cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sri Utami
Contact Email
unublitar.jppnu@gmail.com
Phone
+6281331676319
Journal Mail Official
unublitar.jppnu@gmail.com
Editorial Address
Jalan Masjid Nomor 22 Kota Blitar, Provinsi Jawa Timur, Indonesia
Location
Kab. blitar,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu)
Published by Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
ISSN : 26853884     EISSN : 26854783     DOI : https://doi.org/10.28926
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) adalah jurnal yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar dengan muatan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini diterbitkan dua kali dalam setahun dalam bentuk cetak dan online pada Juli dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 109 Documents
 1   2   3   4   5 
Pelatihan Berbahasa Inggris bagi Ibu-Ibu PKK Desa Gaprang Kecamatan Kanigoro Blitar sebagai Strategi Pendampingan Anak Berbahasa Inggris Sejak Dini Istina Atul Makrifah; Siti Rofi'ah; Widiarini Widiarini
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Para anggota PKK Desa Gaprang, Kecamatan Kanigoro, Kabupaten Blitar banyak yang memiliki anak usia belajar dan perlu pembimbingan. Pembimbingan tersebut tidak hanya di sekolah, tetapi juga di rumah. Sebagian orang tua memiliki keterbatasan berbahasa Inggris sederhana dan metode belajar bagi anak agar lebih mudah memahami dan mengaplikasikan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai jalan keluarnya, para orang tua lebih memilih untuk memasukkan anak ke lembaga kursus. Setelah melakukan pengamatan terhadap permasalahan yang ada, tim pengabdian melakukan pelatihan berbahasa Inggris kepada ibu-ibu PKK Desa Gaprang, Kecamatan Kanigoro, Blitar. Fokus pelatihan yaitu penguasaan bahasa Inggris sederhana, pembuatan media belajar kreatif, dan pelaksanaan metode pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan di rumah. Tujuan dilakukan pelatihan bahasa Inggris ini yaitu untuk mengatasi masalah yang ada yakni keterbatasan orang tua terutama ibu dalam pendampingan anak dalam mengembangkan kemampuan berbahasa Inggrisnya. Dari hasil pelatihan yang dilakukan didapatkan hasi berupa: (1) motivasi orang tua, terutama ibu lebih meningkat untuk mendampingi anak menguasai bahasa Inggris, (2) pengetahuan ibu-ibu meningkat tentang kosakata bahasa inggris, (3) ketrampilan membuat media belajar kreatif meningkat, (4) kemampuan ibu-ibu meningkat dalam menggunakan metode pendampingan belajar inovatif terhadap anak usia dini, (5) motivasi dan kemampuan anak usia dini meningkat dalam menggunakan bahasa inggris di kehidupan sehari-hari.
PKM Sirup Markisa Desa Jatikalang Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo khoirul ngibad; Subagyo Subagyo; Nambi Sembilu; Muhamad Agung Laksono; Khotmil Ula
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program PKM (Program Kemitraan Masyarakat) ini memilih 1 mitra usaha yang bergerak dalam pembuatan sirup markisa di Dusun Jatirejo Desa Jatikalang Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo. Hasil wawancara dan diskusi dengan mitra, permasalahan prioritas yang sudah disepakati antara pengusul dan mitra PKM adalah mitra belum mengerti cara membuat label produk yang dapat meningkatkan kepercayaan konsumen. Selain itu, proses pembuatan sirup markisa masih secara manual dan belum menggunakan mesin TTG (Teknologi Tepat Guna) yang menyebabkan proses produksi menjadi kurang efektif dan efisien. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk membantu mitra dalam membuat logo dan label produk sirup markisa dan melakukan difusi TTG berupa mesin mixer/pulper markisa. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini meliputi: pelatihan pembuatan logo dan label produk dan difusi IPTEK berupa mesin mixer markisa. Hasil pengabdian masyarakat adalah logo dan label produk yang didesain bersama oleh tim PKM dan mitra telah digunakan untuk meningkatkan minat konsumen untuk membeli produk sirup markisa. Selain itu, mesin mixer markisa telah dihibahkan kepada mitra dengan harapan dapat meningkatkan jumlah produk dan kapasitas produksi.
