cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Anita Heru Kusumorini
Contact Email
pekalongankota.bappeda@gmail.com
Phone
+62285423223
Journal Mail Official
pekalongankota.bappeda@gmail.com
Editorial Address
Jl. Sriwijaya No. 44, Podosugih, Pekalongan Barat, Kota Pekalongan, Jawa Tengah 41111
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Litbang Kota Pekalongan
Published by Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah Kota Pekalongan
ISSN : 20850689     EISSN : 25030728     DOI : -
Core Subject : Health, Science, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Public Health
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kota Pekalongan merupakan laporan penelitian atau penelaahan terhadap karya-karya ilmiah yang ditulis oleh para pakar dalam bidang persoalan yang dipelajari. Penyusunan jurnal dilaksanakan oleh Dewan Redaksi sebagai wahana untuk mendokumentasikan laporan penelitian dalam bentuk jurnal yang dapat dibaca sebagai bahan referensi dalam mendukung pengambilan keputusan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 9 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 9 (2015)" : 9 Documents clear
KELAYAKAN BUKU POP UP PEKALONGAN THE WORLD’S CITY OF BATIK: WARNA-WARNI BATIK PEKALONGAN SEBAGAI MEDIA EDUMOTIK (EDUKASI DAN PROMOSI BATIK) Hanindya Restu Aulia; Afrinar Pramitasari; Zahir Widadi
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 9 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v9i0.21

Abstract

THE PROBLEM OF THIS RESEARCH WAS HOW FEASIBILITY OF THE PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN POP UP BOOKS AS MEDIA EDUCATION AND THE PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK). THE PURPOSE OF THIS STUDY TO DETERMINE THE FEASIBILITY OF A POP UP BOOK PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN AS MEDIA EDUCATION AND THE PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK). THIS RESEARCH USES DESCRIPTIVE METHOD. BASED ON FEASIBILITY ANALYSIS OF POP-UP BOOKS PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN AS MEDIA EDUCATION AND THE PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK) CAN BE DRAWN THE CONCLUSION THAT (1) THE MATERIAL PRESENTED IN ACCORDANCE WITH THE THEORY OF PEKALONGAN BATIK; (2) THE LANGUAGE USED IS APPROPRIATE TO THE AGE OF THE TARGET; (3) POP UP WHICH PRESENTED INTERESTING AND APPROPRIATE TO THE STORY; (4) ABLE TO ATTRACT READERS. OVERALL THE BOOK POP UP PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN HAS BEEN QUALIFIED AS A MEDIUM OF EDUCATION AND PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK).
PENENTUAN JALUR LOCAL BASE SERVICES SMK DI KABUPATEN DAN KOTA PEKALONGAN Ichwan Kurniawan; Dicke Junryan Saut HS; Karyoto Karyoto
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 9 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v9i0.23

Abstract

PEMANFAATAN APLIKASI AUGMENTED REALITY BERBASIS PERANGKAT BERGERAK DENGAN DIKOMBINASIKAN DENGAN GLOBAL POSITIONING SYSTEM (GPS), DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MEMBANTU MENENTUKAN LOKASI SMK DI KABUPATEN DAN KOTA PEKALONGAN. TERLIHAT DARI 46 LOKASI SMK DI KABUPATEN DAN KOTA PEKALONGAN DENGAN RANGE RADIUS 20 KM, TERTANGKAP SEBANYAK 39 LOKASI. HAL INI DIKARENAKAN KARENA ADA BEBERAPA TITIK YANG BERADA DI LUAR RANGE RADIUS YANG DITENTUKAN. NAMUN JIKA DILIHAT DARI PERBANDINGAN PENYIMPANGAN YANG TERJADI DARI PENENTUAN LOKASI DENGAN RUMUS GOOGLE MAP DENGAN AR BROWSER LAYAR VISION, DIPEROLEH RATA-RATA PENYIMPANGANNYA ADALAH 2.6 KM ARTINYA RATA-RATA POI BERGESER SEBANYAK 2643,1 M. JADI JIKA INGIN MENENTUKAN JALUR SEBENARNYA LEBIH BAIK MENGGUNAKAN GOOGLE MAP, KARENA MENGAMBARKAN JALUR SESUNGGUHNYA DARI PERMUKAAN BUMI. DAN JIKA INGIN MENCARI LOKASI SECARA REAL-TIME DENGAN JALUR YANG BELUM DITENTUKAN GUNAKANLAH AR BROWSER LAYAR VISION, KARENA TITIK POI YANG DIKETAHUI SEOLAH-OLAH KELUAR KE DALAM DUNIA NYATA
TRANSFER PRAGMATIK: STRATEGI MERESPON PUJIAN YANG DIGUNAKAN MAHASISWA JURUSAN BAHASA INGGRIS DAN MAHASISWA ASING (ENGLISH NATIVE SPEAKERS) Aisyah Aisyah
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 9 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v9i0.24

