cover
Contact Name
Ridwan Daud Mahande
Contact Email
jurnal.mediaelektrik@unm.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.mediaelektrik@unm.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Media Elektrik
ISSN : 19071728     EISSN : 27219100     DOI : https://doi.org/10.26858/mediaelektrik
Jurnal Media Elektrik menerbitkan naskah hasil penelitian dan review literatur dalam bidang pendidikan teknologi dan vokasi/kejuruan: pembelajaran dan evaluasi; teknik elektro: instalasi tenaga, pengontrolan, dan instrumentasi; teknik informatika dan komputer: rekayasa perangkat lunak, jaringan komputer, multimedia, dan online/blended learning
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 132 Documents
HUBUNGAN PEMANFAATAN GOOGLE CLASSROOM DAN KEMANDIRIAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PTIK PADA MASA PANDEMI Ninik Rahayu Ashadi; Sutarsih Suhaeb
Jurnal Media Elektrik Vol 17, No 2 (2020): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (119.552 KB) | DOI: 10.26858/metrik.v17i2.14036

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif ex-post facto untuk mengetahui (1) hubungan pemanfaatan google clasroom terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Rekayasa perangkat Lunak di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, (2) Hubungan antara kemandirian belajar mahasiswa dengan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Rekayasa perangkat Lunak di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, (3) hubungan pemanfaatan google classroom dan kemandirian terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah rekayasa perangkat lunak. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 38 orang mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah Rekayasa perangkat Lunak di kelas D 2018. Data penelitian diperoleh dengan teknik test dan angket. Teknik analisis data yang dilakukan adalah analisis korelasi product moment¸dan analisis korelasi berganda. Berdasarkan hasil penelitian (1) Terdapat hubungan yang signifikan terhadap pemanfaatan google classroom dengan hasil belajar mahasiswa. Hal ini dapat dilihat dengan nilai Sig. (2-tailed) = 0.000 < 0.05 (5%) dengan angka koefisien korelasi Pearson sebesar 0.569, (2) Terdapat hubungan yang signifikan terhadap kemandirian belajar mahasiswa dengan hasil belajar mahasiswa. Hal ini dapat dilihat dengan nilai Sig. (2-tailed) = 0.029 < 0.05 (5%) dengan angka koefisien korelasi Pearson sebesar 0.316, (3) Hasil korelasi X1 dan X2 dengan Y secara bersama-sama terdapat hubungan yang signifikan terhadap pemanfaatan google classroom dan kemandirian belajar mahasiswa dengan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah rekayasa perangkat lunak. Hal ini dapat dilihat dengan nilai Sig. (2-tailed) = 0.000 < 0.05 (5%) dengan angka koefisien korelasi Pearson sebesar 0.511.
PERANCANGAN APLIKASI MODUL ELEKTRONIK BASIC TUTORIAL MAINTENANCE PC BERBASIS ANDROID Andi R Andi R,; Abd Rahman Patta
Jurnal Media Elektrik Vol 14, No 1 (2017): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (522.993 KB) | DOI: 10.26858/metrik.v14i1.5099

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi modul elektronik basic tutorial maintenance PC berbasis android. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model Prototype. Perancangan aplikasi dilaksanakan dalam tujuh tahapan, yaitu: pengumpulan kebutuhan, membangun prototype, evaluasi prototype, pengkodean, menguji sistem, evaluasi sistem, dan implementasi sistem.Metode pengujian yang digunakan adalah pengujian perangkat lunak Standar ISO 9126, yang meliputi aspek: functionality, maintainability, portability, reliability, effeciency dan usability. Uji coba lapangan dilakukan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer yang berjumlah 30 orang. Hasil peneilitian ini adalah sebuah aplikasi modul elektronik basic tutorial maintenance PC berbasis android yang dapat digunakan untuk memudahkan dalam mengakses dan mempelajari cara merawat PC yang baik dan benar. Pengujian dengan menggunakan Standar ISO 9126 menunjukkan hasil yang sangat baik di setiap aspek yang diuji. Tangapan responden terhadap aplikasi berada pada kategori acceptable.Kata Kunci: Aplikasi, Modul Elektronik, Maintenance PC, Android.
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN DI SMP Irmawati Irmawati; Mariah Mariah
Jurnal Media Elektrik Vol 17, No 2 (2020): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (92.353 KB) | DOI: 10.26858/metrik.v17i2.14041

