cover
Contact Name
Achmad Fawaid
Contact Email
fawaidachmad@gmail.com
Phone
+6282318007953
Journal Mail Official
jurnal.guyub@gmail.com
Editorial Address
Lembaga Penerbitan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M), Lantai 2 Gedung Rektorat Universitas Nurul Jadid, Jl. KH. Zaini Mun'im Karanganyar Paiton Probolinggo Jawa Timur, 67291
Location
Kab. probolinggo,
Jawa timur
INDONESIA
GUYUB: Journal of Community Engagement
ISSN : 27231232     EISSN : 27231224     DOI : -
The focus of GUYUB: Journal of Community Engagement is to provide readers the conceptual thoughts and research results in the area of community service. The scope of GUYUB: Journal of Community Engagement is relating to the main problems of community engagement areas, such as (1) training, marketing, appropriate technology, design; (2) student community services; (3) community empowerment, social access; (4) education for sustainable development, etc.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 162 Documents
PKM Pelatihan serta Pendampingan Perangkat Pembelajaran Berbasis Digital sebagai Alat Guru pada Era Digital di SDN Sukodadi 2 Probolinggo Fathorazi Nur Fajri; Abd Rahman; Afiqur Rahman; Uky Oktavia Risti Permatasari; Uswatun Hasanah; Dewi Sholehatin; Indri Ratna Sugianti; Musfiroh Musfiroh
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 3, No 3 (2022): Hilirisasi Pembelajaran Berbasis Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v3i3.4848

Abstract

Pada era digital saat ini, di mana proses pembelajaran (interaksi) berlangsung mulai bergeser menjadi interaksi pembelajaran digital. Sehingga guru perlu menggunakan strategi pembelajaran salah satunya dengan penggunaan perangkat pembelajaran berbasis digital. Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk pendampingan dalam membuat video pembelajaran dengan menggunakan Microsoft Power Point pada guru pengajar di SDN sukodadi 2. Sedangkan hasil dari kegiatan ini adalah 1) Guru mengerti cara membuat video pembelajaran. 2) Guru dapat menggunakan video pembelajaran tersebut dalam proses mengajar. 3) Peserta didik mendapatkan kemudahan dan pengalaman belajar yang menyenangkan
PKM Pelatihan Kepemimpinan Dasar untuk Membentuk Jiwa Kepemimpinan yang Responsif dan Inovatif pada Siswa Kelas Akhir di Sekolah Menengah Atas (SMA) Nurul Jadid Paiton Probolinggo Abdurrahman Abdurrahman; Surianto Surianto; Moh Marsuki; Muhammad Arifin Ainul Fatah; Syamsul Arifin; Nurdi Ansyah; Masrur Lu’ai Sa’dullah
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 3, No 3 (2022): Hilirisasi Pembelajaran Berbasis Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v3i3.4729

Abstract

SMA Nurul Jadid merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berada di bawah naungan SMA Nurul Jadid Pondok Pesantren Nurul Jadid dan telah berdiri sejak tahun 1973 dengan jumlah siswa 1352 di tahun ajaran 2021-2022 dengan rincian 350 untuk kelas akhir (XII), 433 kelas XI dan sisanya kelas X. Dari 350 siswa kelas akhir, besar kemungkinan 70 hingga 80% di antaranya lebih memilih masuk di perguruan tinggi di luar Pondok Pesantren Nurul Jadid. Keadaan ini menjadi peluang sekaligus tantangan bagi mereka untuk mempersiapkan diri menghadapi dunia baru yang lebih kompleks. Meski demikian, permasalahhan yang dihadapi SMA Nurul Jadid adalah kurangnya tenaga ahli dan profesional dalam pendidikan kepemiminan. Untuk itu, siswa kelas akhir tersebut perlu dibekali dengan beberapa keahlian, salah satunya adalah kepemimpinan. Pelatihan kepimpinan dasar tersebut diharapkan menjadi bekal ketika mereka sudah terjun di dunia kampus. Tema pengabdian ini adalah pelatihan yang terdiri dari sosialisasi, pelatihan dan penilaian/evaluasi. Diharapkan pelatihan kepemimpinan dasar ini dapat menjadi strategi dalam mewujudkan generasi yang berjiwa pemimpin yang responsif dan inovatif ketika sudah berkecimpung di dunia organisasi, baik di dalam maupun di luar kampus
PKM Pendampingan Pembelajaran Furudhul Ainiyah melalui Media Pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 1 Probolinggo Abdullah Abdullah; Ahmad Zubaidi; A. Khoirur Roziqin; Muhammad Abdul Latif
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 3, No 3 (2022): Hilirisasi Pembelajaran Berbasis Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v3i3.4921