Abstract

DALAM PERCAKAPAN SEHARI-HARI, KITA SERING MENDENGAR ORANG MENGGUNAKAN UJARAN-UJARAN “SPEECH ACT” BAIK LANGSUNG MAUPUN TAK LANGSUNG UNTUK MENYAMPAIKAN MAKSUD MEREKA. UJARAN-UJARAN TERSEBUT BISA MERUPAKAN UJARAN PERMINTAAN (REQUEST UTTERANCES) SEPERTI DALAM CONTOH,” UH! CUACA HARI INI SANGAT PANAS, TOLONG KAU BUKAKAN JENDELA”, UJARAN UNTUK MEMINTA MAAF (APOLOGY UTTERANCES) SEPERTI DALAM CONTOH,”SAYA BETUL-BETUL MEMINTA MAAF”, “BUS YANG SAYA TUMPANGI DATANG TERLAMBAT”, ATAU UJARAN UNTUK MENGHINDAR ATAU MENOLAK (REFUSAL UTTERANCES) SEPERTI DALAM KALIMAT,”SAYA TIDAK BISA”, “ADA YANG HARUS SAYA KERJAKAN HARI INI.” UNGKAPAN PUJIAN TERMASUK DALAM UJARAN “SPEECH ACT” DAN DAPAT MENIMBULKAN PERHATIAN, KEINGINAN, KEBUTUHAN, DAN ATENSI DARI SI PENDENGAR. KITA BIASANYA MENGGUNAKAN UNGKAPAN PUJIAN DENGAN BERBAGAI ALASAN SEPERTI UNTUK MENGUNGKAPKAN KEKAGUMAN, ATAU RESPEK TERHADAP HASIL KARYA ATAU AKTIFITAS YANG TELAH DILAKUKAN OLEH ORANG LAIN, UNTUK MENJAGA SOLIDARITAS, SEBAGAI GANTI DARI SAPAAN/ PENGHORMATAN, PERMINTAAN MAAF, DAN UCAPAN SELAMAT. KETIKA DIPUJI, RESPON ORANG TERHADAP PUJIAN SANGATLAH BERAGAM; MENERIMA, MENOLAK ATAU MUNGKIN HANYA TERSENYUM. TIDAK BANYAK DI INDONESIA PENELITIAN YANG MEMBAHAS TENTANG BERBAGAI RESPON YANG DIGUNAKAN ORANG KETIKA MENERIMA PUJIAN. OLEH KARENANYA PENELITIAN INI MEMFOKUSKAN PADA STRATEGI MERESPON PUJIAN KHUSUSNYA PADA MAHASISWA JURUSAN BAHASA INGGRIS DAN MAHASISWA ASING (ENGLISH NATIVE SPEAKERS) YANG ADA PADA SEJUMLAH PERGURUAN TINGGI DI TEGAL, PEKALONGAN, DAN SEMARANG. TUJUANNYA ADALAH UNTUK MENGETAHUI RESPON YAN DIGUNAKAN DAN BAGAIMANA TRANSFER PRAGMATIK YANG TERJADI PADA SAAT MEREKA MERESPON PUJIAN YANG DILONTARKAN. METODE PENGUMPULAN DATA AKAN DILAKUKAN DENGAN CARA WAWANCARA DENGAN ALAT PENELITIAN BERUPA KUESIONER (DCT) DAN ALAT REKAM. SELANJUTNYA DATA AKAN DIANALISA MENGGUNAKAN ALAT ANALISA BERDASARKAN TEORI CHIANG DAN POCHTRAGER. HASIL PENELITIAN INI NANTINYA DIHARAPKAN MENJADI MASUKAN BAGI PARA DOSEN BAHASA INGGRIS KHUSUSNYA DOSEN LINGUISTIK TENTANG MATERI YANG TEPAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI MAHASISWA DALAM BAHASA INGGRIS. KHUSUSNYA SEBAGAI SALAH SATU ACUAN DALAM MEMBUAT RENCANA PENGAJARAN DAN SILABUS YANG TEPAT PADA MATERI PRAGMATIK. TARGET KHUSUS DARI PENELITIAN YANG DIUSULKAN INI ADALAH MAHASISWA MAMPU MENGGUNAKAN POLA KOMUNIKASI “SPEECH ACT” KHUSUSNYA MERESPON PUJIAN DENGAN TEPAT. DI SAMPING ITU TEMUAN DALAM PENELITIAN INI NANTINYA DIHARAPKAN DAPAT MENJADI ACUAN BAGI MAHASISWA JURUSAN BAHASA INGGRIS UNTUK MEMAHAMI BUDAYA, NILAI-NILAI SOSIAL, FUNGSI DAN PENGGUNAAN BAHASA DALAM KOMUNITAS TERTENTU.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI EKSISTENSI BMT/BTM DI PEKALONGAN Kuat Ismanto
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 9 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v9i0.25

