Articles
15 Documents
<![CDATA[Peningkatan Minat Digital Marketing Bagi Siswa SMK Teknologi Karawang Melalui Pelatihan Adobe Photoshop ]]>
<![CDATA[Lila Setiyani]]>;
<![CDATA[Femmy Effendy]]>;
<![CDATA[Jajang Jajang]]>;
<![CDATA[R. Mega Yulianto]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Rosma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (373.032 KB)
|
DOI: 10.35969/abdimas.v1i1.90
<![CDATA[Edukasi tentang digital marketing pada tingkat Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) sangat penting. Mengingat, SMK difokuskan untuk siap kerja dan berwirausaha. Dengan memberikan edukasi digital marketing akan meningkatkan pemahaman serta kompetensi, sehingga siswa dapat siap terjun di masyarakat. Dalam konsep digital marketing didukung dengan pemahaman tentang konsep desain, yang merupakan tools untuk marketing. Adobe Photoshop merupakan salah satu aplikasi yang dapat digunakan untuk mendesain tools marketing yang berguna untuk implementasi digital marketing. Pada kegiatan ini, mitra SMK yang diundang untuk mengikuti pelatihan Adobe Photoshop adalah SMK TEKNOLOGI KARAWANG. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan bekal siswa dalam implementasi digital marketing melalui pelatihan desain menggunakan adobe photoshop. Prosedur yang dilakukan pada kegiatan ini dimulai dengan pre-test, koordinasi dengan mitra, persiapan materi, pelaksanaan kegiatan dan evaluasi kegiatan(post-test). Kegiatan diikuti oleh 60 peserta yang berasala dari kelas XII. Hasil kegiatan ini dapat dinyatakan sukses, hal ini dapat diperlihatkan dari tingkat pemahaman dan produk desain yang dihasilkan. Implikasi dari kegiatan ini adalah peningkatan pemahaman siswa tentang digital marketing dan penggunakan adobe photoshop sebagai aplikasi untuk medesain poster, flyer, dan lain – lain.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kompetensi Lululsan Siswa Program Studi Teknik Komputer Jaringan SMK Rosma Karawang Melalui Pelatihan Development Aplikasi Game Android ]]>
<![CDATA[Rahmat Gunawan]]>;
<![CDATA[Rini Malfiany]]>;
<![CDATA[Yahya Suherman]]>;
<![CDATA[Meiniarti Meiniarti]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Rosma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (388.69 KB)
|
DOI: 10.35969/abdimas.v1i1.99
<![CDATA[Meningkatnya pengguna Android di masyarakat, mendorong industri untuk mengaplikasikan beberapa proses bisnisnya melalui aplikasi Android. Kesempatan ini, patut di ambil oleh kalangan pendidikan khususnya Sekolah Menengah Kejuruan(SMK). SMK yang memiliki program pendidikan base komputer, setidaknya dapat mengaplikasikannya pada kurikulum . Namun, belum semua dapat mengimplementasikannya, hal ini dapat disebabkan karena minimnya spesifikasi komputer yang ada di sekolah, sehingga sulit untuk implementasi pembelajaran developer Android. Pelatihan Developer Game Android menjadi salah satu potensi untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK. Pada kegiatan ini, mitra dari pelatihan developmen aplikasi game android adalah program studi Teknik Komputer Jaringan(TKJ) SMK ROSMA KARAWANG. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pamahaman dasar untuk membuat aplikasi game andorid, sehingga dapat mengembangkan kompetensi siswa prodi TKJ dan meningkatkan penyerapan lulusan SMK di Industri. Hasil dari kegiatan ini berupa produk aplikasi game android yang di kembangkan oleh peserta yang dapat di instal di mobile phone masing – masing peserta. Implikasi dari kegiatan ini adalah, meningkatkan minat belajar siswa dalam development aplikasi base android yang berdampak pada peningkatan kualitas lulusan prodi TKJ SMK ROSMA.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kompetensi Network Engineer Bagi Siswa Program Studi Teknik Komputer Jaringan SMK Teknologi Karawang Melalui Pelatihan Mikrotik ]]>
