cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Rikza Chamami
Contact Email
dimas@walisongo.ac.id
Phone
+6285281070111
Journal Mail Official
dimas@walisongo.ac.id
Editorial Address
Institute for Research and Community Services (LP2M) Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang Jl. Prof. Hamka - Rectorate Building, 3rd Floor Tambakaji Ngaliyan 50185 Semarang, Central Java, Indonesia
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan
Published by Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
ISSN : 14119188     EISSN : 25029428     DOI : https://doi.org/10.21580/dms
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan is a social-religious research journal published by Institute for Research and Community Services (LP2M), UIN Walisongo Semarang. The focus of this journal is to disseminate research results based on community services, increasing the capacity of society and community empowerment, and innovations of community empowerment in all districts around Indonesia. This journal covers textual and fieldwork studies on those issues from various fields including law, economy, social, philosophy, history, mysticism, art, theology, and others.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 311 Documents
 1   2   3   4   5 
PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL DAN INOVASI GURU DALAM MENGEMBANGKAN VIDEO PEMBELAJARAN ONLINE MELALUI PEMBUATAN PORTAL “CHANNEL PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS UNITY OF SCIENCE Arsini, Arsini
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 15 No. 2 Tahun 2015
Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (165.376 KB) | DOI: 10.21580/dms.2015.152.749

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk 1) meningkatkan kompetensi profesional dan inovasi guru-guru madrasah di Kota Semarang dalam menyusun media pembelajaran berupa video yang berbasis unity of science, 2) melatih keterampilan guru-guru madrasah di Kota Semarang dalam mengunggah video di situs berbagi video Youtube, 3) Meningkatkan ketersediaan sumber belajar online bagi para peserta didik berupa Portal” Channel pembelajaran sains” yang berisi berbagai video pembelajaran IPA.Subyek dampingan pengabdian masyarakat ini adalah guru-guru madrasah (MI/MTs/MA) di Kota Semarang. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dalam empat tahap yaitu 1) tahap persiapan, 2)tahap pelatihan, dan 3) tahap evaluasi dan 4) tahap pendampingan. Melalui kegiatan Pelatihan pembuatan Channel pembelajaran sains telah dihasilkan karya peserta pelatihan berupa video pembelajaran yang dapat dilihat di https://www.youtube.com/watch?v=Ch1Ea2KEMW4&feature=youtu.be dan juga di grup Facebook (FB) : “Pelatihan pembuatan video pembelajaran sains online “FITK UIN Walisongo”. Tindaklanjut dari kegiatan ini yaitu berupa pendampingan yang dilakukan secara online melalui e-mail dan grup Facebook yang telah dibuat dan juga secara offline melalui pendampingan ke sekolah dengan tim ahli.
MITIGASI BENCANA LONGSOR DI KAWASAN PERUMNAS BUKIT BERINGIN LESTARI, GONDORIYO, NGALIYAN, SEMARANG DENGAN MENGGUNAKAN VETIVER GRASS TECHNOLOGY Rifqiawan, Raden Arfan
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 15 No. 1 Tahun 2015
Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (386.209 KB) | DOI: 10.21580/dms.2015.151.739

Abstract

This action research is realized by the landslide disaster mitigation activities in the area of Perumnas Bukit Beringin Lestari, Gondoriyo, Ngaliyan Semarang using Vetiver Grass Technology. Implementation of Vetiver Grass Technology carried out with the active participation of citizens. Residents work together to mitigate landslide in their own environment. There are two stages in this activity. The initial stage, the residents asked the Perumnas as the developer to carry out re-installation of gabions and gabion installation at the disaster site. This is done so that subsequent landslides do not occur again. It was followed up a month later by the Perumnas. The next stage is, people install Vetiver Grass Technology in the former disaster areas to rehabilitate the degraded land and protect embankments, gabion, and building houses.
PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL DI KELURAHAN KEDUNGPANI KECAMATAN MIJEN SEMARANG Purwaningsih, Sri
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 14 No. 1 tahun 2014
Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (608.47 KB) | DOI: 10.21580/dms.2014.141.401

