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Tahapan perencanaan repository dimulai dari banchmarking (studi banding) ke perguruan tinggi yang sudah melaksanakan repository, perencanaan sarana dan prasarana, perencanaan sumber daya manusia, membuat prosedur pelaksanaan, dan melakukan manajemen konten repository. Pengorganisasian sumber daya manusia pengelola repository dilakukan dengan membentuk bagian khusus yang menangani repository, sedangkan pengorganisasian pengorganisasian koleksi menggunakan standart subyek Dewey Decimal Classification (DDC). Pelaksanaan layanan repository terdiri dari 5 (lima) layanan yaitu layanan permintaan user repository, layanan deposit karya ilmiah, layanan upload mandiri karya ilmiah, layanan verifikasi upload karya ilmiah mahasiswa, dan layanan verifikasi upload karya ilmiah dosen. Sedangkan prosedur kontrol dan evaluasi dilakukan dengan cara kontrol dan evaluasi secara berkala setiap 6 (enam) bulan sekali dan kontrol dan evaluasi yang bersifat insidental.
Strategi komunikasi internal dalam pengelolaan Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung Samsul Huda; Dewi Ratnawati
IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship) Vol. 3 No. 1 (2019): OCTOBER
Publisher : Asosiasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam Wilayah Jawa Timur (APPTIS Jatim)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ENGLISH Library management is inseparable from the obstacles and problems that occur. For this reason, an internal communication strategy is needed in managing the library of State Islamic Institute (IAIN) Tulungagung. The purpose of this study is to describe the internal communication strategy in library management of State Islamic Institute (IAIN) Tulungagung. The research used qualitative methods. The result of the research include four factors, first the comunication is done by openness. Second, communication is done in a family way. Third, communication is done by equalizing social status. Fourth, communication carried out because of responsibility. The result of this research are expected to be able to contribute to science, especially in the field of library management and provide benefits for researchers. Furthermore, as a reference material for scientific work that has a focus there with this research. INDONESIA Pengelolaan perpustakaan tidak terlepas dari hambatan dan masalah yang terjadi. Untuk itu, dibutuhkannya adanya strategi komunikasi internal dalam pengelolaan Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan strategi komunikasi internal dalam pengelolaan Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. Metode penelitian yang digunakan, yaitu metode kualitatif. Hasil penelitian meliputi empat faktor, yaitu Pertama. Komunikasi yang dilakukan dengan cara keterbukaan. Kedua. Komunikasi yang dilakukan dengan cara kekeluargaan. Ketiga. Komunikasi yang dilakukan dengan cara menyetarakan status sosial. Keempat. Komunikasi yang dilakukan karena tanggungjawab. Hasil penelitian ini diharapkan mampu memberikan kontribusi bagi ilmu pengetahuan, terutama dalam bidang pengelolaan keperpustakaan dan memberikan manfaat bagi peneliti. Selanjutnya, sebagai bahan referensi untuk karya ilmiah yang memiliki fokus yang sama dengan penelitian ini.
Strategi pemanfaatan media sosial sebagai sarana promosi perpustakaan: Studi analisis persepsi pemustaka tentang efektifitas pemanfaatan media sosial sebagai sarana promosi layanan Perpustakaan UIN Sunan Ampel Hary Supriyanto
IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship) Vol. 3 No. 1 (2019): OCTOBER
Publisher : Asosiasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam Wilayah Jawa Timur (APPTIS Jatim)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ENGLISH The purpose of this study is to find out what sosial media and strategies are used by the UIN Sunan Ampel Surabaya Library in an effort to spread service promotion. As well as knowing students' perceptions about the effectiveness of the use of sosial media as a means of spreading service promotion at the UIN Sunan Ampel Library. Utilization of sosial media in the promotion of services, services, and library products can be said to be very effective and efficient. This is because online media with easy access wherever and whenever are very popular with young people. Information and promotions provided through online/sosial media will be immediately conveyed to users while responding at the same time. This feature like like or comment makes sosial media more attractive and liked by users (friend/follower). Followers can provide suggestions, responses, proposals and even consultancy librarians via private messages. The research method uses a descriptive quantitative approach that collects data using observations and interviews to sosial media accounts and account managers (Administrators) and distributing questionnaires to followers/friends of sosial media. The data obtained were then processed and analyzed using the linkert scale and the simple formula p=f/nX100% and consulted into the category table (bad, medium, good, very good). The results of the study are based on the calculation of the total questionnaire distributed to one hundred visitors obtained a figure of 2831 from the total possible that can be obtained at 3300. This figure is then entered into the formula p=2831/3300X100% and the results obtained by 85.7% which means it has a very good category. So, sosial media is very good / very effective to be used as a means of library promotion at the UIN Sunan Ampel Surabaya Library. INDONESIA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui media sosial apa saja dan stategi yang digunakan Perpustakaan UIN Sunan Ampel Surabaya dalam upaya penyebaran promosi layanan. Sekaligus mengetahui persepsi mahasiswa tentang efektifitas pemanfaatan media sosial sebagai sarana penyebaran promosi layanan di Perpustakaan UIN Sunan Ampel. Pemanfaatan media sosial dalam promosi jasa, layanan, dan produk perpustakaan bisa dikatakan sangat efektif dan efisien. Hal ini dikarenakan media online dengan kemudahan akses dimananpun dan kapanpun sangat digemari oleh generasi muda. Informasi dan promosi yang diberikan melalui media online/sosial akan dengan segera tersampaikan kepada pengguna sekaligus memberikan respon dalam waktu yang bersamaan. Fitur berupa like atau komentar inilah yag membuat media sosial menjadi lebih atraktif dan disukai oleh pengguna (friend/follower). Follower bisa memberikan saran, tanggapan, usulan bahkan konsultasi kepustakawanan melalui pesan pribadi. Adapun metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif yang pengumpulan datanya menggunakan observasi dan interview kepada akun media sosial dan pengelola akun (Administrator) dan penyebaran kuesioner kepada para follower/friend media sosial. Data yang diperoleh selanjutnya diolah dan dianalisa menggunakan skala linkert dan rumus sederhana p=f/nX100% dan dikonsultasikan kedalam tabel kategori (buruk, sedang, baik, baik sekali). Hasil penelitian berdasarkan hitungan total angket yang disebar kepada seratus pemustaka diperoleh angka 2831 dari kemungkinan total yang bisa diperoleh sebesar 3300. Angka ini seterusnya dimasukkan ke dalam rumus p=2831/3300X100% dan diperoleh hasil sebesar 85.7% yang berarti memiliki kategori baik sekali. Dengan demikian, media sosial baik sekali/efektif sekali digunakan sebagai sarana promosi perpustakaan di Perpustakaan UIN Sunan Ampel Surabaya.
