cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
BAMBANG AFRIADI
Contact Email
jiase@unj.ac.id
Phone
+6285692038195
Journal Mail Official
bambang.afriadi@unj.ac.id
Editorial Address
Practice of Fashion and Textile Education Journal Fakultas Teknik UNJ (Kampus A UNJ Gedung H, Jl. Rawa Mangun Muka Raya Jakarta Timur)
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Practice of Fashion and Textile Education Journal
Published by Universitas Negeri Jakarta
ISSN : -     EISSN : 27985407     DOI : https://doi.org/10.21009/pftej
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Art, Social,
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Physics
urnal akademik perr-review dari Program Studi Pendidikan Vokasional Desain Fashion, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. Practice of Fashion and Textile Education Journal menerbitkan artikel dari hasil penelitian yang mencakup penerapan berbagai desain kontemporer, industri fashion. Practice of Fashion and Textile Education Journal membahas seluruh topik mulai dari teori desain hingga dampak pada pendidikan, teknologi, ekonomi, lingkungan, social dan budaya. Interdispliner secara luas, Practice of Fashion and Textile Education Journal membahas tentang : Inovasi dalam pendidikan desain dan praktik fashion Teknologi mikro dalam konteks pendidikan mode "Smart" textiles dan Mode digital Bahan, desain, konsep dan proses Filosofi dan budaya fashion Konsumsi dan produksi fashion dan retail / e-tail hingga performance fashion Perkembangan baru dalam fashion dan ritel pakaian Keberlanjutan dan etika lingkungan Jurnal ini mendukung kiriman dari para akademis yang berada dalam departemen mode / pakaian, desain dan bisnis, seni dan budaya, dan dari disiplin ilmu sosial lainnya.
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik (Lain-Lain)
Articles 27 Documents
 1   2   3 
PENILAIAN HIASAN SULAM SASHIKO PADA BUSANA ANAK Siti Zahra Al Syifa; Vivi Radiona SP; Dewi Suliyanthini
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 1 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.653 KB) | DOI: 10.21009/pftej.v1i1.21497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh dan menganalisis tentang penilaian hiasan sulam sashiko pada busana anak yang dinilai berdasarkan syarat pembuatan desain hiasan yang baik, aspek unsur desain serta prinsip desain. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Eksperimental dan bentuk desain One-Shoot Case Study. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan angket pada lima panelis ahli sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan, penilaian hiasan sulam sashiko pada busana anak berada pada kategori sangat baik berdasarkan syarat pembuatan desain hiasan yang baik meliputi penggunaan hiasan secara terbatas, kesesuaian letak hiasan, cukup ruang, dan kesesuaian bahan hiasan. Penilaian berdasarkan aspek unsur desain yang meliputi bentuk, ukuran, tekstur, dan warna berada pada kategori sangat baik. Penilaian berdasarkan aspek prinsip desain yang meliputi harmoni, irama, proporsi, keseimbangan dan pusat perhatian juga berada pada kategori sangat baik. Model 5 unggul dengan skor tertinggi meliputi semua aspek, sehingga dapat disimpulkan bahwa sulam sashiko dapat digunakan sebagai alternative hiasan pada busana anak.
PENILAIAN PRODUK KANCING BERBENTUK HURUF DENGAN BAHAN DASAR LIMBAH STYROFOAM Fika Fiqratul Aulia; Eneng Lutfia Zahra; Dewi Suliyanthini
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 1 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.084 KB) | DOI: 10.21009/pftej.v1i1.21499

Abstract

The research aims to find out the assessment of Styrofoam Letter-Shaped Button Products full colour theme, Rainbow inspiration source, style and look sporty off beat which is assessed based on product quality theory and design element theory and design principles. Descriptive qualitative research methods. By measuring based on aspects of comfort, benefits, the shape of the center of attention color and the element of design. Valued by 5 panelists. The results of the button accessories research has a design element of color shape texture was quite good. And can be used as a button for children's clothing. But in performance it takes a more perfect improvement process.
GREEN CONSUMPTION TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK FASHION PADA GENERASI MILENIAL Esty Nurbaity Arrsy; Intan Permata Nugraha; Cholilawati Cholilawati
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 1 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.222 KB) | DOI: 10.21009/pftej.v1i1.21589

Abstract

This study aims to (1) determine the concept of green consumption that influence the purchasing decisions for fashion products on millennials, (2) to determine the level of purchasing decisions for fashion products on the millennial, (3) to determine the effect of green consumption towards the purchasing decisions for fashion products on millennials. The method used a survey method with a quantitative approach. The samples in this study amounted to 200 respondents taken using incidental sampling techniques with questionnaires distributed online. Data analysis methods used Chi-Square testing. The results of this study indicate that (1) the green consumption variables have a very high value, which is 81.55%. (2) the variable of purchasing decisions has a very high value, 60%. (3) After chi-square testing, the results show that the data of ρ value 0.001 was smaller than the alpha (α) = 0.05 that H0 was rejected, H1 was accepted, so the result indicates that
DAYA TERIMA BUSANA SEKOLAH BERDASARKAN ESTETIKA DAN ERGONOMI Melly Prabawati; Nurul Azis; Vera Utami G. P
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 1 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.386 KB) | DOI: 10.21009/pftej.v1i1.21590