Abstract

KPD kali ini bertujuan untuk penguatan pendidikan dan keagamaan dikelurahan Kedungpani kecamatan Mijen Semarang. Yang melatarbelakangipemilihan lokasi dampingan ini (1)kesadaran orang tua dan masyarakatterhadap pendidikan keagamaan rendah bahkan tidak ada, (2)pengetahuantentang akidah, akhlak dan syariat yang dibutuhkan anak belum dipenuhi olehorang tuanya, (3)Kristenisasi di lokasi dampingan sangat memprihatinkan,dan (4)pelaksana merupakan warga lokasi dampingan, sehingga mempermudahmelakukan pendampingan secara intensif dan berkelanjutan denganpendekatan pemberdayaan. Kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan disamping untuk anak dan remaja, juga untuk orang tua maupun masyarakat.Karena diharapkan kesadaran orang tua dan masyarakat meningkat, sehinggadapat bekerjasama di lokasi dampingan. Di samping itu juga menggunakanpendekatan participatory. Orang tua dan masyarakat serta murid Madin Al-Junnah bukan obyek, namun subyek dampingan, yaitu dengan menghargaiperan serta orang tua dan masyarakat. Dengan pendekatan pemberdayaan danparticipatory ini, terbukti sangat mendukung keberhasilan penguatanpendidikan keagamaan di lokasi dampingan.
Sumber Energi Terbarukan dan Pupuk Organik dari Limbah Kotoran Sapi Mulyatun, Mulyatun
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 16 No. 1 Tahun 2016
Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.496 KB) | DOI: 10.21580/dms.2016.161.898

Abstract

In order to meet households energy needs, one of the groundbreaking efforts that needs to be done is to implement appropriate technology training in utilization of cow manure waste by recycling it into biogas and organic fertilizer. Animal husbandry in Bambankerep Sub-District of Ngaliyan, Semarang City, are sufficiently developed, however, the use of livestock manure has not been optimal, whereas livestock manure can be used as raw material to produce renewable energy in the form of biogas and organic fertilizer. Furthermore, Limited knowledge and skills of the people in Bambankerep sub-district in the utilization of cow manure waste by recycling it into biogas and organic fertilizer have become the main problem. Steps performed in Community service programs are as follow (1) Socialization of recycling livestock waste into a blessing; (2) training, (3) Monitoring and outreaching. The impact generated from this community service programs, among others are: (1) raising public awareness in the utilization of cow manure waste for biogas alternative energy, (2) increasing knowledge and skills of people in processing cow manure into energy and fertilizer, (3) growing number of business groups in cow manure organic fertilizer processing that are expected can improve the welfare of the people in Bambankerep sub-district, Mijen, Semarang City. Dalam rangka pemenuhan keperluan energi rumah tangga, salah satu upaya terobosan yang perlu dilakukan adalah melaksanakan pelatihan teknologi tepat guna pemanfaatan limbah kotoran sapi menjadi biogas dan pupuk organik. Usaha peternakan di Kelurahan Bambankerep, Ngaliyan Semarang cukup berkembang, tapi pemanfaatan kotoran ternak selama ini belum optimal, padahal kotoran ternak dapat dijadikan sebagai bahan baku untuk menghasilkan energi terbarukan dalam bentuk biogas dan pupuk organik. Keterbatasannya pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki masyarakat di Kelurahan Bambankerep mengolah limbah kotoran sapai menjadi biogas dan pupuk organik menjadi permasalahn utama. Tahapan program pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah: (1) Sosialisai pemanfaatan limbah kotoran hewan menjadi berkah; (2) pelatihan; (3) Monitoring dan Pendampingan. Dampak yang dihasilkan dari program pengabdian masyarakat ini antara lain: (1) meningkatkan kesadaran masyarakat untuk memanfaatkan limbah kotoran sapi untuk energi alternatif biogas, (2) meningkatnya pengetahuan dan ketrampilan masyarakat bidang pengolahan kotoran sapi menjadi energi dan pupuk, (3) tumbuhnya kelompok usaha pengolahan pupuk organik dari kotoran sapi sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat Kelurahan Bambankerep Ngaliyan Semarang.
Implementasi Audiobook Islami Sebagai Media Pelatihan Berdakwah Muslim Tunanetra Handayani, Maya Rini; Abdullah, Asep Dadang; Hidayanti, Ema
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 16 No. 1 Tahun 2016
Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.208 KB) | DOI: 10.21580/dms.2016.161.889