Abstract

Lembaga Pendidikan tingkat MTs, memerlukan stategi tersendiri dalam proses pembelajaran yang diberikan kepada siswa. Hal ini disebabkan kondisi psikologis siswa adalah masa transisi dari anak-anak menjadi dewasa, pada masa transisi ini guru dituntut untuk lebih kreatif dalam melaksanaan belajara mengajar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ingin memberikan pendampingan dalam pembelajaran Furudhul Ainiyah di MTs Negeri I Probolinggo dengan harapan pembelajaran  Furudhul Ainiyah bisa diterima dengan baik dan dipraktikan dalam kehidupan sehari-hari siswa. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini antara lain 1). Para peserta didik sudah bisa berwudhu dengan benar. 2).  Para peserta didik sudah bisa melakukan gerakan- gerakan sholat dengan benar menurut ilmu fiqh. 3).  Para peserta didik lebih rapi dalam menata sof saat akan melakukan sholat berjamaah. 4). Para peserta didik mampu membaca al-qur`an secara benar menurut ilmu tajwid 5).Para peserta didik lebih semangat dalam mengerjakan shalat yang lima waktu. 6). Sopan dan santun para peserta didik kepada para tenaga pendidik sudah semakin bagus
PKM Family Centered Care sebagai Solusi Keamanan Finansial dan Pencegahan Amputasi pada Penderita Luka Ganggren di Paiton Kabupaten Probolinggo Setiyo Adi Nugroho; Amanda Virga Pratidina; Sofil Widad; Afifatur Rizqiyah; Nurul Hasanah; Rike Nur Safitri
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 3, No 3 (2022): Hilirisasi Pembelajaran Berbasis Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v3i3.4805

Abstract

Penderita Diabetes Melitus sangatlah beresiko mengalami luka _ontrol_ yang buruk. Gangguan finansial terjadi akibat biaya perawatan luka yang sangat mahal. Beban finansial membuat banyak penderita DM tidak merawat luka dengan baik sehingga jatuh kepada amputasi bahkan kematian. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dilakukan untuk mendorong kemandirian keluarga penderita DM, target PKM ini menciptakan Family Centred Care yang dimana dapat menghemat sampai dengan 75% pengeluaran biaya perawatan luka dan tentunya mencegah terjadinya amputasi. Keluarga Mitra diberikan pelatihan perawatan luka modern, selain itu keluarga mitra mendapatkan pendampingan selama program. Tim PKM melakukan kunjungan setiap minggu sebagai _ontrol dari perawatan luka. Hasil dari PKM selam selama 2 Bulan (April-Mei) yang melibatkan 10 orang mitra membuat Family Centred Care tercapai, mitra dapat menghemat finansial sampai 75%, pekembangan luka yang sangat baik. Untuk itu, tenaga kesehatan diharapkan dapat memberikan pelatihan dan pendampingan perawatan luka secara modern kepada keluarga penderita DM.  Family Centred Care menjadi solusi terbaik mengatasi masalah finasial penderita DM
PKM Sosialisasi Pengenalan Bahasa Inggris Menyenangkan dengan Media Wayang di Yayasan Al-Ikhlas Mohammad Sofyan Adi Pranata; Dzurratul Afra Afifah
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 3, No 3 (2022): Hilirisasi Pembelajaran Berbasis Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v3i3.4603

Abstract

Generasi muda Indonesia saat ini harus mengetahui seni pertunjukkan wayang agar kesenian yang sudah diakui oleh dunia tidak hilang dimakan kemajuan zaman. Langkah tersebut bisa dimulai dari usia sekolah dengan menampilkan pertunjukkan- pertunjukkan wayang Indonesia. Wayang tidak hanya dapat dipelajari melalui mata pelajaran kesenian daerah saja, tetapi juga dapat dijadikan sebagai salah satu media pembejaran utamanya pembelajaran bahasa inggris. Tujuan dari diselenggarakannya pengabdian ini adalah untuk membuat santri senang belajar bahasa inggris dengan konsep melestarikan pewayangan sebagai media yang menyenangkan. Metode yang digunakan dalam “Sosialisasi Pengenalan Bahasa Inggris menyenangkan dengan media wayang” menggunakan peragaan secara langsung. Dengan program tersebut, santri Yayasan Al-Ikhlas menunjukkan rasa antusias dan semangat belajar Bahasa Inggris dengan media wayang
PKM Pelatihan dan Pembinaan Baca Tulis Alqur’an di TPQ Krajan, Desa Mlandingan Kulon, Mlandingan, Kab. Situbondo Achmad Suhaili
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v4i1.5865

Abstract

Mempelajari al-Qur’an berarti belajar membunyikan huruf-hurufnya sesuai tempat keluarnya sesuai kaidah tajwid dan menulisnya. Tentunya tingkatan ini adalah tingkatan yang paling awal dan sangat menentukan keberhasilan pembelajaran al-Qur’an pada tingkatan selanjutnya. PkM dengan konsep Pelatihan Baca tulis Al Qur’an yang diselenggarakan di TPQ Krajan, Desa Mlandingan Kulon, Kecamatan Mlandingan bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan meningkatkan kemampuan baca tulis Al Qur’an anak yang sedang belajar di TPQ dengan formula metode pembelajaran Al Qur’an yang efektif. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini melalui beberapa tahapan, diantaranya adalah dengan metode observasi kegiatan terlebih dahulu dengan cara menggali informasi kepada tokoh masyarakat sekitar tentang kegiatan baca tulis Al Qur’an, sementara pendekatan yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatoris guna mencapai target capaian selama kegiatan ini dilaksanakan. Pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan menggunakan metode pendampingan kepada peserta didik di TPQ dalam belajar membaca dan menulis Al Qur’an. Hasil kegiatan ini adalah bahwa Kemampuan Peserta pelatihan dan pembinaan baca tulis Al-Qur’an relatif masih kurang mencapai target, akan tetapi selama kegiatan pelatihan dan pembinaan berlangsung kemampuan peserta cukup meningkat dari 25% menjadi 50%. berdasarkan hal tersebut diperlukan pendampingan dan pembinaan yang berkelanjutan serta dibutuhkan metode yang tepat dan menarik sehingga bisa meningkatkan motivasi belajar peserta dalam baca tulis Al-Quran. Adapun metode yang dapat dilakukan antara lain menerapkan metode pembelajaran yang disukai oleh Peserta sehingga kemampuan menyerap pelajaran dapat meningkat. namun demikian setelah pelatihan dilakukan terdapat peningkatan keterampilan dan motivasi belajar Peserta dalam baca dan menulis Al Qur'an. Anak yang dibekali dengan pendidikan Al-Qur’an diharapkan nantinya akan tumbuh menjadi individu yang berkarakter mulia. dan salah satu cara untuk memahami Al-Qur’an adalah mampu membaca dan menuliskannya dengan baik dan benar. ditempat – tempat pendidikan harus senantiasa dibekali pendidikan Al Qur’an dengan pembelajaran baca tulis Al-Qur’an.
PKM Legal Counseling about the Dangers of Drugs for the Youth Generation Sofian Syaiful Rizal; Roibin Roibin; Fakhruddin Syarief
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v4i1.5902

Abstract

The drug problem in Indonesia is still something that is urgent and complex. In the last decade, this problem has become widespread. Evidenced by the significant increase in the number of drug abusers or addicts, along with the increased disclosure of drug crime cases, the pattern of which is increasingly diverse, and the syndicated network is getting more massive. The Indonesian people, and even the world community, in general, are currently facing a very worrying situation due to the widespread illegal use of various types of drugs. This concern is getting sharpened due to the rampant illicit trafficking of narcotics which has spread to all levels of society, including among the younger generation. This will greatly affect the life of the nation and state in the future. The behaviour of some teenagers who have clearly ignored the values, norms and laws that apply in people's lives is one of the causes of the rise of drug use among the younger generation. In everyday life in the midst of society, there are still many teenagers who still abuse drugs. The method used in this dedication is a qualitative method through counselling by explaining clearly and comprehensively the Dangers of Drug Abuse for the Young Generation from a legal perspective. It is hoped that all counselling participants at Madrasah Aliyah Bustanul Faizin Besuki, Situbondo Regency, can understand and know that anything that is categorized as a type of drug is very dangerous for the younger generation
PKM Pelatihan Penggunaan Aplikasi Pedatren untuk Menunjang Kinerja Wali Asuh di Pondok Pesantren Nurul Jadid Moh. Jasri; Widya Aulia Zahra; Sayyidah Haninah; Selfia Kamaliah; Faridatul Maulidah; Maslikha Maslikha; Lukluul Mutmainnah; Naziyatun Nisa'; Daulah Shofwatun Naqsabandiyah
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v4i1.4269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh program wali asuh dalam membentuk kedisiplinan santri Pondok Pesantren Nurul Jadid. Metode yang di gunakan penelitian adalah metode kualitatif. Hal ini beranjak dari tiga pertanyaan penelitian yaitu bagaimanakah progam yang dilaksanakan wali asuh dalam membentuk kedisiplinan santri dan bagaimanakah dampak progam wali asuh dalam membentuk kedisiplinan santri, serta bagaimanakah wali asuh menyuarakan pribadi anak asuhnya. Dari hasil pengelolaan data, penelitian menunjukkan bahwa peran wali asuh sangatlah penting untuk membantu mensukseskan program pondok pesantren khususnya dalam hal membentuk kedisiplinan santri. Seperti program yang dibentuknya antara lain: setoran hafalan, jamaah sholat dluha, piket kebersihan dan disiplin ilmu lainnya. Program yang telah disusun oleh para wali asuh untuk membentuk kedisiplinan santri dapat dikatakan telah sesuai dengan faktor-faktor yang mempengaruhi terhadap kedisiplinan seseorang sehingga dengan sampainya faktor tersebut akan mempengaruhi kedisiplinan para santri serta dapat menyuarakan isi hati wali asuh dan sikap anak asuh melalui aplikasi pedetren
PKM Penguatan Literasi dan Numerasi melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 4 di SD Kalibuntu V Probolinggo Ahmad Zubaidi
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v4i1.5909

