cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Goesderi Lidar
Contact Email
lppm@stmikindragiri.ac.id
Phone
+6285835388272
Journal Mail Official
lppm@stmikindragiri.ac.id
Editorial Address
Jl. Trimas No 88 Tembilahan Kab Indragiri Hilir Riau
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
IndraTech
Published by STMIK Indragiri
ISSN : 27225607     EISSN : 27225348     DOI : Http://doi.org/10.56005/jit
Core Subject : Religion, Science, Education, Engineering,
Religion Computer Science & IT Control & Systems Engineering Library & Information Science Other
Bidang keilmuan : Sistem Informasi, Jaringan Komputer, Sistem Terdistribusi, Telekomunikasi, Informatika, Sistem pakar dan Kecerdasan Buatan. Manajemen Pendidikan dan Sistem Ekonomi Islam
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Sistem Informasi
Articles 87 Documents
 3   4   5   6   7 
INTEGRASI ISLAM DAN SAINS PADA PENGEMBANGAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI DI INDONESIA Budi Setiawan
IndraTech Vol 2, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : STMIK Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56005/jit.v2i2.83

Abstract

Pendidikan yang memuat keilmuan dikotomis akan mengakibatkan krisis yang menghadirkan lulusan lembaga pendidikan bersifat materialistis, individualistis, dan kekeringan spiritualitas. Untuk itu diperlukan rekonstruksi pada penyelenggaraan pendidikan berupa pengintegrasian sains dan nilai-nilai agama Islam untuk dijadikan urat nadi penyelenggaraan pendidikan pada seluruh institusi, apalagi yang berlebelkan kelembagaan Islam. Di samping itu pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak berlebelkan Islam membuktikan bahwa institusi pendidikan Islam jauh tertinggal. Inilah yang mendasari lahirnya gerakan pemerintah secara nyata dalam integrasi keilmuan dengan mewujudkan Universitas Islam Negeri di Indonesia. Kajian ini menarik karena erat kaitannnya dengan implementasi integrasi keilmuan.Kata Kunci: Integrasi; Islam; Sains; UIN 
SOLUSI KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI PUSARAN PROBLEMATIKA ERA GLOBALISASI Syahri Kismanto
IndraTech Vol 2, No 1 (2021): Mei 2021
Publisher : STMIK Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56005/jit.v2i1.89

Abstract

Kajian ini mencoba menyajikan gambaran tentang problematika beserta tawaran solusinyadalam desain kurikulum pembelajaran Pendidikan Agama Islam di era globalisasi yang mengantar pada era digital atau revolusi industry 4.0. Zaman mutakhir ini secara langsung maupun tidak langsung telah mengantarkan banyak perubahan dalam berbagai lini kehidupan pendidikan agama Islam. Terutama kaitannya dengan pembelajaran pendidikan agama Islam di kelas, salah satu contoh dengan munculnya perkuliahan/pembelajaran daring/e-learning di dunia Pendidikan. Era globalisasi digital telah melahirkan fenomena disruption yang menuntut dunia pendidikan agama Islam untuk turut menyesuaikan diri. Pendidikan   agama   Islam  kini  dihadapkan   pada  tantangan,   problem,   tuntutan,   dan kebutuhan baru yang belum pernah ada sebelumnya. Sehingga perlu dilakukan pembaruan dan inovasi terhadap system penyelenggaraan termasuk kurikulum PAI. Desain materi dan penyediaan kompetensi sumber daya manusia, metode, serta sarana dan prasarana perlu ditata ulang agar dapat menghadapi tantangan sehingga dijadikan sebuah peluang. Jika tidak,  pendidikan  agama  Islam  akan  semakin  tertinggal  dan  usang.  Sajian  tulisan  ini semoga menjadi salah satu langkah/solutif  kongkrit agar dapat mengaplikasikan istilah ilmu amali amal ilmi.Kata Kunci: Kurikulum PAI; Problematika; Era Globalisasi 
PENERAPAN PERENCANAAN STRATEGIK DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH UNGGUL Syahri Kismanto
IndraTech Vol 1, No 2 (2020): Oktober 2020
Publisher : STMIK Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56005/jit.v1i2.90