Abstract

Blind Muslims have the same obligations as other non-disabled muslims to spread Islam. Surely the method, the maddah and the media of da’wa that can be used must be adapted to the disabilities Muslim.This problem led the team to propose creating Islamic audiobooks or buku bersuara along with the training for disabled muslim. This program divided into several activities such as making of storyboard, recording, testing, editing of the audiobook, and some of trainings namely listening the Islamic audiobook, making of maddah da’wa, and training of gesture. The benefits of these program for blind people are: (1) to make it easier for learning to spread da’wa using Islamic audiobook, (2) simplify them to choose the best da'wa technique, (3) to make it easier of understanding about the maddah of da’wa, (4) to make it easier in choosing media of da’wa, (5) to help in improving intonation and gestures. Muslim tunanetra mempunyai kewajiban yang sama seperti muslim awas lainnya dalam menyampaikan dakwah. Tentunya metode, materi dan media dakwah yang digunakan harus disesuaikan dengan kemampuan muslim tunanetra.Permasalahan ini membuat tim pengabdi menciptakan sebuah audiobook (buku bersuara) Islami beserta pelatihan penggunaan untuk tunanetra muslim. Pengabdian ini dibagi menjadi beberapa kegiatan seperti pembuatan storyboard, perekaman, pengujian, pengeditan audiobook dan beberapa pelatihan seperti mendengarkan audiobook Islami yang telah dibuat, membuat maddah dakwah dan pelatihan gestur.Manfaat yang dapat diperoleh calon dai tunanetra dengan adanya pelatihan audiobook ini adalah 1) mempermudah dalam berdakwah sebab file audiobook Islami dapat diputar dan didengar kapanpun dan dimanapun, 2) mempermudah dalam memilih teknik berdakwah yang baik dan benar sesuai dengan kemampuan dan keterbatasan yang dimiliki, 3) mempermudah proses pemahaman akan bagaimana memilih maddah keagamaan yang sesuai dengan kondisi mad’u , 4) mempermudah untuk memilih media dakwah  dan 5) membantu dalam memperbaiki intonasi dan gestur  dalam berdakwah.
PESANTREN BERBASIS WIRAUSAHA (Pemberdayaan Potensi Enterpreneurship Santri di Beberapa Pesantren Kaliwungu Kendal) Ghofur, Abdul; Asiyah, Nur; Shofiyullah, M
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 15 No. 2 Tahun 2015
Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (474.099 KB) | DOI: 10.21580/dms.2015.152.744

Abstract

Pemberdayaan masyarakat pesantren berbasis wirausaha ini pada prinsipnya untuk menjembatani permasalahan yang sering dialami santri, khususnya alumninya. Banyak alumni pondok pesantren, meski secara keilmuan relatif berhasil dan diakui di masyarakat, bahkan cenderung ditokohkan di daerahnya masing-masing, namun dalam segi perekonomian, mereka mengalami masalah. Oleh sebab itu diupayakan langkah tertentu, khususnya pemberdayaan potensi entrepreneurship. Pelaksanaan pemberdayaan potensi entrepreneurship yang dilakukan di tiga pondok pesantren di wilayah Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kendal, yaitu PP Miftahul Falah, PP ARIS dan PP ASPIR, setidaknya, dapat menggapai beberapa poin yang dapat menjembatani beberapa permasalahan di atas. Pertama, dengan mengikuti kegiatan ini, para peserta tergugah untuk melakukan kreasi, inovasi dalam merespon kebutuhan masyarakat sebagai sumber perekonomian. Kedua, ada kesadaran dari para peserta bahwa setiap barang dapat dimanfaatkan secara optimal. Ketiga, pentingnya pemanfaatan waktu secara lebih intensif untuk menghasilkan sebuah barang yang bernilai ekonomis dan dapat menjadi peluang income bagi mereka. Keempat, ada kesadaran dari para peserta akan arti pentingnya pemanfaatan lahan-lahan kosong agar lebih berdayaguna dan lebih produktif.
PEMBERDAYAAN EKONOMI PEKERJAAN RUMAH TANGGA MELALUI PELATIHAN KERAJINAN PAYET DIKELULRAHAN SUMURBROTO KECAMATAN BANYUMANIK SEMARANG Lathifah, Anthin; Ernawati, Briliyan; Yuningrum, Heny
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 15 No. 1 Tahun 2015
Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.331 KB) | DOI: 10.21580/dms.2015.151.735