Abstract

TUJUAN TULISAN INI ADALAH MENGKAJI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI EKSISTENSI BMT/BMT DI PEKALONGAN. YANG DIMAKSUD EKSISTENSI ADALAH KEMAMPUAN LEMBAGA TERSEBUT UNTUK TETAP BEROPERASI SECARA SEHAT. FAKTOR-FAKTOR YANG DIJADIKAN VARIABEL PENGARUH DIANTARANYA REGULASI, SUPERVISI, KAPASITAS LEMBAGA, DAN KONDISI MAKRO EKONOMI. DATA DIPEROLEH MELALUI PENYEBARAN KUESIONER KE PENGELOLA BMT/BTM. ANALISIS DATA MENGGUNAKAN REGRESI DENGAN BANTUAN PROGRAM SPSS. HASIL PENELITIAN MENYIMPULKAN BAHWA BERDASAR HASIL UJI F, VARIABEL INDEPENDEN TIDAK BERPENGARUH SECARA SIMULTAN TERHADAP EKSISTENSI BMT/BTM. DARI HASIL UJI PARSIAL MENUNJUKKAN BAHWA SELURUH VARIABEL TIDAK BERPENGARUH TERHADAP EKSISTENSI BMT/BTM DI PEKALONGAN. DISAMPING ITU, KOEFISIEN DETERMINASI YANG DIPEROLEH JUGA KECIL.
PENGARUH PENGETAHUAN DAN PEMBELAJARAN PERATURAN PERPAJAKAN TERHADAP KEPATUHAM WAJIB PAJAK DENGAN PERSEPSI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI KASUS PADA UMKM DI KOTA PEKALONGAN) Murtini Murtini; Alfi Hanafi
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 9 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v9i0.26

