cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aris Nurohman
Contact Email
aris@uinsaizu.ac.id
Phone
+6281770880444
Journal Mail Official
almalib@uinsaizu.ac.id
Editorial Address
UPT. Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto Jl. Jend. A. Yani No. 40A Purwokerto 53126 Jawa Tengah - Indonesia
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Al-Ma`mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi
Published by Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto
ISSN : 27233596     EISSN : 27460509     DOI : https://doi.org/10.24090/jkki
Core Subject : Science,
Library & Information Science
Al-Ma`mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi is a periodical scientific journal that focuses on the study of librarianship and information published by Library of UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto. Al-Ma`mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi published twice a year (every January and July). Scientific work or articles published are the results of studies or research that can be sourced from literature studies, field studies, experiments, implementation of concepts, theories and models in the field of library and information. Every scientific work or article published in this journal goes through an editorial and peer-review process.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 30 Documents
 1   2   3 
Perbandingan Karakteristik Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi dengan Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan Periode 2018-2020 suhendani suhendani; Rochani Nani Rahayu
Al-Ma'mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi Vol 2 No 2 (2021)
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (821.469 KB)

Abstract

Comparison of the characteristics of the Library and Information Science Periodic (BIPI) and the Journal of Information and Library Studies (JKIP) 2018-2020, was carried out using the bibliometric analysis method. The research objectives are to find out: a) Number of articles published during 2018-2020; b) Journal authorship pattern; c) Degree of collaboration; d) The most prolific writer; e) The most productive universities; f) The most productive agencies/institutions; f) The most productive city; g) Most research topics based on author's keywords. The results showed that the articles published by BIPI and JKIP were 60, and 42 titles respectively and the number of authors were 114 people (65 males; and 49 females) and 78 respectively. people (41 males and 37 females). BIPI's degree of collaboration is 0.75, and JKIP's is 0.66. N.A. Damayani emerged as the most prolific writer in both BIPI and JKIP, with the number of articles written in 3 titles in BIPI, and 2 titles in JKIP. Gadjah Mada University is in the first position to appear in BIPI, and Padjadjaran University is the largest university for JKIP. Yogyakarta is the most populous city in BIPI, and Bandung is the largest city for JKIP. Canberra is the only contributor from abroad. The most keywords in BIPI are quality and Rare newspapers are the most keywords in JKIP. The conclusion of the study is that the number of BIPI articles is higher than that of JKIP, that there are more collaborations of writers in BIPI than JKIP, and there are more male authors than female authors, both at BIPI and JKIP. The universities where the journals are published contribute the most, both at BIPI and JKIP. Most keywords are quality for BIPI, and rare newspaper for JKIP.
Inovasi e-Layanan Kepustakaan di Perpustakaan Lembaga Riset Studi Kasus pada Pusat Data dan Dokumentasi Ilmiah Rahmadani Ningsih Maha; Nur Rizzal Rosiyan
Al-Ma'mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi Vol 2 No 2 (2021)
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.78 KB) | DOI: 10.24090/jkki.v2i2.5252

Abstract

Library service innovation is part of realizing the excellent service of the library.The pandemic period that occurred from March 2020 to mid-2021 made the Library Of Data and Scientific Documentation Center of the Indonesian Institute of Sciences strive to innovate e-library services.The innovations carried out by the Data and Scientific Documentation Center Indonesian Institute of Sciences Library include innovations of its service types, revision and addition of ISO Library Services (SOP) & risk management, and Regional Service Systems integrated in INTRA LIPI.The research method used is through observation and study of literature. The purpose of this writing is to inform the innovation of PDDI LIPI's e-service literature including the type of service, revision and addition of ISO Library Services (SOP) & risk management and Regional Service System integrated in INTRA LIPI and challenges must be faced so that this innovation can be realized.
Perpustakaan sebagai Pusat Dokumentasi Budaya Lokal Arif Hidayat; Rahman Latif Alfian
Al-Ma'mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi Vol 2 No 2 (2021)
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (772.378 KB) | DOI: 10.24090/jkki.v2i2.5627