Abstract

Pengabdian masyarakat dengan melakukan pemberdayaan ekonomi perempuan penting dilakukan, karena tuntutan keadaan seringkali menjadikan perempuan dari keluarga miskin hanya menjadi pekerja yang menghasilkan upah tidak maksimal sepertihalnya ibu-ibu pekerja rumah tangga di wilayah Kelurahan Sumurboto. Oleh karenanya pemberdayaan dengan pelatihan kreasi payeting dan memasak makanan ringan diharapkan akan meningkatkan keadaan ekonomi keluarga mereka. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan metoda partisipatif dengan pendampingan dalam melakukan implemetasi pelatihan kreasi payeting dan memasak selama 7 kali pertemuan.Adapun hasil pelatihan yang telah dilakukan, diawali dengan penyadaran konsep peran, pengarahan dan pemberian materi manajemen pemberdayaan ekonomi keluarga, model-model payet, alat-alat yang dibutuhkan untuk melalukan kerajinan payeting, teknik mempola, teknik pemasangan payet, hingga praktek membuat payet di atas kerudung, di bajunya masing-masing yang broklat dan variasi lainnya sudah dilakukan. Di samping itu latihan memasak dilakukan juga agar para pekerja rumah tangga kreatif dalam menggunakan waktu mereka di rumah. Latihan memasah dilakukan dari bahan yang murah yaitu roti dari bahan dasar tahu, serta nughet dari bahan dasar tempe. Dengan pelatihan itu melahirkan perempuan pekerja home industri yang lebih kreatif.
PELATIHAN PEMBUATAN ALAT-ALAT PRAKTIKUM IPA FISIKA BAGI GURU IPA SMP/MTs SWASTA SEKECAMATAN WINONG KAB PATI Anwar, Edi Daenuri
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 14 No. 1 tahun 2014
Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.998 KB) | DOI: 10.21580/dms.2014.141.395

Abstract

Salah satu kegiatan untuk pendampiangan ke sekolah/Madrasah adalah denganPendampingan dalam pembelajaran dalam bentuk karya pengabdian dosen.Dalam pengabdian ini pengabdian yang di maksud adalah pendampingankepada guru-guru IPA Fisika SMP/MTs swasta se-Kecamatan tentangpembuatan alat-alat praktikum IPA FisikaBentuk pendampingan tersebut adalah diadakan workshop pembuatan alatalatpraktikum IPA fisika bagi guru IPA SMP/MTs swasta se-kecamatanwinong kab pati dilaksanakan di MTs Nahdlotusy Syubban Sarimulyo Winongdengan mengundang empat sekolah SMP/MTs swasta di Kec. Winong.Undanga tersebut dihadiri guru IPA Fisika dari tiga sekolahan yaitu MTs.Nahdlotusy Syubban Sarimulyo Winong, MTs. Roudlotusy Syubban TawangrejoWinog dan SMP PGRI 05 Winong.Antusiasme peserta tercermin dari banyaknya pertanyaan kepada narasumberatas berbagai masalah pembelajaran, materi, media dan eksperimen Fisika.Keingintahuan peserta karena selama ini belum pernah ada workshop, seminar,ataupun lokakarya yang mengundang guru-guru swasta ini. dan Danbahkan semua peserta meminta untuk di adakan kembali pada tahun-tahunyang akan datang.Hasil dari workshop ini peserta mempunyai pemahaman baru bagaimana caramembuat dan pengadaan alat-lat praktikum Fisika dengan biaya yang sangatterjangkau, manajemen laboratorium dan pengelolaan laboratorium. Sertapenggunaannya pada proses pembelajaran, sebagai media, peraga maupununtuk keperluan eksperiman.
Revitalisasi MI Nahdlotusy Syubban dengan Pendekatan PSM (Peran Serta Masyarakat) untuk Meningkatkan Kemandirian Sekolah Anwar, Edi Daenuri; Wahyudi, Wahyudi; Purnomo, Joko Budi
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 16 No. 1 Tahun 2016
Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.432 KB) | DOI: 10.21580/dms.2016.161.894