<![CDATA[Anggi Elanda]]>;
<![CDATA[Asep Samsul Bakhri]]>;
<![CDATA[Yudiana Yudiana]]>;
<![CDATA[Dhian Nur Rahayu]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Rosma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (185.088 KB)
|
DOI: 10.35969/abdimas.v1i1.100
<![CDATA[Program studi Teknik Komputer Jaringan (TKJ) pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki beberapa profil lulusan, salah satunya menjadi seorang Network Engineer. Profil tersebut memiliki kompetensi dalam manajemen router. Pelatihan Mikrotik menjadi salah satu media untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam manajemen router. Pada kegiatan ini, mitra yang diundang untuk mengikuti pelatihan mikrotik adalah siswa prodi TKJ SMK TEKNOLOGI KARAWANG. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan bekal siswa dalam manajemen router, sehingga dapat meningkatkan minat menjadi seorang network engineer. Prosedur yang dilakukan pada kegiatan ini di mulai dengan melakukan pre-test, penjadwalan, persiapan marteri, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan. Kegiatan diikuti oleh 30 peserta yang berasal dari kelas XII. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dari peserta. Peserta berhasil melakukan simulasi manajemen router statik dan manajemen hotspot. Implikasi dari kegiatan ini adalah peningkatan minta profesi network engineer di kalangan SMK khususnya program studi TKJ.]]>
<![CDATA[Pelatihan Microsoft Office Excel Sebgai Upaya Peningkatan Kompetensi Siswa SMK Rosma Karawang Dalam Mengolah Data ]]>
<![CDATA[Apit Priatna]]>;
<![CDATA[Dudi Awalludin]]>;
<![CDATA[Mokhamad Wahidin]]>;
<![CDATA[Darmansyah Darmansyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Rosma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (367.227 KB)
|
DOI: 10.35969/abdimas.v1i1.101
<![CDATA[Informasi yang tepat didapat dengan pengelolahan data. Informasi dibutuhkan oleh organisasi dalam rangka mengambil keputusan bisnis yang tepat. Pembekalan terkait pengolahan data penting bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan(SMK), untuk mendukung kinerjanya ketika di Industri. Pelatihan Microsoft Office Excel untuk pengolahan data dapat menjadi salah satu strategi mempersiapkan siswa SMK untuk memasuki dunia industri. Pada kegiatan ini, mitra dari pelatihan pelatihan Microsoft Office Excel untuk pengolahan data adalah siswa SMK ROSMA KARAWANG. Kegiatan ini diawali dengan pre-test yang digunakan untuk mengukur kemampuan siswa. Kemudian dilanjutkan dengan penjadwalan dengan mitra, penyiapan materi yang didasarkan pada hasil pre-test, pelaksanaan dan diakhiri dengan evaluasi capaian pembelajaran. Hasil kegiatan ini, siswa mampu untuk mengolah data dengan berbagai rumus menggunakan Microsoft Office Excel. Kegiatan ini memberikan dampak yang baik untuk peningkatan kompetensi lulusan dan kualitas SMK ROSMA KARAWANG]]>
<![CDATA[Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Untuk UMKM Kabupaten Karawang ]]>
<![CDATA[Yeny Rostiani]]>;
<![CDATA[Indaryono Indaryono]]>;
<![CDATA[Arif Maulana Yusuf]]>;
<![CDATA[Donny Apdian]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Rosma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (377.107 KB)
|
DOI: 10.35969/abdimas.v1i1.102