Bimbingan Teknis Pembuatan Istrumen Assesment HOTS (High Order Thinking Skill) bagi Guru SD Berbasis Karakter di Blitar Raya M. Zainuddin; Sutansi Sutansi; Esti Untari; Kristin Restu Perdana
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bimbingan teknis pembuatan istrumen assesment HOTS (High Order Thinking Skill) bagi guru dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan para guru SD di gugus 03 Krisik, Gandusari dalam menyusun instrument asesmen yang dapat mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Melalui kegiatan ini para guru diberikakan wawasan sekalikus kemampuan secara teknis dalam menyusun instrument Asesmen HOTS. Kegiatan pelatihan ini dibagi menjadi tiga bagian, yaitu eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi. Pada tahap eksplorasi para guru diminta untuk mengemukakan berbagai pengetahuannya tentang evaluasi, terutama yang berstandar HOTS. Hasil eksplorasi digunakan sebagai landasasan untuk melakukan kegiatan elaborasi, yaitu berupa penjelasan secara teoretis dan kegiatan praktik tentang penyusunan instrument asesmen HOTS yang mampu digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Pada tahap konfirmasi, para peserta diminta untuk menyusun instrument evaluasi secara berkelompok. Selanjutnya, secara bergantian, perwakilan kelompok mempresentasikan hasil penyusunan instrument evaluasinya di depan para peserta yang lain. Pelatihan ini mampu meningkatkan pengetahuan sekaligus kemampuan para guru SD gugus 03 Krisik, Gandusari, Blitar dalam menyusun instrument assesment HOTS (High Order Thinking Skill) yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa.
Pelatihan Manajemen Pakan Itik Pedaging untuk Meningkatkan Pengetahuan Peternak Itik Pedaging di Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar Lestariningsih Lestariningsih; Muhammad Yusuf Yasin; M. Khoirul Abidin; Mas'ud Zakqi Hupron; M. Muhsin; Husna Fikriya; Riska Mei Puspitasari; Qurrotul A'yun; Isna Nurul Fajriyah; Umril Mu'minin; Poppy Yuliana Putri
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan manajemen pakan peternak itik pedaging di Desa Dayu Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar. Kegiatan ini berawal dari hasil survei tim yang menunjukkan hasil bahwa kegiatan manajemen pakan itu perlu diperbaiki. Manajemen pakan yang kurang bagus berdampak kepada produktivitas ternak. Pelatihan manajemen pakan itik pedaging perlu dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan peternak itik di Desa Dayu Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar. Kegiatan ini dilaksanakan pada September 2020 dengan peserta 20 Peternak itik pedaging. Metode kegiatan yang telah dilaksanakan yaitu survei, dan pelatihan manajemen pakan itik pedaging. Data trend pengetahuan didapatkan dari hasil pre test dan posttes peserta. Berdasarkan hasil analisa diketahui bahwa trend kenaikan pengetahuan mitra terhadap pelatihan menegemen pakan itik pedaging sebesar 40%. Setelah pengabdian ini, mitra dapat mengembangkan manajemen pakan itik pedaging dengan lebih baik di Desa dayu Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar.
Pendampingan pada Masyarakat sebagai Upaya Pencegahan Penyebaran Covid-19 di Desa Balongbendo Sidoarjo Elis Anita Farida
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan Penerapan Perilaku Hidup Sehat (PHBS) merupkan kegiatan pelayanan pada masyarakat yang pelaksanaannya berdasarkan sistem kesehatan mengenai penerapan perilaku hidup sehat. Program pengabdian kepada masyarakat ini merupakan upaya pendampingan kepada masyarakat Desa Balongbendo Kecamatan Balongbendo Kabupaten Sidoarjo. Tujuan pelaksanaan program ini yaitu membentuk rumah pemeriksaan kesehatan. Masyarakat Desa Balongbendo berhubungan dengan lingkungan Rumah Sakit Anwar Medika. Rumah Sakit tersebut meruapakan salath satu Rumah Sakit rujukan untuk penanganan penyebaran Covid-19. Aktivitas masyarakat setiap harinya yang bertempat tinggal dan bekerja sebagai pedagang di dekat Rumah sakit rujukan Covid. Metode pelaksanakan dilakukan dengan dua tahap yaitu penyuluhan dan dilanjutkan dengan terjun ke masyarakat sekitar untuk mengetahui seberapa paham masyarakat terhadap penerapan PPHBS. Hasil yang didapat dalam pelaksanaan kegiatan adalah menyampaikan sosialisasi tentang PPHBS dan penyuluhan kesehatan guna untuk menciptakan rumah sehat dalam segi lingkungan maupun kondisi individu dan kesehatan masyarakat. Berdasarkan hasil kuisioner dibagikan ke masyarakat sesudah penyuluhan dengan hasil 30% tidak mengetahui PPHBS dan setelah kegiatan 100% mengetahui penerapan PHBS untuk tetap menjaga kesehatan di masa pendemi Covid-19.