Abstract

This study aims to determine how the acceptance of school clothing which is focused on upper clothing in accordance with the needs of persons with limb disabilities cerebral palsy with physical barriers based on aesthetic and ergonomic judgments. The research was conducted at Yayasan Pembinaan Anak Cacat, Jakarta, with 4 students with disabilities with cerebral palsy who were grouped into 3 types based on topography or the number of disabilities in the body. The research method used is descriptive qualitative with a case study research approach. This research was conducted by making 6 clothing products with cotton and loose clothing concepts and combining the application of a flat collar, a semi-straight collar with laced sleeves, raglan sleeves and combination lacing sleeves. The data collection procedure was carried out through the stages of field observation, interviews and documentation. The results of this study indicate that this form of loose clothing is in accordance with the conditions and needs of cerebral palsy students with physical obstacles. From the elements of form, texture, harmony and balance of this outfit, it fulfills the aesthetic assessment of the fashion. In addition, the ergonomics principle based on usability, safety, comfort and flexibility of movement of all components in this design meet the requirements, especially the use of velcro and buttons with a diameter of 1.5 cm which can help the ability to independently dress and train fine motor skills for people with cerebral palsy with physical disabilities.
MENGIMPLEMENTASIKAN BENTUKAN IKATAN UDENG BALI SEBAGAI INSPIRASI KOLEKSI BUSANA SIAP PAKAI “SACRED RELATION” Rachmawaty Rachmawaty; Anas Shafa Chairisa HSB; Hesti Nurhayati
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 1 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.183 KB) | DOI: 10.21009/pftej.v1i1.21597

Abstract

Ada banyak budaya Indonesia yang sangat unik dan beragam, khususnya pakaian adat dan kelengkapannya. Namun, masih ada yang belum diangkat menjadi karya fashion ready to wear contohnya Udeng Bali. Tujuan penulisan artikel ini untuk membuat koleksi busana siap pakai yang terinpirasi dari bentukan ikatan Udeng Bali dengan resort look dan style feminine casual. Metode yang digunakan pada kajian ini adalah studi literature. Data yang diperoleh dianalisis dan disimpulkan. Hasil penelitian berupa koleksi busana siap pakai yang terinspirasi dari Udeng Bali dengan style feminine casual dan resort look yang sesuai untuk wanita yang suka travelling maupun tampil casual namun tetap fashionable.
FASHION FORECASTER SEBAGAI PENENTU TREND Asri Nurbaeti Santika; Eneng Lutfia Zahra
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 2 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (313.578 KB) | DOI: 10.21009/pftej.v1i2.26105

Abstract

This study aims to determine the competence of fashion forecasters as trend determinants with a sub focus on the concept of fashion forecasters and fashion forecaster analysis models. The method in this study uses a descriptive research method with a qualitative approach, the research instrument is the result of interviews with 5 sources consisting of lecturers and the Indonesia Trend Forecast team. The result of this research is that a fashion forecaster is someone who observes people's mindsets whose job descriptions carry out research and analysis that will be used by all groups as a trend reference. The analytical model used includes components such as economic, social, cultural, political and others. The process begins with a survey of data collection with experts, research, concept selection, translation and application.
PENILAIAN MODUL GRADING MATERI POLA DASAR BADAN Dinda Maysella; Harsuyanti Rawiyah Lubis; Eneng Lutfia Zahra
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 2 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (511.939 KB) | DOI: 10.21009/pftej.v1i2.26106

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penilaian terhadap Modul Grading Materi Pola Dasar Badan. Penilaian dilakukan oleh Panelis Ahli Materi dan Ahli Media. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Pre-Experimental dengan desain One Shoot Case Study. Teknik analisis data yang digunakan adalah Kuantitatif Deskriptif. Prosedur pengumpulan data melalui tahap penyebaran angket (kuisioner) tertutup-terbuka kepada Panelis Ahli. Penilaian menggunakan teori karakteristik modul yang baik meliputi aspek Self Intructional (dapat dipelajari secara mandiri), Self Contained (materi utuh dan runtut), Stand Alone (berdiri sendiri), Adaptive (adaptif) dan User Friendly (bersahabat), serta teori elemen mutu modul meliputi aspek Format, Organisasi, Daya Tarik, Bentuk dan Huruf, Ruang (Spasi Kosong) dan Konsistensi. Hasil penelitian penilaian Modul Grading Materi Pola Dasar Badan berdasarkan karakteristik modul yang baik didapati 90% dengan nilai tertinggi pada aspek Stand Alone dan nilai terendah pada aspek Self Contained. Sedangkan berdasarkan elemen mutu modul didapati hasil 85% dengan nilai tertinggi pada aspek Daya Tarik dan nilai terendah pada aspek Organisasi. Secara keseluruhan Modul Grading Materi Pola Dasar Badan mendapat nilai 87,25%.Kata Kunci : Penilaian, Modul, Grading Pola Dasar Badan
PENILAIAN BAHAN AJAR MODUL DESAIN BUSANA MATERI STYLE (GAYA BUSANA) Enge Ulina Mahraz; Wesnina Wesnina
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 2 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (506.847 KB) | DOI: 10.21009/pftej.v1i2.26107