<![CDATA[Usaha Mikro Kecil dan Menengah(UMKM) menyumbang pendapatan daerah. Pertumbuhan UMKM di Kabupaten Karawang berkembang dengan pesat. Untuk dapat meningkatkan pendapatan daerah, UMKM perlu pembimbingan dalam pelaporan keuangan yang terkait dengan pelaporan pajak serta keikutsertaan dalam program – program Dinas Koperasi dan UMKM. Pelatihan penyusunan laporan keuangan menjadi salah satu strategi meningkatkan pemahaman pelaku usaha, sehingga dapat berdampak pada peningkatan pendapatan daerah. Pada kegiatan ini, mitra dari pelatihan penyusunan laporan keuangan adalah UMKM yang ada berdomisili di Kabupaten Karawang. Pelaksanaan ini didukung oleh Dinas Koperasi dan UMKM Kabupaten Karawang. Kegiatan ini diawali dengan kerjasama mitra yaitu asosiasi UMKM Kabupaten Karawang, kemudian dilakukan penjadwalan kegiatan dan pelaksanaan kegiatan. Hasil dari kegiatan ini adalah peserta mampu menyusun laporan keuangan yang standar dan dapat dipergunakan untuk pelaporan pajak. Kegiatan ini dapat memberikan dampak yang kepada pemerintah daerah Kabupaten Karawang.]]>
<![CDATA[Peningkatan Skill Enterpreneurship Bagi Mahasiswa STMIK Rosma Karawang Melalui Pelatihan Business Model Canvas ]]>
<![CDATA[Lila Setiyani]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Rosma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (244.723 KB)
|
DOI: 10.35969/abdimas.v1i2.195
<![CDATA[Saat ini, masyarakat yang semula ingin menjadi karyawan berubah drastis, sulitnya dalam mencari pekerjaan, mendorong banyak masyarakat yang ingin berwirausaha (entrepreneur). Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan bekal serta pemahaman Business Model Canvas (BMC) kepada mahasiswa STMIK Rosma tentang pentingnya berwirausaha dan mendorong tumbuhnya jiwa kewirausahaan. BMC menggambarkan bisnis seperti apa yang sedang dibangun/dijalankan secara keseluruhan dari berbagai aspek. Model visualisasi yang disajikan BMC memudahkan mahasiswa dalam memetakan bisnis, berinovasi dan berkreasi, berpikir simpel, mengkolaborasikan seluruh elemen yang dibutuhkan dalam menjalankan bisnis, dan memanfaatkan peluang. Langkah selanjutnya adalah menyatukan banyak hal yang belum pernah terpikirkan oleh para pengusaha sebelumnya dalam model bisnis ini. Kegiatan meliputi observasi, wawancara tatap muka, konseling, dan demonstrasi di depan mahasiswa. Hasilnya, siswa dapat memperoleh pengetahuan tentang BMC dan menggunakan model BMC untuk mengembangkan rencana bisnis. Implikasi dari kegiatan ini adalah peningkatan pemahaman mahasiswa dalam mengembangkan ide bisnis dan menciptakan struktur rencana bsnis menggunakan BMC.]]>
<![CDATA[Pengenalan Pajak Penghasilan Pasal 21 Untuk Siswa-Siswi SMAN 1 Klari Kabupaten Karawang ]]>
<![CDATA[Yeny Rostiani]]>;
<![CDATA[Indaryono Indaryono]]>;
<![CDATA[Arif Maulana Yusuf]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Rosma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (260.899 KB)
|
DOI: 10.35969/abdimas.v1i2.196
<![CDATA[Pajak penghasilan Pasal 21 (PPh Pasal 21) merupakan pajak penghasilan sehubungan dengan pekerjaan, jasa dan kegiatan yang dilakukan oleh Wajib Pajak orang pribadi dalam negeri secara individual. Pengenalan PPh Pasal 21 untuk siswa-siswi Sekolah Menengah Negeri 1 Klari, di Kabupaten Karawang merupakan salah satu strategi meningkatkan pemahaman para siswa terhadap kewajiban membayar pajak sebagai bukti kepatuhan warga negara dalam membayar pajak. Sebelum melaksanakan kegiatan ini, terlebih dahulu Ketua Program Studi beserta tim meminta ijin untuk melaksanakan kegiatan ini agar tidak mengganggu proses pembelajaran siswa-siswi yang sudah terjadwal. Hasil dari kegiatan ini peserta memahami dan mampu menghitung pajak penghasilan pasal 21, sesuai katagori dan sesuai dengan tarif PTKP yang ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Pajak (DJP).]]>
<![CDATA[Pelatihan Aplikasi Microsoft Word Pada Siswa Kelas XII SMK Texar Karawang ]]>
<![CDATA[Asep Samsul Bakhri]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Rosma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (352.084 KB)
|