Abstract

THE PURPOSE OF THIS STUDY TO ANALYZE THE INFLUENCE OF KNOWLEDGE AND LEARNING TAX REGULATION ON TAXPAYER COMPLIANCE WITH PERCEPTION AS AN INTERVENING VARIABLE. THE VARIABLES USED INCLUDE TAXPAYER COMPLIANCE AS THE DEPENDENT VARIABLE, KNOWLEDGE AND LEARNING AS AN INDEPENDENT VARIABLE, AND THE PERCEPTION AS AN INTERVENING VARIABLE. DATA OBTAINED THROUGH QUESTIONNAIRES DISTRIBUTED TO THE RESPONDENTS. THE POPULATION OF THIS STUDY IS SMES IN PEKALONGAN WITH A NUMBER OF SELECTED SAMPLE OF 30 SMES. ANALYSIS OF THE DATA USED IS MULTIPLE REGRESSION ANALYSIS WITH SPSS 16 PROGRAM. THE RESULTS OF THIS STUDY INDICATE THAT PARTIAL (1) KNOWLEDGE OF TAXATION HAS NO EFFECT ON TAXPAYER COMPLIANCE, (2) LEARNING TAXATION SIGNIFICANT EFFECT ON TAX COMPLIANCE, (3) KNOWLEDGE OF TAXATION HAS NO EFFECT ON THE PERCEPTION OF THE TAXPAYER, (4) LEARNING OF TAXATION HAS NO EFFECT ON THE PERCEPTION OF TAXATION TAXPAYER, (5) THE TAXPAYER PERCEPTIONS SIGNIFICANT EFFECT ON TAXPAYER COMPLIANCE IN ACCORDANCE PP NO. 46 IN 2013. SIMULTANEOUSLY, KNOWLEDGE AND LEARNING TAXATION HAVE SIGNIFICANT EFFECT ON TAXPAYER COMPLIANCE IN ACCORDANCE PP NO. 46 IN 2013.
ANALISIS FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KINERJA PERAWAT DALAM PENEMUAN KASUS PNEUMONIA BALITA DI PUSKESMAS KOTA PEKALONGAN Tri Anonim; Maslahatul Inayah; Mardi Hartono
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 9 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v9i0.27

Abstract

THE COVERAGE OF TODDLER PNEUMONIA IN PEKALONGAN CITY ON 2009 IS 10,37% WHILE ON 2010 DECREASE TO 8,49%, THIS FIGURE IS STILL FAR UNDER THE TARGET, COMPARED WITH THE SPM (MINIMUM SERVICE STANDARDS) TARGET ON 2010 IS 100%. THE DECREASE OF THIS COVERAGE SHOWS ABOUT THE PERFORMANCE OF NURSES IN THE DISCOVERY OF TODDLER PNEUMONIA IS DISSATISFACTORY. THE AIM OF THIS STUDY IS TO KNOW WHICH FACTORS THAT DETERMINE THE PERCEPTION OF ABILITIES AND SKILLS, RESOURCES, PERCEPTION OF LEADERSHIP, PERCEPTIONS OF SUPERVISION, AND ATTITUDES WHICH RELATED TO THE PERFORMANCE OF NURSES IN THE DISCOVERY OF TODDLER PNEUMONIA IN HEALTH CENTER OF PEKALONGAN CITY. THIS STUDY USES CROSS SECTIONAL DESIGN WITH THE SAMPLE OF 30 RESPONDENTS CONSISTED OF ALL THE NURSES WHO HANDLE THE ADMINISTRATION OF TODDLER PNEUMONIA IN 12 HEALTH CENTERS IN PEKALONGAN CITY. METHODS OF DATA COLLECTION IS USING STRUCTURE QUESTIONNAIRES TO THE NURSES. DATA WERE ANALYZED QUANTITATIVELY USING STATISTICAL TEST PEARSON PRODUCT MOMENT CORRELATION COEFFICIENT. THE RESULT OF THIS STUDY SHOWS THAT THE RESPONDENTS HAVE SATISFACTORY PERCEPTION OF ABILITIES AND SKILLS 70%, SATISFACTORY PERCEPTION OF RESOURCES 63,3%, THE DISSATISFACTORY PERCEPTION TOWARDS THE LEADERSHIP OF 56,7%, DISSATISFACTORY PERCEPTION TOWARDS SUPERVISION ACTIVITIES, THE SATISFACTORY ATTITUDE OF NURSES 53,3%, AND MOST OF THE NURSES’ PERFORMANCE IN THE CASES DISCOVERY OF TODDLER PNEUMONIA WITH 56,7% SATISFACTORY CATEGORY. BIVARIATELY SHOWS THAT THE INDEPENDENT VARIABLES WHICH ARE NOT RELATED TO THE NURSES’ PERFORMANCE IN THE CASES DISCOVERY OF TODDLER PNEUMONIA IS ABILITIES AND SKILLS VARIABLES, RESOURCES PERCEPTION (P>0.05), WHILE THE INDEPENDENT VARIABLE WHICH IS RELATE TO THE DEPENDENT VARIABLE IS THE LEADERSHIP PERCEPTION (P=0,000
INFORMATION GAIN UNTUK MENGETAHUI PENGARUH ATRIBUT TERHADAP KLASIFIKASI PERSETUJUAN KREDIT Much. Rifqi Maulana; M. Adib Al Karomi
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 9 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v9i0.28