Abstract

Artikel ini disusun menggunakan metode kualitatif diskriptif, di mana fokus pada pendeskripsian pengelolaan perpustakaan sebagai pusat dokumentasi budaya lokal. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa perpustakaan mempunyai peranan yang vital sebagai wadah dalam mengakomodir berbagai kebudayaan terutama kebudayaan lokal masyarakat. Hal ini kemudian menjadi penting untuk diperhatikan mengingat globalisasi tidak dapat dihindari. Sehingga perpustakaan menjadi salah satu garda terdepan dalam melestarikan berbagai sumber tulis mengenai nilai dan kekayaan budaya suatu masyarakat. Masyarakat dengan kompleksitas kebudayaan yang terwujud dalam berbagai praktik seperti kesenian, ritus keagamaan, artefak-artefak, bahasa, pola pikir dan sebagainya juga membutuhkan wadah untuk bisa terus lestari dalam menghadapi dinamika di dunia ini. Perpustakaan hadir sebagai salah satu jawaban dari kedua persoalan tersebut. Pada satu sisi perpustakaan hadir sebagai sumber informasi bagai kalangan masyarakat yang luas. Pada sisi yang lain perpustakaan juga mempunyai peran yang vital sebagai ruang dokumentasi bagi kekayaan budaya masyarakat.
Evaluasi Pemanfaatan E-Journal untuk Akses di Masa Pendemi sebagai Sumber Referensi dalam Penulisan Skripsi di Universitas Teknokrat Indonesia Rahmat Iqbal; Nadya Mangunang
Al-Ma'mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi Vol 2 No 2 (2021)
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.125 KB) | DOI: 10.24090/jkki.v2i2.5658

Abstract

Jurnal open access (OA) menjadi alternative dalam memenuhi kebutuhan informasi referensi bagi kalangan civitas akademika. Kemudahan dalam akses jurnal OA tak terlepas peran sebuah kemajuan teknologi dan terbukanya para peneliti atas pentingnya sebuah informasi. Penelitian ini bertujuan untuk perpustakaan mengetahui seberapa besar mahasiswa dalam memanfaatkan jurnal elektronik open access menjadi sumber referensi dalam melakukan pengerjaan jurnal penelitian ataupun skripsi mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester akhir atau yang sedang mengerjakan skripsi sebanyak 50 mahasiswa tingkat akhir. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode random sampling. Dari 5 link jurnal open access yang cukup umum dilakukan pengaksesan oleh beberapa peneliti dan akademisi seperti Garuda Dikti, E-Resources, Google Scholer, DOAJ dan IOS. Bahwa mahasiswa Universitas Teknokrat Indonesia dalam melakukan penelusuran sumber referensi jurnal elektronik mayoritas menggunakan google scholer sebagai sumber referensi dalam pembuatan skripsi dengan nilai 78%, di susul dengan jurnal E-Resources dalam urutan kedua dengan 16%, DOAJ dengan 4%, IOS dengan 2% dan Garuda Dikti 2%.
Pustakawan Menggapai Prestasi dalam Era Kebiasaan Baru (New Normal) Agung Nugroho Adhi
Al-Ma'mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi Vol 2 No 2 (2021)
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.42 KB) | DOI: 10.24090/jkki.v2i2.5704

Abstract

Tak ubahnya dengan profesi lain, maka peran pustakawan ditengah-tengah perubahan era teknologi informasi dengan teknologi digital akan menuntut peran yang lebih besar lagi dalam upayanya untuk membantu pemustaka dalam mengakses informasi yang sangat cepat mengalami perubahan dan tuntutan generasi milenial sehingga harus dapat menangkap kemauan dan karakteristik mereka yang menghendaki kecepatan dan ketatan dalam akses informasi. Dengan akses secara digital baik untuk koleksi e-book maupun e-journal dan koleksi lainnya dengan format digital akan semakin mempermudah dak membantu percepatan diseminasi informasi. Namun yang tak dapat disangkal adalah kemampuan kompetensi pustakawan yang harus terus dikembangkan untuk menuju peran baru pustakawan . Perpustakaan dengan mengedepankan layanan secara digital akan menjebatani kebutuhan informasi bagi pemustaka digital. Maka kompetensi pustakawan hendaknya dapat menjawab kebutuhan pemustaka dengan kemampuan yang semakin terbuka terhadap perubahan yang terjadi . Maksud penulisan ini adalah dengan latar belakang perlunya pustakawan untuk dapat melakukan penguatan kompetensi di era new normal karena perbedaan sistem layanan pada masa normal yang lalu .Adapun tujuan penulisan ini adalah keinginan penulis untuk memberikan sumbangan pemikiran untuk peran pustakawan yang lebih baik di era new normal ini sehingga peran pustakawan akan semakin nampak dalam sumbangsihnya dalam perkembangan imu pengetahuan dan sistem layanan unggul akan menimbulkan masyarakat semakin mengakui profesi pustakawan sebagai profesi yang unik sehingga layak disebut sebagai profesi . Selain itu mengingatkan pustakawan bahwa dengan memahami perkembangan teknologi informasi akan semakin menyadarkan pustakawan untuk selalu berbenah menghadapi setiap perubahan jaman yang terjadi
Studi Komparasi Terhadap Undang-Undang Kearsipan Dan Undang-Undang Keterbukaan Informasi Publik Rheza Ega Winastwan
Al-Ma'mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi Vol 3 No 1 (2022)
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (308.801 KB) | DOI: 10.24090/jkki.v3i1.6148

