cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Siti Ayu Risma Putri
Contact Email
sitiayurisma@gmail.com
Phone
+6282299490330
Journal Mail Official
jolma@gmail.com
Editorial Address
Jl.Jend. A. Yani, Lrg Gotong Royong 9/10, Ulu, Palembang
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
JOLMA
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : -     EISSN : 27761479     DOI : https://dx.doi.org/10.31851/jolma
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal yang mencakup kajian ilmu keolahragaan, pendidikan, kepelatihan, rekreasi, terapi, dan berbagai objek formal lainnya yang terkait permasalahan olahraga
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 22 Documents
 1   2   3 
Studi Perbandingan Kemampuan Gerak Lokomotor dan Manipulatif Dataran Rendah dan Dataran Tinggi Siswa SD Ridho Pamungkas; Prayogi Dwina Angga; Usman Wahyudi
JOLMA Vol. 2 No. 2 (2022): JOLMA
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/jolma.v2i2.6732

Abstract

Gerak lokomotor dan manipulatif merupakan gerak dasar yang penting untuk dikuasai pada umur 9-10 tahun karena dapat mempengaruhi aktifitas gerak dan bermain. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan membandingkan gerak dasar anak usia 9-10 tahun di dataran rendah dan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Hasil dari data yang sudah di analisis menggunakan uji normalitas pada dataran rendah diperoleh nilai signifikan sebesar 0,064 > 0,05 maka data berdistribusi normal. Hasil analisis uji normalitas di dataran tinggi memiliki nilai signifikan 0,061 > 0,05 yang berarti data berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas mendapat nilai signifikan 0,890 > 0,05 maka data homogen. Kemudian dilanjutkan dengan uji beda diperoleh nilai signifikan 0,004 < 0,05 berarti ada perbedaan yang signifikan. Berdasarkan hasil analisis bisa disimpulkan bahwa terdapat perbedaan gerak lokomotor dan manipulatif di dataran rendah lebih rendah dibandingkan dengan dataran tinggi.
Bullying Memberikan Dampak Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sma Negeri 3 Padang Panjang Bara Perdamaian; Eddy Marheni; Donie Donie; Ronni Yenes
JOLMA Vol. 3 No. 1 (2023): JOLMA
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying seringkali memberikan efek yang serius terhadap peserta didik. Seperti mengucilkan diri sendiri dari dunia luar, tidak percaya diri dan merasa depresi hingga dapat juga bunuh diri. Tujuan penelitian untuk mengetahui dampak bullying terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 3 Padang Panjang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara, sedangkan dokumentasi berupa foto yang diambil saat melakukan wawancara. Teknik Analisis data penelitian menggunakan teknik atau model Miles yaitu, “data Reduction, data Display dan Conclusion Drawing/ Verification”. Dari hasil dari penelitian menyimpulkan bahwa bentuk bullying yang dialami subjek di sekolah ada tiga jenis bentuk bullying yaitu bullying fisik, verbal, dan psikologis. Selain itu, Faktor yang menyebabkan siswa mengalami tindakan bullying yaitu dikarenakan adanya siswa yang mempunyai fisik kecil dan lemah, siswa yang kurang percaya diri, susah menyesuaikan dengan lingkungan, dan dianggap tidak menarik di lingkungan usia remaja. Serta pelaku merasa memiliki kekuasaan dan merasa ingin diakui dikalangan mereka. Dan bullying di sekolah mempunyai dampak ke motivasi belajar yang dapat menghambat perkembangan siswa di sekolah, korban bullying merasa takut lalu menarik diri dari teman-teman di kelas nya, menjadi pasif dan merasa kurang fokus mengikuti kegiatan belajar mengajar di kelas. tak jarang juga korban merasa malas untuk datang kesekolah karena takut dengan tindakan pembullyan oleh teman mereka. Maka dari orang tua, pihak sekolah maupun guru BK perlu melakukan perhatian dan tindakan agar Bulliying yang terjadi di SMA Negeri 3 Padang Panjang tidak terjadi lagi. Kata Kunci: Bullying, Motivasi, Belajar

Page 3 of 3 | Total Record : 22

 1   2   3 

Filter by Year

2021 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2023): JOLMA Vol. 2 No. 2 (2022): JOLMA Vol 2, No 1 (2022): JOLMA Vol. 2 No. 1 (2022): JOLMA Vol 1, No 2 (2021): JOLMA Vol. 1 No. 2 (2021): JOLMA Vol. 1 No. 1 (2021): JOLMA Vol 1, No 1 (2021): JOLMA