Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal elektronik nasional untuk pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memuat publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, model, atau konsep dan / atau implementasinya dalam rangka meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat. atau pelaksanaan pengabdian masyarakat. Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat terbit 2 kali setahun pada bulan Juni dan Desember . Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat telah menggunakan Open Journal System yang mengharuskan semua penulis untuk mendaftar terlebih dahulu sebelum diizinkan untuk mengunggah manuskrip yang mereka tulis secara online. Setelah itu, editor, peer reviewer, dan penulis dapat memantau proses pembuatan naskah.
Articles
40 Documents
<![CDATA[Sosialisasi Menjaga Kebugaran Jasmani saat Pandemi Covid-19 pada Sekolah Keterbakatan Olahraga Tingkat SMA di Kabupaten Kulonprogo ]]>
<![CDATA[Asna Syafitri Sari]]>;
<![CDATA[Antonius Tri Wibowo]]>;
<![CDATA[Erni Cahya Gupita]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (599.776 KB)
<![CDATA[Abstrak Identifikasi masalah yaitu minimnya sosialisasi menjaga kebugaran jasmani saat pandemi covid-19 pada sekolah keterbakatan olahraga tingkat SMA di Kabupaten Kulonprogo dan kurangnya pengetahuan (guru pendidikan jasmani) tentang cara menjaga kebugaran jasmani saat pandemi covid-19. Menjaga kondisi fisik tetap bugar adalah hal yang penting dilakukan, terutama bagi orang yang berisiko terkena penyakit menular. Namun, di tengah pandemi covid-19 seperti ini jika ingin beraktivitas fisik sangat susah karena ruang gerak menjadi terbatas. Sebagian besar penyakit tidak menular bersifat kronis, yaitu berkembang secara perlahan dan bisa berlangsung dalam jangka waktu lama. Seiring waktu, kondisi ini bisa berdampak pada menurunnya daya tahan tubuh, sehingga penderitanya rentan terhadap infeksi. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah dengan sosialisasi kepada warga sekolah yang terdiri atas guru Penjasorkes dan siswa kelas olahraga. Materi sosialisasi disampaikan dalam webinar melalui aplikasi zoom. Dapat diambil kesimpulan bahwa aktivitas olahraga untuk menjaga kebugaran saat pandemi covid 19 memiliki beberapa manfaat yaitu: dapat membakar lemak tubuh, kekuatan fisik bertambah, dapat mencegah penyakit, sebagai detoksifikasi, meningkatkan imunitas atau kekebalan tubuh. Dari kegiatan sosialisasi ini diharapkan semua elemen olahraga khususnya di sekolah yang memiliki kelas olahraga bisa melakukan cara menjaga kebugaran jasmani saat sandemi covid-19 yang baik dan benar. Kata Kunci: Sosialisasi, Kebugaran Jasmani, Covid-19]]>
<![CDATA[Pelatihan Perencanaan Progam Latihan Jangka Pendek Pada Bulan Februari-April 2020 Untuk Kejuaraan Jakarta Internasional Rugby 10s ]]>
<![CDATA[Falaahudin, Ardhika]]>;
<![CDATA[Yulius Agung Saputro]]>;
<![CDATA[Imam Andriyanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (855.674 KB)
<![CDATA[Abstrak Identifikasi masalah yaitu belum adanya latihan yang membantu percepatan peningkatan kemampuan dalam bermain olahraga rugby. Tujuan pelatihan ini untuk membantu percepatan peningkatan kemampuan dalam bermain olahraga rugby dalam persiapan mengikuti turnamen Jakarta Internasional Rugby 10s. Metode yang digunakan adalah praktek program latihan mikro dan makro. Kegiatan pelatihan diberikan sebanyak 36 kali, yaitu pelaksanaan latihan seminggu 3 kali yaitu hari Senin, Rabu dan hari Jumat jam 16.00 wib-18.00 wib. Metode dalam pelatihan ini menggunkan metode campuran yaitu metode pull feedback dan push feedback. Peserta yang mengikuti adalah 15 atlet dan 3 pelatih yang tergabung di Jogja Rugby Club. Progam latihan mikro dan makro diberikan menggunakan sistem periodisasi jangka pendek. Dari program latihan yang diberikan dalam persiapan mengikuti turnamen Jakarta Internasional Rugby 10s dan mengacu pada hasil pengamatan dan evaluasi dari latihan serta meninjau dari kekurangan dan kelebihan tim. Dengan hasil pelatihan tersebut bisa disimpulkan bahwa ada peningkatan pemahaman serta kerjasama tim menjadi lebih kompak dibanding sebelumnya. Sehingga tim siap untuk mengikuti kejuaraan rugby Internasional jakarta 10s. Diharapkan evaluasi dari pelatihan tersebut akan memberikan masukan dan perbaikan kepada tim rugby sehingga program latihan yang diberikan akan tepat lebih baik lagi. Dengan hasil program latihan yang tepat akan memberikan hasil yang efektif, efisien dan maksimal. Kata Kunci: Program Latihan, Rugby]]>
<![CDATA[Pelatihan Kebugaran Jasmani Latihan Work From Home Tim PON Rugby DIY pada masa Covid-19 ]]>
<![CDATA[Antonius Tri Wibowo]]>;
<![CDATA[Asna Syafitri Sari]]>;
<![CDATA[Arfian Fani Purilawa]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (921.928 KB)
<![CDATA[Identifikasi masalah yaitu belum diketahui kebugaran jasmani tim PON Rgby DIY pada masa covid-19. Tujuan pelatihan ini untuk mengetahui kebugaran jasmani tim PON Rgby DIY pada masa covid-19. Pentingnya kebugaran jasmani menjadi fokus utama bagi pelatih dalam mempersiapkan atlet untuk bisa berprestasi. Dalam usaha untuk meningkatkan kebugaran jasmani ini tim PON Rugby DIY melakukan program latihan di rumah masing karena dampak dari Covid-19. Meskipun dalam masa pandemic Covid-19 memaksa atlet untuk berlatih sendiri di rumah masing-masing atlet tetap mendapatkan program latihan untuk menjaga kebugaran dan menjaga imun tubuh sehingga pada saat kembali memulai latihan normal tidak mengalami penurunan. Latihan work form home atlet harus tetap dilakukan dengan baik dan efisien maka dari itu diperlukan pelatihan kebugaran jasmani. Metode pelatihan kebugaran jasmani pada masa Covid ini dengan menggunakan aplikasi zoom meeting dan diikuti oleh seluruh atlet dan pelatih yang berjumlah 24. Dalam pelatihan itu diberikan materi mengenai pentingnya kebugaran jasmani, komponen kebugaran jasmani dan bagaimana melakukan latihan setiap komponen kebugaran jasmani itu. Hasil dari pelatihan ini atlet mendapatkan pemahaman baru dari pola latihan untuk melatih komponen kebugaran dan mendapatkan evaluasi dari kesalahan-kesalahan dari latihan yang sudah dilakukan atlet selama menjadi atlet. Keywords: Kebugaran Jasmani, Covid-19, Rugby]]>
<![CDATA[Coaching Clinic pada Pemain Futsal Kelompok Umur 8-12 dan 13-15 Tahun di Garuda Futsal Academy Yogyakarta ]]>
<![CDATA[Ayub Tatya]]>;
<![CDATA[Ginanjar Nugraheningsih]]>;
<![CDATA[Budi Laksono]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (686.072 KB)
<![CDATA[Abstrak Identifikasi masalah yaitu belum adanya variasi latihan futsal dengan baik, materi yang diberikan pelatih belum mengikuti perkembangan futsal modern, belum diberlakukan perencanaan program latihan berdasarkan data. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan materi futsal modern yang akan membawa banyak variasi latihan sehingga latihan tidak menjenuhkan. Metode yang digunakan dalam melakukan coaching clinic adalah pembinaan pelatih dalam menyusun program latihan dan memberikan model latihan untuk menunjang perkembangan anak sesuai prinsip latihan dan sistem multilateral.Coaching Clinic pada garuda futsal academy sangat membantu selain meningkatkan kualitas tim secara kesuluruhan, sangat cocok sekali dengan kondisi saat ini karena membantu meningkatkan imunitas tubuh dengan berolahraga. Dari hasil coaching clinic ini, pemain, pelatih dan orang tua memiliki sinergi dalam pengembangan futsal anak usia dini hingga remaja. Konsep yang baik dalam proses perkembangan anak kita tanamkan betul agar terjadinya pemahaman yang konseptual pada anak. Jadi tuntutan harus juara di usia dini tidak begitu besar, karena yang dicari adalah prestasi ketika menginjak usia senior. Kata Kunci: Coaching Clinic, Futsal]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pelatih Lempar NPC Sumatera Utara Menyongsong Peparnas 2024 Aceh-Sumut ]]>
<![CDATA[Liliana Puspa Sari]]>;
<![CDATA[Sihombing, Hardodi]]>;
<![CDATA[Ratna Dewi]]>;
<![CDATA[Ika Endah Puspita Sari]]>;
<![CDATA[Simangunsong, Benny Aprial]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (421.685 KB)