Abstract

Informasi diera sekarang merupakan suatu kebutuhan primer bagi setiap masyarakat. Berbicara tentang informasi publik, tidak terlepas dari kearsipan sebagaimana yang tertuang pada Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2009 tentang Kearsipan. Artikel ini bertujuan untuk melakukan analisis atau mengkaji serta membandingkan Undang-Undang No. 43 Tahun 2009 tentang kearsipan serta Undang-Undang No.14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik ditinjau dari beberapa aspek. Penelitian ini merupakan studi pustaka dimana data diperoleh melalui sumber informasi yang memiliki keterkaitan dengan topik yang diambil. Data diperoleh melalui jurnal ilmiah dan buku undang-undang,. Hasil penelitian Undang-Undang kearsipan memiliki keterkaitan yang erat dengan Undang-Undang Keterbukaan Informasi Publik. Hal ini dapat dilihat dari masing-masing pengertian yang tercantum dalam Undang-Undang dimana dalam pengertian tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa pengertian informasi merupakan segala bentuk arsip yang terekam pada berbagai media penyimpanannya yang kemudian dapat dikomunikasikan kepada orang lain. Akan tetapi, terdapat perbedaan-perbedaan dari kedua UU yang meliputi sejarah lahirnya, filosofi, isi konten, objek dan subjek, lembaga yang berwenang, pengelolanya, pihak yang dapat mengakses, jenis objek, serta dari segi mekanisme pelayanannya.
Excellence Service Library USU Kebencanaan Akibat Pandemi Juli Purnawati
Al-Ma'mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi Vol 3 No 1 (2022)
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1541.53 KB) | DOI: 10.24090/jkki.v3i1.6158

Abstract

In accordance with the motto of the USU Library "Library is the Heart of the University", of course the academic community within USU really needs library services. As a result of the covid19 pandemic, which was faced by USU to continue to provide the best services that could be utilized by the academic community of the University of North Sumatra. This paper aims to explain and find out the innovations made through the USU library's excellent service: disaster due to pandemic. Excellence services available are: 1). Turniti test service, 2). University library book ordering service, 3). Branch library book ordering service, 4). Short loan collection book ordering service (KPS), 5). Student Final Project Services, 6). Service for ordering e-journal articles and e-books, 7). SKBP (library free certificate). The method used is a literature study. The data sources for this paper are the USU Library's web and social media. The results of this study are 1). Access: convenience and facilities, 2). Content: number of types, and organization, 3). Search facility: search system, and display of results.
Hubungan Pengetahuan Guru Tentang Perpustakaan dengan Kreatifitas dalam Mengelola Perpustakaan Nurmalina Syafran; Sopan Sriwijayanto
Al-Ma'mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi Vol 3 No 1 (2022)
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (331.599 KB) | DOI: 10.24090/jkki.v3i1.6159

Abstract

Kreativitas merupakan sebuah kemampuan yang dimiliki oleh individu atau seseorang untuk memecahkan masalah dengan cara yang baru dan bermanfaat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif karena objek yang diteliti dalam penelitian kualitatif lebih bersifat interaktif atau saling mempengaruhi antar variabel (variabel X dan Y). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan guru tentang perpustakaan dan kreativitas dalam mengelola perpustakaan, serta hubungan pengetahuan tentang perpustakaan dengan kreativitas dalam mengelola Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 09 Payaraman di Desa Seri Kembang I, Kecamatan Payaraman, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan guru tentang perpustakaan sudah cukup baik, pengelolaan sudah cukup baik dan juga dengan pengetahuan yang cukup maka guru pengelola perpustakaan dapat mengeluarkan kreativitas berupa pemberian nomor klasifikasi bahan pustaka dengan cara baru dan mengeluarkan kebijakan membaca di rumah untuk meningkatkan minat baca siswa. Berdasarkan hasil yang di dapatkan terdapat hubungan interaktif antara pengetahuan guru dengan kreativitas dan krativitas guru dengan pengetahuan. (1) Pengetahuan Guru dapat menjadi kreativitas (2) Kreativitas guru dalam mengelola dapat menjadi pengetahuan baru bagi Pengelola Perpustakaan lain. Kata Kunci: pengetahuan, kreativitas, perpustakaan Abstract Creativity is an individual's ability to solve problems in new and useful ways. This study uses a qualitative descriptive approach because the object studied in qualitative research is more interactive or influences each other between variables (variables X and Y). This study aims to determine teacher knowledge about libraries and creativity in managing libraries, as well as the relationship between library knowledge and creativity in managing the 09 Payaraman State Elementary School Library in Seri Kembang I Village, Payaraman District, Ogan Ilir Regency, South Sumatra. The results of this study indicate that teacher knowledge about libraries is good enough, management is good enough and also with sufficient knowledge, library management teachers can issue creativity in the form of giving library materials classification numbers in new ways and issuing reading policies at home to increase reading interest. student. Based on the results obtained, there is an interactive relationship between teacher knowledge and creativity and teacher creativity and knowledge. (1) Teacher knowledge can become creativity (2) Teacher creativity in managing can be new knowledge for other library managers. Keywords: knowledge, creativity, library, teacher-librarian
Utilization of e-book 3-dimensions information systems based on google analytics Kamaludin (Mr.) Kamaludin Kamaludin; Dwiyanto Wahyu Ari Nugroho; Ridwan Suhud; Rahmahwati .
Al-Ma'mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi Vol 3 No 1 (2022)
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (643.29 KB) | DOI: 10.24090/jkki.v3i1.6196

Abstract

The use of information and communication technology has become a necessity for people to search for information and information published in 3-dimensional e-book media, which has been widely used in information retrieval. This paper aims to determine the use of 3-dimensional e-Books produced by the Directorate of Repository, Multimedia, and Scientific Publishing-National Information Research Agency. The method used in this research is the Google Analytics method, an application that provides information on the results of data collection (data mining) using the web using page tag techniques. With Google Analytics, the collected data related to acquisition and user behavior on the web can be analyzed to be used as a goal, reference, and reliable data. The results showed that there were 304 (three hundred and four) titles of 3-dimensional E-Books produced, which were grouped into 12 categories. Users of 3-dimensional E-Books are spread across 12 (twelve) countries. The two countries that use the most are Indonesia, with 2,718 users (94.05%), followed by America with 72 users (2.49%). Meanwhile, the two most widely used 3-dimensional e-book categories were the tourism category with 625 (31.2%) and animal husbandry and agriculture 421 (21.0%). Considering that users of this 3-dimensional e-book are scattered in various countries, it is recommended that the production of this 3-dimensional e-book can be continued.
Literasi Informasi Membantu Meningkatkan Kemampuan Informasi Dalam Proses Menyelesaikan Tugas Akhir Mahasiswa Asnawati Asnawati
Al-Ma'mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi Vol 3 No 1 (2022)
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (317.972 KB) | DOI: 10.24090/jkki.v3i1.6204

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan bagaimana pihak perpustakaan membantu mahasiswa menyelesaikan tugas akhir melalui layanan literasi informasi, perpustakaan mengembangkan berbagai macam layanan seperti melakukan bimbingan sumber refrensi, melakukan penulusuran informasi kompleks, melakukan bimbingan dalam bentuk literasi informasi dengan menyediakan sarana dalam menemukan informasi yang baik dan benar, melalui media online maupun offline. Literasi informasi merupakan kemampuan setiap orang untuk mendapatkan berbagai macam informasi yang digunakan untuk memecahkan masalah dan mengambil keputusan yang tepat sesuai dengan kebutuhan dalam menyelesaikan tugas akhir mahasiswa. Sehingga perpustakaan UIN Mataram menyediakan berbagai sumber informasi, baik secara printed maupun secara online yaitu dengan website yang dimilki oleh perpustakaan UIN Mataram. Penulis memakai pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan data menggunakan secara langsung ke informan. Upaya yang dilakukan pihak perpustakaan unuk membantu menyelesaikan tugas akhir mahasiswa ialah melalui Layanan Bookless library, melalui layanan e-jornal dan melalui layanan website perpustakaan UIN Mataram.

Page 2 of 3 | Total Record : 30

 1   2   3 

Filter by Year

2020 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol 3 No 1 (2022) Vol 2 No 2 (2021) Vol 2 No 1 (2021) Vol 1 No 1 (2020)