Abstract

Pengabdian di SD Kalibuntu V ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada siswa untuk meningkatkan kemampuan membaca, menulis dan menghitung dengan menggunakan strategi dan model pembelajaran yang menyenangkan, sehingga siswa tidak bosan untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar, meski dengan materi yang sama yakni belajar membaca, menulis, dan menghitung. Sementara untuk guru bertujuan bertukar pengalaman dalam bidang mengajar dan memberikan pembelajaran yang menarik untuk meretas kebosanan siswa dalam belajar membaca, menulis dan menghitung. Metode dalam pelaksanaan kegiatan PkM ini antara lain : 1). Melakukan koordinasi dengan dinas pendidikan kabupaten probolinggo, tentang pelaksanaan kegiatan pengabdian 2). Pelaksanaan rapat koordinasi dengan kepala sekolah dan guru pada SD Kalibuntu V 3). Merumuskan fokus kegiatan pengabdian bersama dengan kepala sekolah 4). Pelaksanaan kegiatan 5). Evaluasi kegiatan 6). Penyusunan laporan dan publikasi. Hasil dari kegiatan PkM antara lain: 1) Siswa pada SD Negeri Kalibuntu V, sudah bisa membaca, menulis dan menghitung setelah dilakukan pendampingan selama tiga bulan. 2) Motivasi siswa untuk belajar semakin meningkat, hal ini bisa dilihat dari semakin aktif siswa dalam mengumpulkan tugas, mengunjungi ruang baca dan tidak jarang mereka meminta pekerjaan rumah kepada guru. 3) Kolaborasi antara guru dan wali murid semakin terpuruk, sehingga pengawasan belajar siswa semakin terarah dan saling mendukung. 4) Guru semakin kreatif dalam memberikan pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran, meskipun hanya menggunakan seadanya
PKM Deteksi Dini melalui Metode Anjangsana sebagai Upaya Pencegahan Asam Urat pada Lansia di Desa Nogosaren Kabupaten Probolinggo Badrul Nurul Hisyam; Binti Istiqomah; Inayah Riski Wulandari; Melinia Akhirul Fitri; Robiyatul Maulidah; Suci Fitria Handayani Harahap; Zaitun Mustaqimah
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v4i1.5717

Abstract

Status kesehatan seseorang dapat dipengaruhi oleh faktor biologis, perilaku, lingkungan dan pelayanan kesehatan. Apabila faktor tersebut terabaikan maka seseorang akan sakit. Salah satu yang sering di derita adalah asam urat. Asam urat  sebagian besar dieksresi melalui ginjal dan hanya sebagian kecil melalui saluran cerna. Ketika kadar asam urat meningkat, disebut hiperuresemia, penderita akan mengalami pirai (gout). Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah mengedukasi dengan cara anjangsana untuk mendeteksi dini asam urat pada lansia di Desa Nogosaren. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diawali dengan menganalisis situasi. Hasil survey dan wawancara dengan kader beberapa lansia mengeluh nyeri pada persendian dan mereka belum mengetahui penatalaksanaan untuk penyakit tersebut dilakukan dengan cara anjangsana. Hasilnya kompetensi  penyuluhan  anjangsana tentang pencegahan asam urat, setelah mengikuti proses penyuluhan  yang  didapat  melalui  postes  adalah  20,8%  baik,  68,8%  cukup  dan 10,4% kurang.