cover
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Articles 724 Documents
Pelatihan Assesmen Digital dengan Google Form Sebagai Media Evaluasi Hasil Belajar Peserta Didik di Era Pandemi Bagi Guru Sekolah Menengah di Kabupaten Gowa Nurhayati Bedduside; Yusmina Hala; Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.829 KB)

Abstract

Abstrak. Kegiatan Asesmen (Assessment) merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran yang bertujuan untuk menggali informasi terkait dengan hasil belajar dan proses pembelajaran yang telah dilakukan untuk selanjutnya dijadikan patokan untuk mengevaluasi peserta didik dan proses pembelajaran. Proses asesmen yang dilakukan dengan baik dan objektif akan menghasikan penilaian yang baik dan juga objektif pula  serta mampu mengukur apa saja yang perlu untuk diukur sehigga perbaikan proses pembelajaran dapat dilakukan secara optimal. Pandemi yang melanda indonesia setahun terakhir berdampak pada pelaksanaan pembelajaran yang harus dilakukan secara online, begitupun dengan proses asesmen hasil belajar peserta didik. Namun kenyataan dilapangan, masih banyak guru yang belum menguasai asesmen berbasis digital. Kegiatan Pelatihan asesmen digital dengan Google Form bagi guru sekolah menengah di Kabupaten Gowa dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam membuat asesmen digital sebagai media evaluasi hasil belajar peserta didik. Pelatihan dilakukan selama satu hari pelatihan secara luring, dan dilanjutkan tiga hari pendampingan secara daring melalui aplikasi telegram. Adapun hasil yang dicapai setelah dilaksanakannya kegiatan pelatihan ini adalah peningkatan pengetahuan kemampuan guru dalam membuat asesmen digital dengan Google Form, dan respon yang diberikan oleh peserta pelatihan terhadap pelaksanaan kegiatan ini berada pada kategori sangat baik dengan skor 3,78.   Kata Kunci:Pelatihan, Asesmen digital, Hasil Belajar, Google Form,
PKM Penerapan Therapy Massage Sport Injury pada Cedera Engkel Atlet Gulat Sulawesi Selatan Benny Badaru; Juhanis Juhanis
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (577.331 KB)

Abstract

Program Kegiatan Masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui tentang Penerapan Therapy Massage Sport Injury pada cedera engkel atlet Gulat Sulawesi Selatan. Solusi yang ditawarkan adalah Pelatihan dalam penyusunan prosedur operasional standar dalam penanganan cedera olahraga engkel, Pelatihan mengenai berbagai jenis cedera olahraga, cara mendiagnosa dan pemberian penanganan berdasarkan prosedur operasional standar, Pelatihan mengenai teknik penyediaan sarana prasarana penunjang dalam penanganan cedera olahraga. Metode pelaksanaan kegiatan ini Demonstrasi (praktek) dan teori tentang penanganan cedera engkel dalam olahraga gulat. Target luaran ini adalah Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan, teknik therapy massage sport injury pada cedera engkel pada atlet gulat Sulawesi Selatan, sebagai Pedoman penanganan cedera olahraga yang bersifat aplikatif bagi atlet gulat, Keterampilan atlet gulat dalam memberikan penanganan cedera, Pengadaan sarana dan prasarana dalam memberikan penanganan cedera engkel pada olahraga gulat dan Prosedur tetap (protap) penanganan cedera olahraga pada atlet gulat.
PKM kelompok guru dengan upgrading materi Matematika Olimpiade di SDIT Ar-Rahmah Makassar Muhammad Abdy; Syafruddin Side
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (50.682 KB)

Abstract

Community Partnership Program (PKM) activity was carried out at SDIT Ar-Rahmah Makassar City. The purpose of this activity is to: a) increase the knowledge and skills of teacher groups in understanding elementary school Olympics mathematics concepts; b) increase the knowledge and skills of teacher groups in understanding the Olympics mathematical concepts; and c) enhance partner's knowledge and skills in learning elementary school Olympics math concepts. The problems of partners are: a) The lack of knowledge and skills of partners about elementary school Olympics mathematics learning; b) Low knowledge and skills of partners about understanding elementary school Olympics math concepts; and c) Lack of knowledge and skills of partners in understanding elementary school Olympics mathematics concepts. The method used is training, mentoring, and discussion between implementers and partners. This method is carried out to a group of 10 people and then evaluation and monitoring is carried out periodically for 3 months. Expected outcomes are: 1) Skills and insight changes in partner groups; 2) Ability and skills of partner groups in solving problems understanding elementary school olympiad mathematical concepts and 2) Publications in the mass media or the journal with ISSN number
Penguatan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di Kecamatan Tanete Rilau Kabupaten Barru Kamaruddin Hasan; Lukman Lukman; Abd. Hakim
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 5: Prosiding 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.534 KB)