Kajian literasi informasi mahasiswa di UIN Sunan Ampel Surabaya sebagai dasar pengembangan layanan perpustakaan Sulaiman Sulaiman; Suprapto Suprapto
IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship) Vol. 3 No. 1 (2019): OCTOBER
Publisher : Asosiasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam Wilayah Jawa Timur (APPTIS Jatim)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ENGLISH This study aims to examine how information literacy of students at UIN Sunan Ampel Surabaya. Information literacy is a set of skills to solve problems or make decisions, both for academics and for personal interests, through the process of finding, finding and utilizing information from various sources and communicating this new knowledge efficiently, effectively and ethically. The study was conducted with a quantitative approach. The quantitative approach is intended to obtain information about how to literate student information at PTKIN. The study was conducted on users in the library of Sunan Ampel UIN Surabaya. Sample of UIN Sunan Ampel library as many as 167 pemusataka. The sampling method is simple random sampling. The score of users' information literacy ability at UIN Sunan Ampel is 2.864, in the high category. The abilities that need to be improved are (1). The ability to use search / search techniques (Boolean symbols such as AND, OR, NOT) or other symbols when searching for information / references on the Internet (2) the ability to compare information sources originating from print and electronic media (3). The ability to use the style of environment (such as APA, MLA, Chicago, IEEE etc.) correctly when writing bibliography (4) the ability to produce original work (not copy and paste), (5) using bibliographic software (such as Zotero, Mendely) when searching reference and save it (6) The ability to convey ideas or scientific work or information obtained in print or electronic media. The inhibiting factor in the development of information literacy is the ability of information literacy of HR (employees or officers) is still weak. INDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana literasi informasi mahasiswa di UIN Sunan Ampel Surabaya. Literasi informasi merupakan seperangkat keterampilan untuk memecahkan masalah ataupun membuat keputusan, baik untuk kepentingan akademisi ataupun pribadi, melalui proses pencarian, penemuan dan pemanfaatan informasi dari beragam sumber serta mengkomunikasikan pengetahuan baru ini dengan efisien, efektif dan beretika. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif dimaksudkan untuk mendapatkan informasi tentang bagaimana literasi informasi mahasiswa di PTKIN. Penelitian dilakukan pada pemustaka di perpustakaan UIN Sunan Ampel Surabaya. Sampel pemustaka UIN Sunan Ampel sebanyak 167 pemusataka. Metode pengambilana sampel adalah simple random sampling. Skor kemampuan literasi informasi pemustaka di UIN Sunan Ampel sebesar 2,864, masuk pada kategori tinggi. Kemampuan yang perlu ditingkatkan adalah adalah (1). Kemampuan menggunakan teknik penelusuran/pencarian (simbol Boolean seperti AND, OR, NOT) atau simbol lain ketika mencari informasi/referensi di Internet (2) kemampuan membandingkan sumber informasi yang berasal dari media cetak dan media elektronik (3). Kemampuan menggunakan gaya selingkung (seperti APA, MLA, Chicago, IEEE dsb) dengan tepat ketika menulis daftar pustaka (4) kemampuan menghasilkan karya yang orisinal (tidak melakukan copy paste), (5) menggunakan software bibliografi (seperti Zotero, Mendely) ketika mencari referensi dan menyimpannya (6) Kemampuan menyampaikan ide atau karya ilmiah atau informasi yang didapat kedalam media cetak atau elektronik.. Faktor penghambat dalam pengembangan literasi informasi adalah kemampuan literasi informasi SDM (pegawai atau petugas) masih lemah.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2023): JUNE Vol. 6 No. 2 (2023): FEBRUARY Vol. 6 No. 1 (2022): OCTOBER Vol. 5 No. 3 (2022): JUNE Vol. 5 No. 2 (2022): FEBRUARY Vol. 5 No. 1 (2021): OCTOBER Vol. 4 No. 3 (2021): JUNE Vol. 4 No. 2 (2021): FEBRUARY Vol. 4 No. 1 (2020): OCTOBER Vol. 3 No. 3 (2020): JUNE Vol. 3 No. 2 (2020): FEBRUARY Vol. 3 No. 1 (2019): OCTOBER Vol. 2 No. 3 (2019): JUNE Vol. 2 No. 2 (2019): FEBRUARY Vol. 2 No. 1 (2018): OCTOBER Vol. 1 No. 3 (2018): JUNE Vol. 1 No. 2 (2018): FEBRUARY Vol. 1 No. 1 (2017): OCTOBER More Issue