Abstract

Perencanaan stategis sekolah perlu ditetapkan secara efektif untuk mewujudkan sekolah unggul yang bisa mengakomodir percepatan perkembangan teknologi informasi yang semakin jauh meninggalkan progress mutu dunia pendidikan. Strategi efektif dalam perencanaan itu diantaranya yang telah mampuni adalah Analsisi SWOT sehingga dapat diukur dan diterapkan strategi competition sehingga sekolah berada dalam posisi yang kuat (Strength), dan memiliki banyak peluang (Opportunities), serta teridentifikasi (S-O) secara baik. Strategi ini merupakan pemanfaatan peluang berdasarkan kekuatan yang dimiliki untuk bersaing atau berkompetisi menjadi yang terbaik sebagai Sekolah berketrampilan khusus yang mampu mengarungi era global secara baik, dan bahkan mampu bersaing dengan sekolah luar negeri. Sekolah unggul mampu bersaing dengan sekolah lain dalam berbagai bidang, terutama dalam penguasaan hasil teknologi dengan tidak meninggalkan aspek religius dan budaya.Kata Kunci: Sekolah Unggul; Perencanaan Strategik; Efektif 
PERIODESASI HUKUM ISLAM DALAM PERSPEKTIF SEJARAH Muhammad Makruflis
IndraTech Vol 2, No 1 (2021): Mei 2021
Publisher : STMIK Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56005/jit.v2i1.91

Abstract

Semasa Rasulullah SAW. sebagai penerima wahyu yang memberikan penjelasan secara langsung melalui perkataanya, perbuatan atau bahkan ketetapannya. Masalah muncul ketika pasca Rasulullah SAW. Seiring dengan jumlah manusia dan penganut Islam yang semakin banyak serta meluas di belahan dunia, persoalan-persoalan umat menjadi lebih banyak dan komplek. Sementara penjelasan langsung dari Rasulullah SAW tidak lagi bisa didapatkan karena telah wafat. Hadirlah para sahabat yang mencoba menyelesaikan serta memberikan jawaban terhadap persoalan yang muncul kemudian ini. Aktivitas yang dilakukan sahabat kemudian diikuti oleh para generasi selanjutnya mulai dari kelompok tabi'in. Perkembangan selanjutnya dalam penetapan hukum Islam terbagi dari berbagai periode, pada tulisan ini diungkap secara rinci 6 periode. Keragaman diakibatkan dari cara interpretasi atau metodologi yang berbeda. Sebagai umat mutakhirin layyaklah kita menyimak seksama periode perkembangan hukum Islam perspektif sejarah yang terurai pada tulisan ini.Kata Kunci: Periodesasi, Hukum Islam, Al-Qur’an, Sejarah,
Sistem Informasi Geografis Sebaran SMA Sederajat Berbasis Web Pada Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat Rusli Saputra; Randi Fardila
IndraTech Vol 3, No 1 (2022): Mei 2022
Publisher : STMIK Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56005/jit.v3i1.92

Abstract

Dinas Pendidikan merupakan suatu Satuan Perangkat Kerja Daerah (SKPD) yang berada dibawah naungan Pemerintahan Provinsi Sumatera Barat.  Pada Dinas Pendidikan terdapat sub bagian data dan statistik yang mempunyai tugas untuk mempersiapkan, menyusun, mengolah data pendidikan dalam rangka menunjang perencanaan program dinas. Sub bagian ini juga bertugas memberikan informasi kepada masyarakat mengenai jumlah sekolah, alamat, prestasi dan informasi lainnya mengenai sekolah yang berada di seluruh wilayah Sumatera Barat baik sekolah negeri maupun sekolah swasta. Informasi ini sangat dibutuhkan oleh masyarakat khususnya para orang tua untuk mendapatkan informasi mengenai sebaran sekolah di Sumatera Barat. Dalam melakukan pendataan dan pengolahan data sekolah sub bagian pada Dinas Pendidikan masih menggunakan Microsoft word dan Microsoft excel dan penyimpanan data belum terpusat. Hal ini menyebabkan kesulitan dalam mencari dan mengubah data informasi sekolah sehingga membutuhkan waktu yang lama. Salah satu alternatif yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menggunakan system informasi berbasis web GIS  (Web  Geographic  Information System). Pengembangan  dilakukan  pada  pembangunan  aplikasi  Sistem  Informasi Geografis penyebaran lokasi sekolah SMA sederajat, data prestasi sekolah, serta daya tampung sekolah berbasis web di Kota Padang menggunakan metode pengembangan sistem model Waterfall. Tahapan metode waterfall meliputi analysis, design, coding, dan testing. Aplikasi ini diimplementasikan dengan menggunakan bahasa pemograman PHP. Dari hasil pengujian diperoleh hasil bahwa system berjalan dengan baik membantu admin pada Dinas Pendidikan dalam mengolah dan mengubah data serta membantu masyarakat dalam mendapatkan informasi sebaran sekolah di Sumatera Barat.Kata kunci : Sistem Informasi Geografis, Webgis, Waterfall 
Perancangan Sistem Informasi Pada Panti Asuhan Bundo Saiyo Berbasis Web Monanda Rio Meta; Arman Arman; Rajab Rajab; Hadi Sepri Yeni; Zainul Efendy
IndraTech Vol 3, No 1 (2022): Mei 2022
Publisher : STMIK Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56005/jit.v3i1.88