Abstract

It has been succesfully done the community services activity by using Participatory Action Research (PAR) entitled “Revitalisasi MI Nahdlotusy Syubban dengan pendekatan peran serta masyarakat (PSM) untuk meningkatkan kemandirian sekolah”. The object of this community services is MI Nahdlotusy Syubban Sarimulyo Winong Pati. To explore the problems in this Islamic Boarding School, 3 correlated actions have been formulated. They are Training on School Based Management, PAIKEM Training, and Focus Group Discussions (FGD) addressed to all school management people. The discussions are mainly about the interconnection of the Islamic School (madrasah) with the society in the field of management, feed-back, and school facilities.The results are that the teachers already applied PAIKEM in the teaching learning process and the society can directly involved not only in providing the school facilities but also in implementing the control function to the madrasah.As for knowingthe targetandthe quality of graduates, avision, missionand quality standardsarebeing developedin theschool curriculum. Telah dilakukan pengabdian dengan metode PAR / Participatory  Action Research dengan judul  “Revitalisasi MI Nahdlotusy Syubban dengan pendekatan peran serta masyarakat (PSM) yang bertujuan untuk meningkatkan kemandirian sekolah”. Objek  pengabdian ini adalah MI Nahdlotusy Syubban Sarimulyo Winong Pati.  Untuk mengurai masalah-masalah di madrasah ini di rumuskan 3 tindakan  kegiatan yang saling berkaitan. Pelatihan Manajemen berbasis sekolah (MBS), dan untuk memperjelas komponen MBS dalam proses pembelajaran  diadakan pelatihan  pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan  menyenangkan (PAIKEM ) sedangkan komponen keuangan, sarpras dan hubungan dengan masyarakat yang merupakan penjabaran dari MBS dirangkum dalam Focus Group Discussion  ( FGD) yang di ikuti oleh pemangku kepentingan madrasah meliputi Guru, kepala Sekolah, Yayasan, Komite dan masyarakat secara umum. Dalam FGD ini membahas keterkaitan antara madrasah dengan masyarakat baik dalam bidang manajemen, umpan timbal balik, dan pengadaan sarana dan PrasaranaHasilnya guru-guru mulai menerapkan PAIKEM dalam pembelajarannya, dan ternyata masyarakat langsung membuktikan peran sertanya dalam pengadaan dan pembuatan sarana dan prasarana madrasah serta melaksankan fungsi kontrol terhadap madrasah. Sedangkan untuk mengetahui target dan mutu lulusan di susunlah visi misi dan standar mutu lulusan yang mulai  dikembangkan dalam kurikulum pembelajaran sekolah.
PENGUATAN KOMPETENSI GURU FISIKA MTS/SMP/MA/SMA SE-KECAMATAN NGALIYAN MELALUI PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH SEBAGAI SALAH SATU UPAYA PENINGKATAN KUANTITAS KONTRIBUTOR JURNAL PENDIDIKAN MIPA Nurhayati, Alwiyah
Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 15 No. 2 Tahun 2015
Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (102.912 KB) | DOI: 10.21580/dms.2015.152.750

Abstract

Telah dilakukan kegiatan karya pengabdian dosen yang bertujuan untuk membekali pengetahuan dan keterampilan dalam tata tulis artikel ilmiah layak publikasi sekaligus sebagai sarana untuk meningkatkan kuantitas kontributor pada jurnal pendidikan MIPA yang dikelola di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo. Target keluaran yang diharapkan diantaranya adalah guru mengetahui tata penulisan artikel ilmiah sehingga akan mendorong peningkatan produktifitas guru dalam menghasilkan artikel ilmiah yang layak untuk dipublikasikan serta meningkatnya kuantitas kontributor jurnal di bidang pendidikan MIPA yang dikelola di FITK UIN Walisongo Semarang. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui 6 tahap yaitu analisis kebutuhan, penyusunan modul pelatihan, koordinasi dengan khalayak, pelaksanaan pelatihan, evaluasi dan pendampingan. Hasil dari kegiatan ini adalah berupa artikel ilmiah dan juga rancangan kegiatan penelitian tindakan kelas yang disusun oleh para guru. Adapun tema yang ditulis antara lain tentang pembuatan bahan ajar, eksperimen laboratorium dan PTK. Tindak lanjut dari kegiatan ini yaitu berupa pendampingan yang dilakukan secara online melalui e-mail dan juga secara offline melalui pendampingan ke sekolah dengan tim ahli hingga menghasilkan artikel ilmiah layak publikasi.

Page 3 of 32 | Total Record : 311

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2013 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 22, No 2 (2022) Vol 22, No 1 (2022) Vol 21, No 2 (2021) Vol 21, No 1 (2021) Vol 20, No 2 (2020) Vol 20, No 1 (2020) Vol 19, No 2 (2019) Vol 19, No 1 (2019) Vol 18, No 2 (2018) Vol 18, No 1 (2018) Vol 17, No 2 (2017) Vol 17, No 1 (2017) Vol. 16 No. 2 Tahun 2016 Vol. 16 No. 1 Tahun 2016 Vol. 15 No. 2 Tahun 2015 Vol. 15 No. 1 Tahun 2015 Vol. 14 No. 1 tahun 2014 Vol. 13 No. 2 Tahun 2013 Vol. 13 No. 2 Tahun 2013 More Issue