Sosialisasi UUD 1945 sebagai Pijakan Sikap Beragama yang Ramah bagi Santri Pesantren Nawesea Yogyakarta Faiq Tobroni
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UUD 1945 dapat digunakan sebagai pijakan hidup beragama yang ramah antara sesama pemeluk agama dan kepercayaan. Hal ini merujuk kepada konsep kebebasan beragama dan berkeyakinan yang diatur dalam Pasal 28E ayat (1 dan 2), Pasal 28I ayat (1) dan Pasal 29 ayat (2) UUD 1945. Melalui konsep kebebasan beragama sebagai salah satu Hak Asasi Manusia, setiap orang harus menghormati pilihan perbedaan agama dan kepercayaan yang terjadi dalam kehidupan masyarakat. Pengabdian ini menggunakan teknik bercerita, bernyanyi dan bermain tebak-tebakan untuk memperkenalkan UUD 1945 sebagai pijakan sikap beragama yang ramah. Sasaran pengabdian adalah santri dengan usia anak sekolah menengah pertama pada Pesantren Nawesea Yogyakarta. Melalui sosialisasi, santri mengetahui pentingnya penggunaan UUD 1945 sebagai pijakan beragama yang ramah. Sebagai bagian dari bentuk hak asasi manusia, kebebasan beragama dalam UUD 1945 tersebut merupakan pedoman membina kerukunan umat beragama dalam kerangka penghormatan kebebasan beragama dan berkeyakinan.
Pelatihan Pembelajaran Daring bagi Guru MI Nurul Huda Kota Blitar di Masa Pandemi Covid 19 Nanang Zamroji; Umi Nahdiyah
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat ini wabah Covid-19 sudah melumpuhkan berbagai aspek dalam kehidupan salah satunya adalah pendidikan. Sistem pendidikan yang semula pembelajaran tatap muka berganti dengan pembelajaran dalam jaringan (daring). Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang berlangsung dalam jaringan dimana pengajar dan yang diajar tidak bertatap muka secara langsung. Pada tingkat sekolah dasar pemebelajaran daring yang dilakukan masih kurang maksimal. Beberapa faktor yang berpengaruh diataraya masalah kurangnya penguasaan teknologi oleh pengajar.Berdasarkan masalah ini, pengusul mencoba memberi solusi dengan memberikan pelatihan pembelajaran daring bagi guru MI Nurul Huda Kota Blitar. Pelatihan ini bertujuan untuk memberi gambaran dan wawasan kepada guru untuk memilih serta menggunakan aplikasi yang sesuai dalam pembelajaran daring pada masa covid 19. Metode kegiatan ini menggunakan metode ceramah atau workshop dan pratek, dengan tahapan meliputi: (1) melakukan survey dan berkoordinasi dengan mitra terkait peserta pelatihan pembelajaran daring, (2) melaksanakan program pelatihan pembelajaran daring, (3) Evaluasi kegiatan. Sebelum pelaksanaan pelatihan diadakan pre test dan sesudahnya diadakan post test. Hasil Pelatihan Pembelajaran daring bagi guru MI Nurul Huda Kota Blitar di masa pandemi covid 19 dapat meningkatkan pengetahuan guru tentang pembelajaran daring 30%. Yang semula tingkat pengetahuannya 40% dan setelah mengikuti pelatihan menjadi 70% untuk penguasaan aplikasi StreamYard dan You Tube.
Pendampingan UMKM bagi Mayarakat Desa Mulung Kecamatan Driyorejo di Era New Normal khoirul ngibad; Vega Permadani; Ajeng Setya Apriolivia; Veronica Nindi Rihi; Violya Desta Prananda; Asma'ul Fadlillah
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Mulung merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan Driyorejo, Kabupaten Gresik. Dalam program pengabdian kepada masyarakat skema KKNT-KK (Kuliah Kerja Nyata Tematik-Keluarga Kampus), yang kami pilih adalah 1 mitra usaha rumah makan. Setelah melakukan survey terhadap mitra UMKM, tim pengabdian masyarakat menemukan beberapa permasalahan, di antaranya: rendahnya tingkat pengetahuan mitra terhadap tata cara pembukuaan yang benar dan sesuai dengan prinsip akuntansi, teknik pemasaran secara online, dan kemasan produk yang menarik. Oleh karena itu, program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pendampingan UMKM kepada mitra. Metode pelaksanaan dalam pengabdian masyarakat skema KKN (Kuliah Kerja Nyata) ini, antara lain: 1) Sosialisasi tentang pentingnya pembukuan, 2) Pelatihan dan pendampingan tentang teknik pemasaran digital, 3) Edukasi tentang tata cara pembayaran menggunakan uang elektronik, 4) Edukasi dan pendampingan tentang cara menghitung HPP sebelum menentukan harga jual, 5) Pendampingan tentang pencatatan setiap transaksi penjualan secara rinci dan teliti, 6) Pendampingan tentang cara menghitung laba yang tepat dan 7) Pendampingan tentang teknik packing product modern. Mitra UMKM terlihat sangat antusias mengikuti pendampingan yang diberikan sehingga dapat memperoleh pengetahun dan ketrampilan baru dalam menjalankan usahanya dengan baik.