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru dalam menggunakan media dan sumber pembelajaran di SMP. Lokasi pusat penelitian ini di SMP Islam Al-Azhar 24 Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, yang mengungkap gejala, kondisi, dan situasi baru di lokasi penelitian yang terjadi dalam kurun waktu 8 tahun. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Yakni menggambarkan data secara sistematis, akurat mengenai fakta yang ada di lokasi penelitian. Kemudian dilanjutkan dengan  penyajian data, verifikasi dan menyimpulkan data hasil penelitian. Hasil penelitian yakni : kompetensi profesional guru dalam menggunakan media dan sumber pembelajaran di SMP Islam Al-Azhar 24 Makassar, guru maupun siswa telah memanfaatkan berbagai fasilitas yang tersedia. Yaitu dalam memilih dan menggunakan media pembelajaran, menggunakan laboratorium dalam proses belajar mengajar, pemanfaatan perpustakaan sekolah dan penggunaan lingkungan sebagai sumber belajar. Hal ini telah teraplikasi secara aktif dan rutin sesuai dengan kebutuhan materi pelajaran
PERSEPSI SISWA TENTANG KARIR PEKERJAAN DIINDUSTRI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Zulhajji Zulhajji
Jurnal Media Elektrik Vol 14, No 1 (2017): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (240.049 KB) | DOI: 10.26858/metrik.v14i1.5094

Abstract

Pemanfaatan kapasitor pada lampu Neon ( TL/Tube lamp) diharapakan mampu memberi solusi bahwa lampu Neon (TL) dari segi keawetannya lebih tahan lama dibanding lampu LHE. Tetapi lampu Neon (TL) memiliki kekurangan yaitu membutuhkan daya yang besar disaat awal menyalakan karena lampu TL menghasilkan power factor yang tinggi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan diperoleh kesimpulan penggunaan kapasitor pada lampu Neon (TL) dapat menurunkan arus yang mengalir sehingga dapat memperbaiki faktor daya dan pada akhirnya menghemat energy listrik, serta dapat mempercepat lampu menyala. Hasil pengujian pada lampu hemat energi (LHE) didapat arus daya pada lampu yang mempunyai daya mendekati lampu Neon (TL) yang diukur didapat hasil daya semu, daya nyata, dan daya reaktif yang kecil dibanding dari hasil pengukuran terhadap lampu Neon (TL). Sehingga dapat dimanfaatkan dalam mengurangi faktor daya yang dapat di manfaatkan untuk mengefisienkan daya listrik rumah tangga.Kata kunci : Analisis, Faktor Daya, dan Penghematan Energi Listrik
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIK PENGELASAN BERBASIS KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI DI KABUPATEN BULUKUMBA Ismail Aqsha; Hamzah Nur; Chairunnisa Lamasitudju
Jurnal Media Elektrik Vol 17, No 2 (2020): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (108.662 KB) | DOI: 10.26858/metrik.v17i2.14037

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran praktik pengelasan berbasis kewirausahaan yang valid, praktis dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Research & Development dan dikembangkan menggunakan model ADDIE. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa buku panduan, modul, RPP dan jobsheet. Rancangan uji coba perangkat pembelajaran menggunakan dua tahap, yaitu validasi ahli dan uji lapangan. Subjek penelitian siswa kelas XI TKR SMK Negeri di kabupaten Bulukumba sebanyak 20 orang. Seluruh data diperoleh dari instrumen pengumpulan data dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perangkat pembelajaran sudah memiliki kualitas yang cukup valid dan layak untuk digunakan, hal ini berdasarkan hasil validasi ahli yang mencapai kategori cukup valid untuk buku panduan, kategori cukup valid untuk modul pembelajaran, kategori cukup valid untuk RPP, dan kategori cukup valid untuk jobsheet. (2) Perangkat pembelajaran sudah praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran, hal ini berdasarkan respon siswa yang menunjukan respon sangat baik. (3) Penerapan perangkat pembelajaran yang dikembangkan ternyata efektif untuk menunjang kegiatan pembelajaran, hal ini ditunjukkan dengan adanya ide-ide yang tumbuh dari siswa dan produk akhir dari pembelajaran. Dengan demikian maka model pembelajaran dapat digunakan sebab telah mencapai kategori valid, praktis, dan efektif.
SISTEM INFORMASI MONITORING JADWAL SEMINAR PRODI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK Muh Faisal; Suhartono Suhartono
Jurnal Media Elektrik Vol 14, No 1 (2017): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (461.225 KB) | DOI: 10.26858/metrik.v14i1.5100