Abstract

KREDIT MERUPAKAN SEBUAH PERILAKU EKONOMI YANG BANYAK DILAKUKAN OLEH MASYARAKAT MODERN. PERSETUJUAN KREDIT DAPAT MEMBANTU MASYARAKAT UNTUK MENDAPATKAN PINJAMAN SEJUMLAH UANG GUNA MEMBELI SUATU BARANG YANG UMUMNYA TIDAK DAPAT TERJANGKAU DENGAN PEMBAYARAN KONTAN. BANYAKNYA KRITERIA YANG DIAJUKAN OLEH PIHAK BANK ATAU PIHAK PENYEDIA DANA PADA UMUMNYA BERFUNGSI UNTUK MENYARING DATA NASABAH YANG NANTINYA DINYATAKAN LAYAK DIBERIKAN KREDIT ATAUPUN TIDAK. SEMAKIN BANYAK KRITERIA ATAU ATRIBUT YANG DIGUNAKAN TIDAK AKAN MENJAMIN KEAKURATAN KLASIFIKASI PERSETUJUAN KREDIT. BEBERAPA ATRIBUT YANG TIDAK BERPENGARUH JUSTRU AKAN MEMBUAT HASIL KLASIFIKASI MENJADI KURANG AKURAT. USAHA UNTUK MENGETAHUI BERAPA BESAR PENGARUH SEBUAH ATRIBUT DALAM KLASIFIKASI BANYAK DILAKUKAN OLEH PENELITI. SALAH SATUNYA MENGGUNAKAN TEKNIK DATA MINING. DALAM TAHAP PRE PROCESSING DATA MINING SALAH SATU YANG BANYAK DIGUNAKAN ADALAH SELEKSI FITUR. BEBERPA TEKNIK SELEKSI FITUR BERHASIL UNTUK MENINGKATKAN AKURASI KLASIFIKASI DATA MINING. DALAM PENELITIAN INI AKAN DILAKUKAN SELEKSI FITUR MENGGUNAKAN ALGORITMA INFORMATION GAIN UNTUK MENGETAHUI PENGARUH ATRIBUT TERHADAP KLASIFIKASI PERSETUJUAN KREDIT.
MODEL POHON KEPUTUSAN UNTUK KLASIFIKASI PERSETUJUAN KREDIT MENGGUNAKAN ALGORITMA C4.5 Ivandari Ivandari
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 9 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v9i0.29