<![CDATA[Pada dasarnya nomor lempar dalam cabang atletik merupakan salah satu nomor yang diperebutkan sejak Olimpiade kuno di Yunani sekitar tahun 779 Masehi. Kegiatan bakti ini bertujuan untuk memberdayakan dan menghasilkan nomor atletik atletik di NPC Sumut dalam persiapan menghadapi PEPARNAS 2024 Aceh-Sumatera Utara. Dari tujuan tersebut diperoleh pula informasi bahwa kursus-kursus pelatihan sangat penting khususnya di kalangan KNKT Sumatera Utara, karena pelatihan bagi para atlet difabel sangat berbeda. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, yang sebetulnya fokus pada rendahnya tingkat kegiatan pelatihan yang mengakibatkan rendahnya update pengetahuan dan pengetahuan pelatih selama pandemi Covid-19. Selain meningkatkan kemampuan individu tentunya akan meningkatkan kemampuan kemampuan atletik dengan adanya pelatih yang memiliki ilmu pengetahuan baru. Dengan mengadakan pelatihan ini. Mulai dari kegiatan penataran terus menerus. Dimana kegiatan penataran ini diharapkan terus berlanjut di masa mendatang dan setiap tahun. Hal ini dilakukan agar berbagai unsur / aspek penting (positif) dapat tersampaikan dengan baik. Oleh karena itu, berdasarkan hasil penataran, para pelatih NPC sangat antusias melihat jawaban dan pembicara yang sangat berkualitas dari para pelatih NPC itu sendiri dan ditambah dengan nutrisi. Komite Paralimpiade Nasional (NPC) Sumatera Utara didirikan pada tahun 1962. Namun saat itu namanya masih Yayasan Olahraga Cacat (YPOC). Nama YPOC berjalan hingga tahun 1982 atau sudah ada selama kurang lebih 20 tahun. Kemudian pada tahun 1982 namanya diubah menjadi Badan Pertimbangan Olahraga Disabilitas (BPOC). Setelah berjalan sekitar 28 tahun, lanjutnya, nama BPOC diubah pada awal 2011 menjadi Komite Paralimpiade Nasional (NPC) Sumatera Utara. Digantikan oleh NPC karena nama YPOC dan BPOC seakan mendiskreditkan atlet yang bernaung di sana.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI PENERAPAN SISTEM PEMINAJAMAN ALAT OLAHRAGA MELALUI SISTEM ONLINE DI PRODI PENDIDIKAN JASMANI SEBAGAI PENYEDIA LAYANAN YANG EFEKTIF DAN EFISIEN ]]>
<![CDATA[Rizkei Kurniawan]]>;
<![CDATA[Yoki Afriandy Rangkuti]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (501.806 KB)
<![CDATA[ABSTRAK Keberadaan sistem peminjman alat secara online yang khusus pada peningkatan pelayanan kepada mahasiswa saat massa pandemi covid 19, akan sangat membantu proses optimalisasi pendukung perkuliahan mahasiswa secara daring yang ingin dilakukan oleh penulis dan juga Prodi Pendidikan Jasmani sebagai wujud pelayanan prima kepada publik (mahasiswa). Sistem peminjaman akan dapat diakses dengan mudah oleh para mahasiswa melalui mobile phone tanpa harus dalam bentuk klasikal (mendatangi prodi). Segala penginformasian pendukung peminjaman baik dalam bentuk katalog barang sebagai informasi ketersedian alat, video demo peminjaman alat secara online, serta segala pemberkasan administrasi peminjaman dapat dengan mudah diakses oleh mahasiswa. Sehingga akan memberikan kelancaran dan kemudahan pada mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan akademik di massa pandemi covid 19 ini. Dalam prosesnya prodi pendidikan jasmani tentu menemukan isu-isu strategis yang timbul dalam konsep perubahan, perubahan itu juga yang menuntut prodi jasmani untuk berinovasi dari segi pelayanan terhadap mahasiswa/mahasiswi pendidikan jasmani. Pada massa pandemi covid 19 saat ini tentunya perubahan itu juga dituntut untuk lebih mengakomodir kebutuhan dan tantangan saat ini. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk senantiasa memperbaiki mutu layanan dari dosen kepada mahasiswa. Misalnya: memahami fungsi, tugas pokok, dan peran masing masing; kompeten pada bidang pekerjaannya; memiliki target mutu layanan; memahami karakter mahasiswa yang membutuhkan layanan; menguasai teknik pelayan prima dengan memberikan layanan prima dan bersedia menerima kritik untuk perbaikan ke depan. Realita tersebut menjadi salah satu buktikan perlunya keefektifan dan keefesienan dalam pemecahan isu didalam pengelolaan prodi pendidikan jasmani. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah dengan sosialisasi kepada warga kampus yang terdiri atas dosen dan mahasiswa universitas samudra. Materi sosialisasi disampaikan dalam webinar melalui zoom dan tatap jumpa dengan menerapkan protokol kesehatan. Dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan sistem peminjaman alat olahraga melalui sistem online di prodi pendidikan jasmani sebagai penyedia layanan yang efektif dan efesien memiliki beberapa manfaat yaitu: pengoptimalan layanan ini dapat memberi pelayanan yang optimal, efektif dan efisien, mampu memberikan penguatan sistem dalam keadaan pandemi covid 19 saat ini yang menuntut perubahan dan munculnya perubahan lingkungan strategis dan berdampak terhadap kinerja birokrasi secara umum dan secara khusus yang berdampak pada pelayanan akademik.]]>
<![CDATA[Pengadaan Senam Jantung Sehat Virtual Melalui Zoom Meeting Pada Lansia Pensiun Telkom Medan ]]>
<![CDATA[Benny Aprial. M]]>;
<![CDATA[Ika Endah Puspita Sari]]>;
<![CDATA[Devi Catur Winata]]>;
<![CDATA[Hardodi Sihombing]]>;
<![CDATA[Khairul Usman]]>;
<![CDATA[Dicky Hendrawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (615.484 KB)
|
DOI: 10.55081/jbpkm.v1i2.261
<![CDATA[Olahraga merupakan salah satu bentuk aktivitas fisik yang dilakukan secara terencana dan terstruktur yang dalam pelaksanaannya melibatkan gerakan tubuh yang berulang-ulang untuk meningkatkan kebugaran jasmani dan rohani. Olahraga menjadi hal yang penting dan wajib dilakukan oleh masyarakat di tengah pandemi COVID-19 dikarenakan olahraga dapat meningkatkan system imun tubuh. Karena kegiatan olahraga dapat meningkatkan kebugaran dan meningkatkan daya tahan tubuh sehingga dapat dipastikan kekebalan menjadi kuat sebagai pertahanan dan terhindar terhadap virus penyebab COVID-19. Menjaga Jarak juga merupakan suatu himbauan dari Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) yang telah mengubah cara hidup kita sehari-hari. Mulai melakukan proses belajar mengajar, bekerja, beribadah hingga senam pun harus dilakukan dirumah dengan virtual menggunakan berbagai macam aplikasi misalnya zoom meeting. Saat melakukan atau olahraga juga disarankan untuk tidak berlebihan apalagi untuk kalangan lansia yang diharusnya olahraga yang intensitasnya rendah atau low impact. Sebab, bisa mengganggu kesehatan dan menurunkan system imun tubuh. Senam jantung sehat merupakan salah satu jenis olahraga yang ditujukan untuk mencegah Covid-19 untuk meningkatkan kebugaran dan daya tahan tubuh kemudian senam jantung sehat ini juga runtin dilakukan oleh pensiunan Telkom diseluruh Indonesia pada saat sebelum covid-19 ada. Pengadaan Senam jantung sehat secara virtual menggunak zoom meeting ini diharapkan menjadi salah satu alternatif untuk menjaga kesehatan, kebugaran dan daya tahan tubuh pada lansia pensiunan Telkom medan. Kegiatan ini dilakukan dengan melakukan dengan senam jantung sehat versi II dan III dan dilakukan selama 30 menit menggunakan zoom metting dan diikuti oleh 15 lansia pensiunan Telkom medan. Sasaran dari kegiatan ini adalah lansia pensiunan Telkom medan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan antusiasme yang baik dan para pensiunan mennyarankan pengadaan senam virtual ini tetap ada saat pandemic covid-19 ini.]]>
<![CDATA[Permainan Tradisional: Upaya Menjaga Kebugaran Jasmani Peserta Didik Di Kota Pontianak ]]>
<![CDATA[Andika Triansyah]]>;
<![CDATA[Mimi Haetami]]>;
<![CDATA[Fitriana Puspa Hidasari]]>;
<![CDATA[Muhammad Fachrurrozi Bafadal]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (504.029 KB)
<![CDATA[Prinsip tiada hari tanpa berolahraga harus ditanamkan kepada peserta didik sejak dini sehingga olahraga menjadi kebutuhan yang harus dipenuhi setiap harinya sebagi upaya menjaga kesehatan. Hal tersebut tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia karena dengan kesehatan, manusia dapat beraktivitas secara normal dan produktif. Tanpa kesehatan peserta didik dapat mengalami hambatan atau menurunnya kondisi fisik dapat berdampak pada menurunnya prestasi belajar peserta didik. Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah dengan melaksanakan workshop kepada pendidik, gelar aneka permainan tradisional kepada peserta didik dan on the spot challenge permainan tradisional yang melibatkan peserta didik. Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukan antusias yang tinggi dari pendidik maupun peserta didik sehingga permainan tradisional dapat digunakan sebagai media atau sarana bagi pendidik untuk menjaga kebugaran jasmani, serta meningkatkan gerak dasar peserta didik di Kota Pontianak. Selain aspek fisik tersebut dengan mengaktifkan kembali permainan tradisional dikalangan peserta didik diharapkan mampu menjaga warisan budaya bangsa yang kaya akan nilai-nilai kebaikan di dalamnya seperti kerjasama, gotong royong, kejujuran, saling menghargai serta karakter-karakter baik lainnya.]]>
<![CDATA[Survey Keterampilan Dasar Bermain Sepak Bola Anak Usia 10-12 Tahun Di Sekolah Sepak Bola (SSB) Postab Desa Saentis ]]>
<![CDATA[Eggy Ferdiansyah]]>;
<![CDATA[Suprayitno]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Sepakbola merupakan olahraga yang baik untuk perkembangan gerak dasar anak, namun kebanyakan anak lebih tertarik untuk langsung bermain sehingga kemampuannya berkembang kurang maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keterampilan dasar bermain sepakbola siswa putera usia 10-12 tahun di SSB Postab Desa Saentis. Penelitian ini berjenis deskriptif kuantitatif, menggunakan metode survei dengan teknik tes dan pengukuran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa putra usia 10-12 tahun yang berjumlah 33 anak. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tes Keterampilan Sepak bola Usia 10-12 Tahun oleh Daral Fauzi dari Depdiknas Tahun 2009. Instrumen ini memiliki validitas 0,98 dan reliabilitas belum diketahui. Skor yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik statistik yang dituangkan dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, 0 anak masuk dalam kategori kurang sekali atau sebesar 0%, 14 anak masuk dalam kategori kurang dengan persentase 42,4%, 19 anak masuk dalam kategori sedang dengan persentase 57,6%, 0 anak masuk dalam kategori baik dengan persentase 0%, dan 0 siswa masuk dalam kategori baik sekali atau sebesar 0%.]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Keterampilan Teknik Dasar Shooting Dalam Permainan Sepak Bola Melalui Penerapan Gaya Mengajar Drill Dan Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas IV-A SD Yayasan Pendidikan Nurul Hasanah ]]>
<![CDATA[Muhammad Zaki]]>;
<![CDATA[Dewi Maya Sari]]>
<![CDATA[ Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Permainan bola kaki merupakan salah satu cabang olahraga yang sangat digemari di Indonesia. Hampir setiap desa/kelurahan akan dijumpai lapangan bola kaki sebagai olahraga rutin yang dilakukan kelompok masyarakat. Selain itu hampir di setiap sekolah telah memiliki lapangan bola kaki yang digunakan dalam proses belajar mengajar pendidikan jasmani dan kegiatan ekstra kurikuler para siswa. Permainan bola kaki merupakan salah satu aktivitas fisik yang berada dalam kelompok aktivitas permainan olahragaBerdasarkan dari hasil pembahasan penelitian maka dapat ditarik kesimpulan bahwa: Penerapan gaya mengajar drill dan pendekatan bermain mampu meningkatkan keterampilan teknik dasar shooting dalam permainan sepak bola pada siswa kelas IV-A SD Yayasan Pendidikan Nurul Hasanah Medan Tahun Ajaran 2020/2021. Hal ini sejalan dengan hasil data temuan yang diperoleh peneliti pada kondisi awal pra siklus ke siklus I sampai akhir siklus II. Persentase nilai ketuntasan keterampilan teknik dasar shooting dalam permainan sepak bola siswa kelas kelas IV-A SD Yayasan Pendidikan Nurul Hasanah Medan pada kondisi awal pra siklus sebesar (11.77%) atau sejumlah 4 siswa yang mencapai ketuntasan belajar dari 34 siswa keseluruhan, kemudian pada siklus I diperoleh nilai ketuntasan sebesar (55.88%) atau sejumlah 19 siswa dan pada akhir siklus II meningkat sebesar (85.29%) atau sejumlah 29 siswa yang mencapai ketuntasan belajar. Hal ini sejalan dengan adanya peningkatan keterampilan shooting dalam permainan sepak bola siswa kelas IV-A SD Yayasan Pendidikan Nurul Hasanah Medan yang ditunjukkan dari keaktifan dalam mengikuti proses pembelajaran dengan baik.]]>