Abstract

pada prodi pendidikan teknik informatika dan komputer jurusan pendidikan elektro fakultas teknik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan perangkat lunak (software development)dan menggunakan metodeprototypingdengan pendekatan model protypedan uji kelayakan perangkat lunak berdasar ISO 9126 dengan enam karasteristik, yakni karasteristik functionality, realibilty,usability, efficiency, portability dan maintanability. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi monitoring jadwal seminar yang dapat mengefektifkan proses pengelolaan, pendataan, dan penyampaian informasi monitoring jadwal seminarterlebih untuk para dosen/staff tata usaha yang setiap tahun menyimpan data-data yang bersangkutan dengan kegiatanpenjadwalan seminar.Sistem informasi monitoring jadwal seminar dinyatakan layak digunakan dengan hasil pengujian dari functionality menunjukkan hasil interpretasi sangat baik dengan persentase 98.95%, hasil pengujian realibilty sistem dinyatakan sangat layak dengan persentase 100%, pengujian usability menunjukkanhasil interpretasi sangat baik dengan persentase 90.57%, pengujian efficiency menunjukkan hasil interpretasi sangat baik dengan persentase 90.08%, pengujian portability menunjukkan hasil interpretasi sangat baikdan pengujian maintainability menunjukkan hasil interpretasi sangat baik.Kata Kunci: Monitoring Jadwal, ISO 9126,web.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA-BIOLOGI SISWA SMPN 11 KABUPATEN SORONG Novita Wulandari; Ninik Septyani
Jurnal Media Elektrik Vol 17, No 2 (2020): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.409 KB) | DOI: 10.26858/metrik.v17i2.14033

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi memungkinkan pembangunan di bidang pendidikan sebagai salah satu bagian dari pembangunan Nasional, perlu diwijudkan guna peningkatan dan kemajuan sector pendidikan. Penggunaan media gambar terhadap prestasi belajar dapat meningkatkan proses belajar siswa dan secara proses pembelajaran lebih efisien dan efektif. Metode penelitian ini termasuk kategori penelitian eksperimental karena untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel lain (terikat). Tujuan penelitian ini diarahkan untuk mengungkapkan apakah ada pengaruh media gambar terhadap prestasi belajar IPA-Biologi siswa SMPN 11 Kab. Sorong. Sebagai bahan informasi tentang pengaruh penggunaan media gambar terhadap prestasi belajar IPA-Biologi siswa, sebagai bahan masukan untuk guru untuk dipertimbangkan dalam pemilihan media sebelum pelaksanaan proses belajar mengajar oleh karena hasil penelitian ini merupaka bukti secara ilmiah.
SISTEM PAKAR PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR PADA MATA KULIAH TEKNIK KENDALI DIGITAL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER UNM Satria Gunawan Zain; Muh Irdam Arisandi
Jurnal Media Elektrik Vol 14, No 1 (2017): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1033.966 KB) | DOI: 10.26858/metrik.v14i1.5095