Abstract

This activity was carried out to develop astrengthening model of elementary school through theimplementation of School Based Management (SBM) throughthe availability of relevant school planning documents andimprovement community participation (PSM). The results ofproblems identification and potential for the implementation ofSBM at SDN 01 Pekkae in Tanete Rilau district of Barruregency shows that some activities needed beforeimplementing the program, such as 1) preparation of schoolstrategic plans based on its excellence and character education,2) preparation of excellence-based school programs, and 3)formulation of school programs based on character education.As a result of the implementation of this activity are 1) theavailability of the school strategic plan for the 2018-2023period, 2) the availability of school programs based on itsexcellence programs for the 2018/2019 academic year, and 3)the availability of school programs based on charactereducation for the 2018/2019 academic year. Through thisactivity, generally other results have also achieved: 1)Increased understanding of principals, teachers, schoolcommittees, and community leaders about school-basedmanagement; 2) Increased capacity of principals, teachers,school committee members, in implementing theimplementation of SBM in schools and in the community; and3) Increasing participation of the community in improvingschool quality.
Rekondisi Mesin Bubut “Light Gap-Bed Lathe” Model Cq 6250 Pada Laboratorium Pendidikan Teknik Mesin Badaruddin Anwar; Djuanda Djuanda; Rusli Ismail; Baso Riadi Husda
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (567.807 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Kelompok Mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin, Masalahnya adalah: melakukan rekondisi pada mesin bubut merek Light Gap Bed Lathe Model CQ 6250 yang telah rusak. Sasaran eksternal adalah proses mengembalikan kondisi awal (rekondisi) mesin bubut Light Gap Bed Lathe Model CQ 6250 dengan fokus pada perbaikan system kelistrikan, dan kinerja mesin. Metode observasi langsung diterapkan untuk menyelesaikan permasalahan pada mesin bubut. Tahapan rekondisi dimulai dari mengidentifikasi kerusakan mesin bubut dengan melakukan pemeriksaan visual, pengujian fungsi pada mesin, kemudian dilanjutkan dengan menganalisa kerusakan, dan tindakan perbaikan terhadap hasil analisa. Metode  pengujian  fungsi, pengujian  kinerja  mesin  dilakukan  untuk melihat ketercapaian tujuan rekondisi. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan, diperoleh fungsi system kelistrikan  kembali  normal, kinerja mesin untuk putaran spindle dapat berfungsi. Kata kunci: Rekondisi, Mesin bubut, Uji kinerja. 
Pusat Layanan Informasi Anak Berkebutuhan Khusus (PLI ABK) Haerani Nur; Eka Sufartianingsi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (844.008 KB)

Abstract

Abstrak. Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini bermitra dengan Forum Komunikasi Anak Spesial Indonesia (FORKASI) Chapter Makassar, yang merupakan salah satu komunitas orangtua ABK yang ada di Makassar. Dalam menjalankan fungsinya memberi dukungan sosial dan informasi kepada orangtua ABK, FORKASI Makassar masih belum optimal dalam memberikan layanan informasi kepada orangtua, terlebih lagi di masa pandemi covid 19 saat ini. Metode yang digunakan adalah: (1) pemberian layanan informasi secara interaktif secara live di Instagram dan Facebook, (2) pemberian layanan informasi secara individual melalui konsultasi dengan relawan profesional. Adapun langkah-langkah yang dilakukan yaitu: (1) pengumpulan data terkait penangaman ABK, (2) perekrutan relawan PLI, (3)  sosialisasi PLI-ABK, (4) pemberian layanan informasi dalam bentuk: klasikal (parenting online, diskusi dan tanya jawab di secara live di Instagram dan Fecebook) dan individual (konseling pribadi). Hasil yang dicapai melalui program kemitraan komunitas ini adalah mitra dapat memberikan pelayanan informasi kepada orangtua ABK dalam bentuk yang lebih luas sesuai dengan kebutuhan, termasuk dalam bentuk konsultasi pribadi dengan relawan profesional PLI. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat membantu mengatasi permasalahan mitra dalam menjalankan fungsinya. Kata kunci: pusat layanan informasi, konseling, orangtua, anak berkebutuhan khusus
Pelatihan pengisian e-Filing M. Ridwan Tikollah; Samsinar Samsinar
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 9: PROSIDING 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (184.299 KB)