Abstract

Panti Asuhan Bundo Saiyo merupakan salah satu panti asuhan yang berada di Kota Padang yang memiliki anak asuh sebanyak 97 anak yang terdiri dari 52 anak laki-laki dan 45 anak perempuan. Selama ini permasalahan yang dihadapi kesulitan dalam pengolahan data dan penyebaran informasi tentang panti asuhan. Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu sistem informasi panti asuhan berbasis web yang dapat mempermudah pengelola panti asuhan dalam mengolah data dan menyebarkan informasi panti asuhan. Sistem ini  dibuat menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Alat bantu perancangan sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML). Metode penelitian menggunakan metode System Development Life Cycle (SDLC) dengan model waterfall (air terjun). Hasil penelitian ini berupa website untuk pengolahan data dan sebagai media baru untuk menyebarkan informasi mengenai Panti Asuhan Bundo Saiyo kepada masyarakat.
IMPLEMENTASINYA KONSEP MANUSIA MENURUT AL-QUR’AN PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Zuhri Zuhri
IndraTech Vol 3, No 1 (2022): Mei 2022
Publisher : STMIK Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56005/jit.v3i1.99

Abstract

Hakekat manusia dalam konsep Islam adalah makhluk yang diciptakan oleh Allah SWT, memiliki berbagai potensi untuk tumbuh berkembang menuju kepada kesempurnaan. Konsep Islam dalam Al-Quran tentang  hakekat  manusia berdasarkan ungkapan  kata al-basyar,  al-insan,  an-nas, dan bani Adam  atau  dzuriyyat Adam, sebagaimana disebutkan di atas memberikan gambaran keseimbangan  antara  hak  dan  kewajiban   manusia sebagai     individu,     sosil,     budaya,  dan makhluk   Allah   SWT.   Kondisi   demikian menempatkan  manusia  secara  seimbang antara  teosentris dan antroposentris. Implikasi konsep Islam tentang hakekat manusia dan hubungannya dengan pendidikan Islam adalah: Pertama, Sistem pendidikan Islam harus dibangun di atas konsep kesatuan antara qalbiyah dan aqliyah. Kedua, pendidikan Islam harus berupaya mengembangkan potensi hard skill dan soft skill secara maksimal. Ketiga, pendidikan Islam harus dijadikan sarana yang kondusif bagi proses transformasi ilmu pengetahuan dan budaya Islami. Keempat, konsep hakekat manusia dan fungsi penciptaannya dalam alam semesta harus sepenuhnya diakomodasikan dalam perumusan teori-teori pendidikan Islam melalui pendekatan kewahyuan, empirik keilmuan dan rasional filosofis. Kelima, proses internalisasi nilai-nilai Islam ke dalam pribadi seseorang harus dapat dipadukan melalui peran setiap individu untuk saling bekerjasama, sehingga dapat meperkuat terwujudnya kesatuan pola dan kesatuan tujuan menuju terbentuknya mentalitas insan kamil.Kata Kunci: Manusia, Al-Qur’an, Pendidikan Islam 
TANTANGAN DAN PELUANG LULUSAN EKONOMI SYARIAH DALAM DUNIA KERJA (Upaya Pengembangan Mutu Alumni Ekonomi Syariah) Saifuddin Yuliar; Usnan Usnan
IndraTech Vol 3, No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : STMIK Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56005/jit.v3i2.104

Abstract

Hadirnya berbagai institusi atau lembaga keuangan Islam diberbagai wilayah yang memberikan harapan masa depan yang cerah kepada lulusan-lulusan Ekonomi Islam. Perubahan pola pikir dan kepercayaan yang menurun terhadap entang konsep bunga oleh umat Islam memberikan tekanan pada sistem ekonomi konvensional, sehingga sistem ekonomi syariah semakin memungkinkan berkembang. Untuk itu semua prospek kerja Ekonomi Syariah ini nyata, apabila Anda mengambil Program Studi Ekonomi Syariah. Tidak perlu ragu lagi mengambil jurusan ini karena prospek kerjanya cukup menjanjikan. Namun tidak bisa dipungkiri bahwa tantanga pasti ada, untuk itu tulisan ini menghadirkan analisis tantangan dan solusi serta upaya pengembangan mutu mahasiswa Ekonomi Syariah yang akuntabel.Kata Kunci: Tantangan, Peluang, Ekonomi Syariah 
STRATEGI BANK SYARIAH DALAM MENGATASI NON PERFORMING FINANCING Nurkhozin Hadi
IndraTech Vol 3, No 1 (2022): Mei 2022
Publisher : STMIK Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56005/jit.v3i1.100

Abstract

Sangat menarik membahas tentang kinerja bank syariah, sebab bank syariah  menjadi fenomena dalam pengembangan ekonomi umat sesuai prinsip ekonomi Islam. Perbankan syariah selalu mengedepankan asas demokrasi ekonomi, serta  prinsip kehati-hatian, kemudahan dan transparansi yang dijalankan mendukung tujuan perbankan syariah. Pada bank syariah kredit macet disebut juga dengan Non Performing Financing  (NPF) adalah salah satu indikator kunci untuk menilai kinerja fungsi bank, karena NPF yang tinggi adalah indikator gagalnya bank dalam mengelola bisnis antara lain timbul masalah likuiditas (ketidakmampuan membayar pihak ketiga), rentabilitas (hutang tidak dapat ditagih), dan solvabilitas (modal berkurang). Sistim perbankan syariah memiliki faktor fundamental yang dapat menahan timbulya NPF agar tidak meluas. Perbankan syariah memiliki caranya sendiri dalam mengatasi NPF. Bertansaksi di perbankan syriah berarti menghindari berbagai praktek keuangan yang menylahi ketentuan syariah. Patut disadari oleh seluruh umat Islam, bahwa ketaatan akan syariat atau ketentuan hukum Islam akan mendatangkan kemanfaatan yang tidak hanya dijanjikan di akhirat, tetapi akan menikmatinya secara langsung di dunia sebagai sebuah karunia  Allah ta’ala.Kata Kunci: Strategi, Bank Syariah, Non Performing Financing 
PENGEMBANGAN SOFT SKILL APARATUR SIPIL NEGARA DALAM UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALITAS Yuniarti Yuniarti
IndraTech Vol 3, No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : STMIK Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56005/jit.v3i2.105

Abstract

Pengembangan mutu profesionalitas kinerja ASN memang menjadi tanggung jawab pemerintah dengan mengaktifkan berbagai cara, salah satunya adalah melalui pendidikan dan latihan. Selama ini aspek soft skill seolah terabaikan, sehingga banyak pera ASN yang dipandang cakap dari sisi pengetahuan tetapi tingkat profesionalitasnya masih dipertanyakan. Untuk itu diperlukn upaya peningkatan soft skills ASN sebagai salah satu upaya utama dalam meningkatkan kinerja profesionalitas ASN dalam memberikan layanan publik. Iklim kerja yang semakin kondusif akan melahirkan regenerasi pelayan masyarakat yang semakin baik. Contoh teladan ASN yang telah mendapatkan pedidikan dan pelatihan soft skill diharapkan akan menular kepada rekan kerjanya sehingga melahirkan layanan publik yang bermutu. Tulisan ini menawarkan desain alasisi pengembangan soft skill melalui pendidikan dan latihan, semoga yang ditawarkan dapat diaplikasikan dan membantu upaya pemerintah dalam peningkatan mutu profesionalitas ASN. Kata Kunci: Soft Skill, ASN, Profesionalitas

Page 5 of 9 | Total Record : 87

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 Vol 3, No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 3, No 1 (2022): Mei 2022 Vol 2, No 2 (2021): Oktober 2021 Vol 2, No 1 (2021): Mei 2021 Vol 1, No 2 (2020): Oktober 2020 Vol 1, No 1 (2020): Mei 2020