Pembuatan Wedang Jamu dan Masker Kain Perca untuk Membentuk Perilaku Tanggap terhadap Situasi Pandemi di Pasuruan Badriyah Wulandari; Tristan Rokhmawan; Lailatul Fitriyah; Budi Syahri Whayuanah; Fatimatus Zahro; Khoiril Himaayah Azizah
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh tim KKN-DR (kuliah kerja nyata dari rumah) Universitas PGRI Wiranegara di Desa Kedungbako dan Desa Madurejo Pasuruan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman warga untuk menjaga kesehatan di tengah Pandemi Covid-19 dengan sosialisasi pembuatan serta pembagian wedang jamu pokak, wedang jamu secang, dan masker perca kepada warga Desa Kedungbako. Metode yang digunakan terdiri adalah metode kualitatif dengan tiga tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap praktek, serta tahap distribusi. Setelah melalui ketiga tahapan tersebut terdapat peningkatan yang dicapai, antara lain : (a) terciptanya lingkungan yang lebih sehat (b) meningkatnya pengetahuan warga tentang pentingnya menjaga kesehatan (c) meningkatnya pengetahuan warga tentang bagaimana penggunaan masker yang benar (d) meningkatnya pengetahuan warga tentang manfaat dan cara membuat wedang jamu pokak dan secang (e) warga dapat membuat wedang jamu pokak dan secang sendiri. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini telah berhasil meningkatkan kesadaran warga desa untuk menjaga kesehatan di Tengah Pandemi Covid-19.
IBM Bioinformatika Berbasis Hasil Riset Eksplorasi Gen Penting pada Ginseng Jawa dan Jarak Pagar bagi Guru Biologi SMA untuk Memperbaiki Konsep Biologi Sel dan Molekuler Agus Muji Santoso; Poppy Rahmatika Primandiri
Jurnal Abdimas UNU Blitar Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jppnu.v2i2.35

Abstract

IbM ini bertujuan untuk memberikan penyegaran materi konesp dasar biologi sel dan molekuler bagi guru MGMP Biologi Kota Kediri yang berbasis bioinformatika. IbM dilaksanakan dalam bentuk workshop selama 1 bulan kepada guru anggota MGMP Biologi Kota Kediri. IbM Bioinformatika ini terdiri dari dua tahap kegiatan. Instrumen yang digunakan antara lain: lembar pre dan post test, lembar observasi keaktifan peserta pelatihan, buku panduan Bioinformatika, jaringan internet, PC/ laptop, dan LCD. Hasil tes akhir yang diperoleh peserta IbM mencapai 79,45 (n=20) atau mengalami kenaikan sejumlah 27,95 (N Gain = tinggi). Peserta IbM memiliki profil keterampilan yang beragam, mulai sangat baik sejumlah 25%, baik sejumlah 55%, cukup sejumlah 10%, dan kurang 10%. Hasil observasi menunjukkan bahwa sejumlah 11 orang (55%) memiliki profil keaktivan yang sangat baik (lebih dari 3 kali memberikan respon tiga fokus observasi keaktifan), 4 orang (20%) termasuk baik yaitu (dua kali), dan 5 orang (25%) termasuk cukup (satu kali dalam memberikan respon tiga fokus observasi keaktifan). Hasil angket umpan balik, menunjukkan bahwa mutu nara sumber, ketersediaan sarana penunjang IbM, representasi lokasi/ tempat, dan pelaksanaan termasuk baik, namun aspek kedisiplinan dan ketercukupan waktu perlu didesain ulang untuk program berikutnya karena masih memiliki nilai yang kurang.

Page 3 of 11 | Total Record : 109

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2023): Volume 5 Nomor 1, Juli 2023 Vol 4 No 2 (2022): Volume 4 Nomor 2, Desember 2022 Vol 4 No 1 (2022): Volume 4 Nomor 1, Juli 2022 Vol 3 No 2 (2021): Volume 3 Nomor 2, Desember 2021 Vol 3 No 1 (2021): Volume 3 Nomor 1, Juli 2021 Vol 2 No 2 (2020): Volume 2, Nomor 2, Desember 2020 Vol 2 No 1 (2020): Volume 2, Nomor 1, Juli 2020 Vol 1 No 2 (2019): Volume 1, Nomor 2, Desember 2019 Vol 1 No 1 (2019): Volume 1, Nomor 1, Juli 2019