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penilaian bahan ajar berbentuk modul dengan materi style (Gaya Busana). Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian dengan teknik analisis data Kuantitatif Deskriptif, pre-eksperimen dengan one shut case study menggunakan variable tunggal yaitu variable modul desain busana materi gaya busana. Dengan indikator penelitian aspek materi, aspek penyajian, aspek kebahasaan, pembelajaran diri sendiri (self instruvtion), satu kesatuan (self contained), berdiri sendiri (stand alone), penyesuaian diri (adaptive), dan ramah penggun (user friendly) menggunakan instrument kuesioner (angket) tertutup-terbuka dengan jawaban panelis untuk data pendukung sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menyatakan bahwa secara keseluruhan penilaian modul Desain Busana Materi Style (Gaya Busana) berdasarkan ahli materi dan ahli media berada pada kategori sangat baik sebesar 82,5%. Prosentase kelayakan materi 82% dimana perolehan tertinggi pada aspek penyajian dengan prosentase 87,5%, dikategorikan Sangat Baik. Aspek media sebesar 82,81% dimana perolehan tertinggi pada aspek berdiri sendiri (Stand Alone) sebesar 87,5%, dan pada aspek mudah digunakan (User Friendly) dengan prosentase 87,5%. Modul dapat dikatakan baik karena modul desain busana materi style (gaya busana sudah memenuhi kriteria berdasarkan ahli materi dan ahli media. Aspek berdiri sendiri (stand alone) dan aspek mudah digunakan (user friendly) adalah aspek tertinggi yang mempengaruhi hasil penelitian ini.
TEKNIK PEWARNAAN TIE DYE DENGAN MEDIA PELARUTAN PANAS DAN DINGIN BERDASARKAN ESTETIKA WARNA, BENTUK, SERTA MOTIF Sulistia Putri Wahyuni; Suryawati Suryawati
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 2 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (415.384 KB) | DOI: 10.21009/pftej.v1i2.26108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penilaian dari teknik pewarnaan tie dye dengan media pelarutan panas dan dingin berdasarkan estetika warna, bentuk, serta motif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan desain penelitian eksperimen one shot case study. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan kuisioner tertutup yang diberikan kepada lima orang panelis ahli sebagai subjek penelitian. Dari hasil penilaian ini dapat disimpulkan bahwa masih terdapat hasil pewarnaan tie dye menggunakan media pelarutan panas dan dingin yang belum memenuhi kriteria penilaian estetika warna, bentuk, serta motif.
PENILAIAN MODUL APRESIASI MENGHIAS KAIN MATERI SULAMAN LEKAPAN Gadis Rahmayanti; Vivi Radiona; Harsuyanti Rawiyah Lubis
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 2 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (492.005 KB) | DOI: 10.21009/pftej.v1i2.26109

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat Modul Mata Kuliah Apresiasi Menghias Kain Materi Sulaman Lekapan kemudian dilakukan penilaian kepada panelis ahli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Pre-Experimental dengan bentuk desain One Shot Case Study. Teknik analisis data yang digunakan adalah Kuantitatif Deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner) tertutup-terbuka (campuran) kepada Panelis Ahli dengan menggunakan indikator dari karakteristik modul yang meliputi aspek Self Intruction, Self Contained, Stand Alone, Adaptive, User Friendly, dan juga menggunakan indikator dari elemen mutu modul yang meliputi aspek format, organisasi, daya tarik, bentuk dan ukuran huruf, ruang (spasi kosong), dan konsistensi. Hasil dari penelitian penilaian modul sulaman lekapan berdasarkan karakteristik modul oleh 2 panelis ahli mendapat persentase sebesar 90,75% dan penilaian modul sulaman lekapan berdasarkan elemen mutu modul oleh 2 panelis ahli mendapat persentase sebesar 92,25%. Kemudian secara keseluruhan penilaian modul apresiasi menghias kain materi sulaman lekapan mendapat nilai persentase sebesar 91,5% sehingga modul berada dalam kategori sangat baik.

Page 1 of 3 | Total Record : 27

 1   2   3 

Filter by Year

2021 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 1 (2023): Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 2 No 2 (2022): Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 2 No 1 (2022): Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 2 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol 1 No 1 (2021): Practice of Fashion and Textile Education Journal