DOI: 10.35969/abdimas.v1i2.197
<![CDATA[Kemajuan informasi dan teknologi menuntut berbagai bidang untuk menguasai ilmu pengetahuan di bidang teknologi informasi untuk menghadapi era globalisasi ini. Teknologi Informasi dan Komunikasi telah berkembang di segala bidang. Oleh karena itu, penggunaan perangkat teknologi komunikasi perlu diajarkan di semua pendidikan. Microsoft Word merupakan program pengolah kata yang handal dan paling banyak digunakan oleh pengguna komputer. Sehingga keberadaan Microsoft Word memberikan manfaat yang sangat besar bagi dunia teknologi yang terus berkembang, dalam hal pengolah kata digunakan untuk kegiatan produktif, pendidikan dan berbagai hal lainnya yang membutuhkan aplikasi pengolah kata yang handal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi dan pelatihan Microsoft Word kepada siswa kelas XII SMK Texar Karawang. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat menambah pengetahuan siswa tentang aplikasi pengolah kata yaitu Microsoft Word.]]>
<![CDATA[Pelatihan Membuat Surat Menggunakan Microsoft Word Pada Kelas XII SMK Industri Mandiri Karawang ]]>
<![CDATA[Dudi Awalludin]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Rosma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (277.498 KB)
|
DOI: 10.35969/abdimas.v1i2.198
<![CDATA[Peran teknologi informasi dalam hal ini komputer di dunia pendidikan sangatlah penting. Penggunaan teknologi informasi dalam kasus ini adalah dengan memanfaatkan penggunaan software aplikasi pengolah kata dan data yang mudah dan powerfull dengan tetap mempermudah siswa dalam mengerjakan tugas. Mengerjakan tugas-tugas dalam pembelajaran yang diberikan oleh Guru yang mengharuskan mereka mengerjakan tugas-tugas tersebut Salah satu aplikasi pengolah data yang sering digunakan adalah Microsoft Word. Kegiatan ini bertujuan untuk untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada siswa kelas XII SMK Industri Mandiri. Hasil dari kegiatan ini mampu menambah pengetahuan siswa tentang aplikasi pengolah kata yaitu Microsoft Word terlihat dari antusiasnya respon siswa pada saat pelatihan berlangsung.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kompetensi Mahasiswa STMIK Rosma Karawang Melalui Pelatihan Fiber Optic ]]>
<![CDATA[Anggi Elanda]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Abdimas: Sistem dan Teknologi Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STMIK Rosma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (294.192 KB)
|
DOI: 10.35969/abdimas.v1i2.199
<![CDATA[Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada mahasiswa STMIK Rosma Karawang dan mahasiswa dapat memiliki kompetensi Fiber Optic.Kabel fiber optik ini juga memiliki banyak keunggulan dalam mendistribusikan data. Sehingga sangat perlu dilakukan pembelajaran dan pelatihan tentang penggunaan kabel fiber optic. Dalam kegiatan ini mitra akan diberikan pelatihan tentang kabel fiber optik, berbagai teori tentang kabel fiber optik dan penggunaan kabel fiber optik mulai dari cara pengupasan, penyambungan, peralatan yang dibutuhkan untuk penyambungan dan peralatan pendukung lainnya, karena kabel fiber optik merupakan sangat berbeda. dengan kabel UPT pada umumnya. Metode dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah dengan memberikan pelatihan terminasi kabel serat optik. Pelatihan dilaksanakan di Aula Serbaguna STMIK Rosma. Hasil dari kegiatan ini, peserta diklat diharapkan memiliki keterampilan dan kemampuan menggunakan alat fusion splicer dalam penyambungan kabel fiber optik, peserta dapat melakukan praktik langsung dalam penyambungan fiber optik serta pelatihan untuk lebih percaya diri memasuki dunia pekerjaan karena memiliki ketentuan kompetensi penyambungan fiber optik.]]>