Abstract

KREDIT MERUPAKAN SALAH SATU AKTIVITAS EKONOMI YANG BANYAK DILAKUKAN. DENGAN MELAKUKAN PEMBELIAN SECARA KREDIT MASYARAKAT SETIDAKNYA DAPAT TERBANTU DALAM MEMBELI BARANG DENGAN HARGA YANG KURANG TERJANGKAU JIKA DILAKUKAN DENGAN CARA PEMBAYARAN KONTAN. PERSETUJUAN KREDIT MERUPAKAN SALAH SATU HAL YANG PENTING DAN DAPAT MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN BANK DAN PIHAK PEMBERI PINJAMAN. TEKNOLOGI KOMPUTER DAPAT MEMBANTU DALAM PELAKSANAAN KLASIFIKASI PERSETUJUAN KREDIT. SALAH SATU MODEL KLASIFIKASI TERBAIK YANG BANYAK DILAKUKAN DAN TERBUKTI BAIK ADALAH C4.5. HASIL DARI ALGORITMA C4.5 MERUPAKAN SEBUAH MODEL POHON KEPUTUSAN YANG DAPAT DENGAN MUDAH DIPAHAMI DENGAN BAHASA ALAMI MANUSIA. DALAM PENELITIAN INI AKAN DIBUAT SEBUAH MODEL POHON KEPUTUSAN DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA C4.5 UNTUK KLASIFIKASI PERSETUJUAN KREDIT.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK GURU TINGKAT SD DALAM MENGHADAPI KURIKULUM BARU TAHUN 2013 DI LINGKUNGAN KOTA PEKALONGAN (STUDI KASUS SD MEDONO 08) Mosses Aidjili; Alfa Yuliana Dewi; Mohammad Reza Maulana
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 9 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v9i0.30

Abstract

KURIKULUM 2013 DIGUNAKAN SEBAGAI PENGGANTI KURIKULUM KTSP (KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN), PROSES PEMBELAJARAN YANG DIKEHENDAKI ADALAH PEMBELAJARAN YANG MENGEDEPANKAN PERSONAL MELALUI OBSERVASI (MENYIMAK, MELIHAT, MEMBACA, MENDENGAR), ASOSIASI, BERTANYA, MENYIMPULKAN, MENGKOMUNIKASIKAN, PROSES PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA PESERTA DIDIK (STUDENT CENTERED ACTICE LEARNING), HASIL DARI PROSES PEMBELAJARAN BERUPA RAPOT YANG BERBENTUK DESKRIPSI DARI SETIAP KEGIATAN YANG DILAKUKAN OLEH PESERTA DIDIK, KESULITAN DALAM MENJABARKAN DESKRIPSI UNTUK PESERTA DIDIK MENJADI KENDALA DALAM HAL PEMBUATAN RAPOT SEHINGGA GURU MENJABARKAN PEMBUATAN RAPOT DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI EXCEL DENGAN BANYAK SHEET DAN SEMUA INI BELUM MEMBERIKAN DAMPAK HASIL YANG CEPAT DALAM MERANGKUM HASIL MENJADI SEBUAH DESKRIPSI YANG AKAN DI BERIKAN PADA HASIL AKHIR YAITU RAPOT. PEMBUATAN APLIKASI BANTU DALAM KEGIATAN PENUNJANG BERUPA SARANA YANG DAPAT MEMBANTU DALAM PEMBUATAN RAPOT DENGAN CEPAT, SEHNGGA PEMBUATAN APLIKASI AKAN DI UJI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PERMODELAN END USER COMPUTING SATISFACTION (EUCS) YAITU KEPUASAN GURU MEMANFAATKAN APLIKASI SISTEM PENILAIAN UNTUK KURIKULUM BARU TAHUN 2013, YANG MENGHASILKAN SEBUAH APLIKASI YANG DAPAT DIGUNAKAN OLEH SEMUA GURU DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN BELAJAR KURIKULUM 2013.

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2015 2015


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 19 No. 2 (2021) Vol. 19 No. 1 (2021) Vol. 18 No. 2 (2020) Vol. 18 No. 1 (2020) Vol 19 (2020) Vol 18 (2020) Vol. 17 (2019) Vol. 16 (2019) Vol 17 (2019) Vol 16 (2019) Vol. 15 (2018) Vol. 14 (2018) Vol 15 (2018) Vol 14 (2018) Vol. 13 (2017) Vol. 12 (2017) Vol 13 (2017) Vol 12 (2017) Vol. 11 (2016) Vol. 10 (2016) Vol 11 (2016) Vol 10 (2016) Vol. 9 (2015) Vol. 8 (2015) Vol 9 (2015) Vol 8 (2015) Vol. 7 (2014) Vol 7 (2014) More Issue