Abstract

Tujuan penelitian untuk membangun program sistem pakar untuk mengukur pencapaian kompetensi dasar mahasiswa pada mata kuliah teknik kendali digital, Pengembangan sistem ini dilakukan dengan pendekatan Systems Development Life Cycle (SDLC). SDLC itu sendiri dalam rekayasa perangkat lunak, adalah proses pembuatan dan pengembangan sistem serta model dan metodologi yang digunakan untuk mengembangkan sistem. Metode yang digunakan dalam sistem pakar ini adalah forward chaining (pelacakan ke depan) yaitu pelacakan dimulai dari sekumpulan fakta terlebih dahulu kemudian menuju pada suatu kesimpulan. Dalam membangun sistem ini penulis menggunakan bahasa pemrogramam PHP dan mysql sebagai software yang digunakan untuk menyimpan datanya. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa sistem pakar memberikan hasil atau jawaban yang konsisten.Hasil dari penelitian ini adalah sebuah Sistem pakar pencapaian kompetensi dasar pada mata kuliah teknik kendali digital, yang dapat memberikan respon dan hasil respon secara online. Lokasi penilitian berada dikampus UNM parangtambung fakultas teknik jurusan elektro program studi pendidikan teknik informatika dan komputer.Kata Kunci: Sistem Pakar, Teknik Kendali Digital, Kompetensi Dasar,
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DASAR KOMPETENSI KEJURUAN MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS X SMK NEGERI 5 MAKASSAR Labusab Labusab; Retyana Wahrini
Jurnal Media Elektrik Vol 17, No 2 (2020): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.338 KB) | DOI: 10.26858/metrik.v17i2.14038

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatakan hasil belajar  Dasar Kompetensi Kejuruan siswa Kelas X SMK Negeri 5 Makassar. Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas X Teknik Permesinan SMK Negeri 5 Makassar. yang berjumah 31 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah  pemberian tes pada  setiap akhir siklus serta observasi langsung pada saat pelaksanaan tindakan. Hasil penelitian mengindikasikan adanya peningkatan hasil belajar siswa secara kuantitatif. Peningkatan terlihat pada nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I adalah 6,60 dan kemudian dilanjutkan pada siklus II meningkat menjadi 7,98. Secara kualitatif terjadi perubahan keaktifan dan perhatian siswa selama pelaksanaan pembelajaran yaitu meningkatnya keaktifan belajar siswa, memupuk keberanian siswa dalam mengeluarkan pendapat, serta adanya suatu kondisi proses pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa. Hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa melalui pembelajaran kontekstual dapat Meningkatkan Hasil Belajar Dasar Kompetensi Kejuruan Siswa Kelas X SMK Negeri 5 Makassar.
SISTEM INFORMASI PELAYANAN OLEH PIHAK KEPOLISIAN BERBASIS WEB (SIP-OKE) Andi Winda Purnamasari; Muliaty Yantahin
Jurnal Media Elektrik Vol 14, No 1 (2017): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (510.844 KB) | DOI: 10.26858/metrik.v14i1.5101

Abstract

Sistem Informasi Pelayanan Oleh Pihak Kepolisian Berbasis Web (SIP-OKE). Penelitian ini bertujuan untuk membuat Sistem Informasi Pelayanan Oleh Pihak Kepolisian berbasis Web (SIP-OKE). Penelitian ini menggunakan model pengembangan prototype (prototyping). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. sedangkan untuk pengujian kualitas perangkat lunak berdasarkan pengujian standar ISO 9126 menggunakan 4 karakteristik, yakni karakteristik functionality, reliability, portability dan usability. Instrumen untuk pengujian functionality menggunakan metode black box testing, untuk pengujian reliability menggunakan software WebServer Stress Tool, untuk pengujian portability menggunakan software browserstack, sedangkan untuk pengujian usability menggunakan kuesioner yang berisi 19 pertanyaan. Hasil pengujian dari functionality untuk sub karakteristik accurancy and suitability menunjukkan tingkat kelayakan 100% untuk sub karakteristik security sistem dinyatakan aman dari malware, website blacklisting, injected SPAM, defacement, dan SQL Injection, Untuk hasil pengujian reliability sistem dinyatakan layak karena sistem dapat berjalan dengan baik dengan 5 simultan user dengan waktu rata-rata 20 detik dengan tingkat keberhasilan akses 85,75%. Pada pengujian portability menunjukan tingkat kelayakan 100% , dan pada pengujian usability menunjukan tingkat kelayakan 86.87%.Kata Kunci: Kepolisian, Pelayanan,Web Sistem, Sistem Informasi.

Page 1 of 14 | Total Record : 132