Abstract

The partner in the implementation of the Community Partnership Program (PKM) was the Faculty of Economics (FE)Universitas Negeri Makassar (UNM). The problems of the partner was the lack of understanding of lecturers and educationalstaff of the partner in filling of e-Filing, so that lecturers and education staff as taxpayers need a long time to fill it out and needhelp from other parties. To overcome this, an e-Filing Training was conducted to provide lecturers and education staff of partnerto be able to fill e-Filing smoothly. The method used includes: lecture, question and answer, and simulation/practice of filling e-Filing. The results achieved were the lecturers and education staff of the partner: (1) having an adequate understanding of fillinge-Filing, and (2) having the ability to complete e-Filing
Pelatihan pembuatan soal berbasis HOTS bagi guru di SD Inpres Galangan Kapal IV Kota Makassar Amrah Amrah; Nurhaedah Nurhaedah; Lutfi Lutfi; Erma Suryani
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 7: PROSIDING 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.711 KB)

Abstract

This activity aims to improve teachers’understanding SD Inpres Galangan Kapal IV on HOTS basedquestions and implement them in making questions. Theactivities in this training are 1) understanding the importanceof HOTS-based questions, 2) exploring the correct techniquesin making HOTS-based questions, and 3) practicing makingHOTS-based questions. The results of this training showedthat 1) the training was conducted at SD InpresGalanganKapalIV Tallo district of Makassar; 2) Observating the orientation tothe problems faced by the teachers regarding making HOTSquestions; 3) Lecture session was conducted to introduce somematerials about the essentials and importance of HOTSquestions; 4) Demonstration in giving direct practice toparticipants in making HOTS questions. The result is that theprogram is carried out smoothly as planned, participants showserious interest and attention to the training, teaching andapplication materials for making HOTS-based questions.
PKM Pelatihan Integrasi Kompetensi Religius Kepada Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Gowa Sulastriningsih Djumingin; Muhammaad Saleh; Mayong Maman
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (463.133 KB)

Abstract

Abstrak: Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah Guru Sekolah Dasar Kabupaten Gowa. Masalahnya adalah: (1) Bagaimanakah guru  menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan desain model intgerasi kompetensi religius pada pembelajaran Bahasa Indonesia, (2) Bagaimanakah guru menerapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan  model integrasi kompetensi religius pada pembelajaran pembelajaran  Bahasa Indonesia, (3) Sejauhmanakah kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan model integrasi kompetensi religius. Metode yang digunakan adalah cermah, demonstasi, diskusi, Tanya jawab, dan mitra pendampingan. Hasil yang dicapai adalah: (1) Mitra memiliki pengetahuan tentang menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan desain model intgerasi kompetensi religius pada pembelajaran Bahasa Indonesia, (2) Mitra menerapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan  model integrasi kompetensi religius pada pembelajaran pembelajaran  Bahasa Indonesia (3) Mitra Mampu melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan model integrasi kompetensi religius. Kata Kunci: kompetensi, integritas, religius, Guru, Sekolah Dasar
Penerapan Sistem Penyemprotan Disinfektan Di Desa Ujung Baji Kabupaten Takalar Syahrul Syahrul; Shabrina Syntha Dewi; Mardiana Mardiana
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (697.947 KB)

Abstract

Pandemi Covid-19 menjadi masalah serius yang memiliki dampak yang sangat besar terhadap kehidupan manusia di seluruh bagian dunia. Penyebaran virus sars cov-2 yang sangat cepat membuat pemerintah menetapkan beberapa tindakan pencegahan yang penting untuk mencegah penularannya. Salah satu cara yang digunakan adalah dengan menyemprotkan larutan disinfektan yang mampu meminimalisasi pertumbuhan dan mematikan virus ini. Namun dalam kenyataannya, masyarakat masih memiliki pengetahuan yang minim mengenai pemanfaatan larutan secara tepat ini dalam kehidupan sehari-hari guna mencegah penyebaran virus. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah memberikan pengetahuan kepada masyarakat mengenai pentingnya membersihkan lingkungan sekitar dengan larutan disinfektan dan cara penyemprotan larutan ini dengan tepat sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh World Health Organization (WHO) sehingga efek samping yang dihasilkannya tidak memberi dampak negatif kepada makhluk hidup di sekitar area penyemprotan. Sasaran masyarakat dari pengabdian ini adalah masyarakat desa ujung baji kabupaten takalar. Hasil yang diperoleh dari pengabdian masyarakat ini adalah  semua peserta yang telah mengikuti kegiatan ini telah memiliki pengetahuan yang baik tentang tata cara membuat larutan disinfektan dengan komposisi yang tepat serta mampu menerapkan proses penyemprotan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan oleh lembaga kesehatan dunia

Page 1 of 73 | Total Record : 724


Filter by Year

2014 2022


Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue