cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Irfan Arifin
Contact Email
-
Phone
+62411888524
Journal Mail Official
jurnaldeskomvisunm@gmail.com
Editorial Address
Jl. Daeng Tata, Parang Tambung, Makassar, Sulawesi Selatan
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Tanra : Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 24076066     EISSN : 27154629     DOI : https://ojs.unm.ac.id/tanra/about/contact
Core Subject : Art,
Arts
Jurnal TANRA ini diterbitkan 3 kali diterbitkan untuk mengembangkan keilmuan dan keprofesian desain komunikasi visual dengan segala aspek keilmuannya. Desain komunikasi visual, desain komunikasi visual dan komunikasi, desain komunikasi visual dan teknologi informasi. Artikel yang dikelola dengan proses Ulasan Double Blind Peer dengan akses terbuka atau dapat didowload secara penuh. Jurnal TANRA diterbitkan dalam bidang Seni, dan Desain, diterbitkan tiga kali dalam publikasi.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni Visual dan Seni Pertunjukan
Articles 136 Documents
 1   2   3   4   5 
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS INTERAKTIF PICTIONARY Muhammad Iqbal Ardiansyah Ukkas; Dian Cahyadi; Nurabdiansyah Nurabdiansyah
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 1 (2019): Problem Solving in Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i1.9949

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan sebuah rancangan Media Pembelajaran Interaktif Bahasa Inggris Pictionary untuk Taman kanak-kanak.Konsep media pembelajaran interaktif ini ialah memperkenalkan anak-anak kosa kata Bahasa Inggris sedini mungkin.Materi disusun berdasarkan data yang diperoleh dari buku dan fasilitas internet (Studi pustaka), hasil wawancara langsung dari Taman Kanak-kanak Islam Biringkanaya Jl. Bukit Bontoloe Raya; Observasi pada lokasi serta Dokumentasi, perancangan media pembelajaran ini diharapkan mampu (1) dapat membantu anak di Taman Kanak-Kanak untuk mengenali Bahasa Inggris sedini mungkin (2) meningkatkan kemampuan anak-anak dalam mengingat kosa kata Bahasa Inggris (3) Menciptakan media pembelajaran yang bisa memudahkan guru dalam mengajarkan anak-anak Bahasa Inggris.
PENDIDIKAN SENI TEATER; SEKOLAH, TEATER DAN PENDIDIKNYA Prusdianto Prusdianto
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 5, No 1 (2018): Meaningfull in Design Education
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v5i1.5794

Abstract

Schools that offer theater arts subjects to serve as subjects of art, will provide an opportunity for students to get in touch with the community. Students do not just feel has nothing to do with schools, communities, and nations, but to feel by themselves as a part of civilization. The development of the students is in a social engagement (sense of community, a sense of participation, sense of belonging, a sense of humanity). School as a system includes several components, where each component consists of several factors. With one another interconnected to form a system. Component - a component of the school system consists of inputs (input), process (process), direct output (output) and indirect output (outcome). Theater arts in art class culture is a form of appreciation for the presentation of performances and educational tools. Besides the theater is also a means to shape; (A) student understanding of self and others, (b) the power of interpretation of self, (c) confidence in himself, and (d) awareness in collaboration with a large group consisting of persons in carrying out the production of a show. An educator who has understood the intent and purpose of teaching is expected to carry it out easily. Be a challenge, that here also demanded creativity teachers to make the bait-new, fresh, and not boring for the child, and thus, will be obtained fresh feedback and original anyway.
PERANCANGAN GAMBAR ILUSTRASI DONGENG NENEK PAKANDE DENGAN TEKNIK PAPER CUT Ananda Al Givari M.; Benny Subiantoro; Sukarman B. Sukarman B.
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 5, No 2 (2018): Attract Art Scientific Contour Lines and Design in Industrial Age 4.0
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v5i2.7135

Abstract

Alkisah di suatu daerah di Soppeng (sebuah Kabupaten di Sulawesi Selatan), terdapatsuatu desa dengan rakyatnya sangat bersahabat, senantiasa hidup tentram, damai, dan sejahtera. Hampir atau bahkan seluruh masyarakat yang tinggal di daerah itu bermata pencaharian sebagai seorang petani. Setiap hari mereka berbondong-bondong ke sawah untuk bertani di lahan mereka masing-masing. Pada suatu ketika, desa yang terkenal tentram tersebut terusik oleh seorang nenek tua yang rambutnya berwarna putih memakai konde di kepalanya, wajah yang keriput, dengan badan yang setengah membungkuk, lalu memakai sarung batik dan kemeja. Sekilas terlihat nenek itu hanyalah seorang nenek tua yang biasa-biasa saja yang sedang mencari tempat tinggal.Tapi siapa yang menyangka bahwa nenek tua itu adalah seorang siluman yang suka memangsa daging manusia terlebihnya daging anak-anak. Dengan karakternya yang dikenal seperti itu, maka warga setempat pun menamai nenek itu dengan sebutan Nenek Pakande (diambil dari bahasa Bugis yaitu kata manre yang berarti makan). Biasanya Nenek Pakande itu berkeliaran keliling kampung untuk mencari mangsa pada hari ketika sang fajar sudah mulai tenggelam.
LEARNING MATERIALS HAND CRAFT OF CLAY POWDER FOR CLASS VIII SMPN 3 ANGGERAJA ENREKANG Mardhathillah Ayu Katu; Abd Aziz Ahmad; Benny Subiantoro
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 2 (2019): Measurement Learning Outcomes in Art and Design Education
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i2.11308

Abstract

This research is a survey research with a qualitative descriptive level, which aims to describe the learning of handicrafts from clay flour for students of class VIII SMP 3 Anggeraja. The objective of this research is learning handicrafts from clay flour, the source of the data in this study are teachers and students of class VIII. Data collection techniques in this study through observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques in this study used qualitative descriptive analysis techniques. Based on the results of research on handicraft learning from clay flour for eighth grade students of SMP 3 Anggeraja through several stages, namely the learning planning stage at this stage the teacher prepares learning tools (RPP), learning materials, products and craft drawings from flour clay, as well as tools and the material that will be used by the teacher during the learning, then the implementation stage of learning carried out in class VIII-B with 3 meetings, the first meeting of material giving, the second meeting of the practice of making clay flour, the third meeting, the finishing stage and the suggestion, as a whole has been in accordance with the RPP made by the teacher. The next stage is the assessment stage, at this stage the teacher assesses student performance results based on 4 aspects, namely preparation of tools and materials with a weight of 30%, ideas/ideas with a weight of 20%, creativity with a weight of 30%, and finishing with a weight of 20%. Based on the overall assessment results of grade VIII-B students, it has been declared successful in carrying out the learning process because it has reached the value of the predetermined KKM standard, which is 78.
PERANCANGAN COMPANY PROFILE UNTUK MEMPROMOSIKAN PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Godham Eko Saputro; Toto Haryadi
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 4, No 3 (2017): TANRA: Enlightment The Future of Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v4i3.4337

Abstract

Sastra Jepang Universitas Dian Nuswantoro merupakan salah satu program studi yang saat ini telah memperoleh nilai akreditasi A dari BAN-PT. Berbagai upaya yang dilakukan oleh program studi ini telah menghasilkan berbagai prestasi yang layak dibanggakan. Namun, hasil dari upaya tersebut hanya diketahui oleh pihak internal Universitas Dian Nuswantoro. Hingga saat ini, sosialiasi tentang program studi Sastra Jepang beserta prestasi hanya dipublikasikan melalui brosur dan website, yang informasinya sangat umum, sehingga diperlukan media yang spesifik dan memaparkan karakteristik program studi dengan lebih detail. Salah satu media yang tepat yaitu company profile yang dikemas dalam bentuk multimedia interaktif. Visualisasi company profile dirancang dengan pendekatan flat design agar terlihat sederhana, menarik, serta yang penting yaitu pesan mudah disampaikan. Konsep desain secara keseluruhan bertema Jepang, sesuai dengan karakteristik program studi. Company profile dipublish melalui perangkat notebook yang bisa dipresentasikan di hadapan civitas akademika maupun pihak luar yang memiliki hubungan kerjasama dengan program studi tersebut. Melalui perancangan company profile berbasis multimedia interaktif ini, diharapkan karakteristik dan prestasi program studi Sastra Jepang bisa tersampaikan dengan singkat, jelas, serta menarik. Kata kunci: company Profile, flat design, media promosi, Sastra Jepang 
KESESUAIAN ANTARA MATERI PEMBELAJARAN DENGAN KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN DALAM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA (SENI RUPA) KELAS VIII SMP NEGERI 1 TANETE RIAJA KABUPATEN BARRU Vivi Fitriana K.; Abdul Aziz Ahmad,; Hasnawati Hasnawati
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 5, No 2 (2018): Attract Art Scientific Contour Lines and Design in Industrial Age 4.0
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v5i2.7140

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah kesesuaian antara materi pembelajaran dengan kompetensi dasar dan indikator pencapaian dalam RPP semester genap pada kelas VIII SMP Negeri 1 Tanete Riaja yang dilaksanakan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian antara materi pembelajaran dengan kompetensi dasar dan indikator pencapaian dalam RPP semester genap yang dikembangkan oleh guru. Jenis penelitian ini adalah analisis isi (content) pada taraf penelitian deskriptif-kualitatif. Objek dalam penelitian ini adalah perangkat pembelajaran yang dipersiapkan oleh guru seni budaya (seni rupa) kelas VIII SMP Negeri 1 Tanete Riaja. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan teknik purpossive sampling. Teknik yang digunakan untuk memperoleh data pada penelitian adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu menyesuaikan dan menggambarkan keadaan yang sebenarnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa materi pembelajaran telah sesuai dengan kompetensi dasar dan indikator dalam rencana pelaksanaan pembelajaran semester genap pencapaian di kelas VIII SMP Negeri 1 Tanete Riaja. Materi pembelajaran dalam rencana pelaksanaan pembelajaran hanya dituliskan pokok-pokok materi saja tanpa dicantumkan materi ajar yang lengkap. Serta terdapat kekeliruan yakni alokasi waktu yang ditetapkan tidak cukup dalam mengajarkan materi penerapan ragam hias pada bahan keras. 
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN APLIKASI PREZI Dian Cahyadi; Irfan Arifin; Nurabdiansyah Nurabdiansyah
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 5, No 1 (2018): Meaningfull in Design Education
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v5i1.5790

Abstract

The overall objective of the Application of Science, Technology and the Arts to the public through Learning Media Design with Applications Prezi is the School Teachers SMA Negeri 5 Makassar in general, can design media with attention to the following criteria; 1) The accuracy with teaching purposes. 2) The teaching materials are the facts, principles and easy to understand. 3) Media easily obtained at least easily made by teachers and financing affordable and easy to use. 4) The existence of teachers' skills in using it. And 5) Available time to use it.The problem-solving method is to make the activities in the form of Application Workshop for Science, Technology and the Arts to the public through Learning Media Design with Applications Prezi, the material of which include; 1) Material lecture about the design of instructional media. 2) The practice of making learning media by using Prezi app offline and online with direct guidance. 3) Discussion and Q of discussing technical issues of instructional media design and application.This activity resulted in an increase in knowledge, in designing learning media effects and the ability to create compelling presentations with less using Prezi application. Related results of the workshop, the school management is very keen to work together as partners in the next time that the objectives to be achieved in realizing the vision and mission of the school can be done well.
Ekonomi Kreatif Sebagai Materi Kewirausahaan Guna Meningkatkan Motivasi Wirausaha Mahasiswa Fakultas Seni Dan Desain Universitas Negeri Makassar Jalil Jalil; Hamrin Hamrin; Irfan Irfan
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 4, No 2 (2017): Vernacularies Local Potencies Trought Art & Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v4i2.4388

Abstract

Abstract. Creative Economy as Entrepreneurship Material To Improve Student Entrepreneurship Motivation Faculty Of Art And Design Universitas Negeri Makassar. Indonesia has great creative economic potential, but the number of entrepreneurs is still very low, therefore, through art education, art and design students need to be fostered to become creative young entrepreneurs in the field of creative economy. To make this happen it is necessary to draft the module / entrepreneurial learning materials based on the type of business in the field of creative economy in accordance with the arts and culture, learning tools for entrepreneurship courses that can be used in the Faculty of Arts and Design based on creative industry with the type of business of art and culture, and make various media based on creative economy business by raising the profile of creative economy effort with local wisdom then elaborated become part of the module and learning device can create more young entrepreneurs in the creative economy. This research is qualitative applied with data analysis using Miles and Huberman plot. Creative industry materials that become the advantages of the module that is composed of various local businesses in the field of art and design, such as art goods market, art craft by lifting the craft from Tana Toraja and textile craft in the form of silk weaving from Wajo Regency. Performing arts by raising the potential of various art galleries in Makassar City. Art and design as well as performing arts are the two pillars of art and culture, so it is expected that the modules can be applied in the environment of the Faculty of Arts and Design in particular, and the Arts College in Indonesia in generalAbstrak. Ekonomi Kreatif Sebagai Materi Kewirausahaan Guna Meningkatkan Motivasi Wirausaha Mahasiswa Fakultas Seni Dan Desain Universitas Negeri Makassar. Indonesia memiliki potensi ekonomi kreatif yang besar, namun jumlah wirausaha masih sangat  rendah, oleh sebab itu, melalui pendidikan tinggi seni, mahasiswa seni dan desain perlu dibina untuk menjadi wirausaha muda yang kreatif dibidang ekonomi kreatif. Untuk mewujudkan hal tersebut perlu menyusun  draft modul/bahan pembelajaran kewirausahaan berbasis jenis usaha dibidang ekonomi kreatif yang sesuai dengan bidang seni budaya, merancang  perangkat pembelajaran mata kuliah kewirausahaan yang dapat digunakan di Fakultas Seni dan Desain berbasis industi kreatif dengan jenis usaha seni budaya, dan membuat berbagai media pembelajaran berbasis usaha ekonomi kreatif dengan mengangkat profil usaha ekonomi kreatif dengan kearifan lokal lalu dielaborasi menjadi bagian dari modul dan perangkat pembelajaran yang dapat menciptakan lebih banyak wirausaha muda dalam bidang ekonomi kreatif. Penelitian ini bersifat kualitatif terapan dengan analisis data menggunakan alur Miles dan Huberman. Materi industry kreatif yang menjadi kelebihan dari modul yang disusun adalah adanya beragam usaha local dibidang seni rupa dan desain, seperti pasar barang seni, seni kerajinan dengan mengangkat kerajinan dari Tana Toraja dan kerajinan tekstil berupa tenun sutra dari Kabupaten Wajo. Seni pertunjukan dengan mengangkat potensi berbagai sanggar-sanggar seni di Kota Makassar. Seni rupa dan desain maupun seni pertunjukan merupakan dua pilar ilmu seni budaya, sehingga diharapkan modul yang disusun dapat diterapkan dalam lingkungan Fakultas Seni dan Desain secara khusus, dan Perguruan Tinggi Seni di Seluruh Indonesia secara umum. 
MAKASSAR HEADDRESSED PASSAPU/PADOMPE Dian Cahyadi; Karta Karta
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 3 (2019): The Event of Research Results as an Effort to Preserve Local Native Art and Cult
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i3.11317

Abstract

This study aimed to identify artifacts of cultural products in the community within the Makassar ethnic scope related to various forms, characteristics (identification tools) formed from the results of intangible cultural products. The identification of cultural products is intended to make the perimeter boundaries of culture as a feature. The specific purpose of this research is to identify the form of 'Passapu' in Makassar ethnic which is known for its various names and forms, by describing the differences and reviewing the aspects and their constituent elements (Anthropology / Sociology of Art Review). The results of this research identification are expected to become scientific reference material on intangible cultural outcomes for ethnic Makassarese.
PERANCANGAN FILM DOKUMENTER MAKNA DAN NILAI DALAM TRADISI SAPARAN (Studi Kasus Kelurahan Tegalrejo Salatiga) Anthony Y.M. Tumimomor; Heri Mahardika
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 5, No 1 (2018): Meaningfull in Design Education
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v5i1.5795

Abstract

Salatiga is a city located in Central Java Province where the community consists of various tribes, different backgrounds, and beliefs. Salatiga has a tradition of Saparan, there are some areas that still adhere to the tradition of Saparan as a legacy of elderly. Saparan di Tegalrejo is held every once a year in a Sapar month that is identical with village Merti activities or maintaining the village. Each tradition procession has its own meaning and values that are used as a guideline for society. By using a qualitative approach and linear strategy, a documentary media is produced that can visualize the meaning and value in the existing Saparan tradition in Tegalrejo Salatiga village to the audience.

Page 1 of 14 | Total Record : 136

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2017 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2023): 0ngoing Vol 10, No 2 (2023): Mei - Agustus Vol 10, No 1 (2023): Januari - April Vol 9, No 3 (2022): September - Desember Vol 9, No 2 (2022): Mei - Agustus Vol 9, No 1 (2022): Januari - April Vol 8, No 3 (2021): September - Desember Vol 8, No 2 (2021): Mei - Agustus Vol 8, No 1 (2021): Januari - April Vol 7, No 3 (2020): September - Desember Vol 7, No 2 (2020): Mei - Agustus Vol 7, No 1 (2020): Januari - April Vol 6, No 3 (2019): The Event of Research Results as an Effort to Preserve Local Native Art and Cult Vol 6, No 2 (2019): Measurement Learning Outcomes in Art and Design Education Vol 6, No 1 (2019): Problem Solving in Design Vol 5, No 2 (2018): Attract Art Scientific Contour Lines and Design in Industrial Age 4.0 Vol 5, No 3 (2018): The Future Vision Art and Design Education is...? Vol 5, No 1 (2018): Meaningfull in Design Education Vol 4, No 3 (2017): TANRA: Enlightment The Future of Design Vol 4, No 2 (2017): Vernacularies Local Potencies Trought Art & Design More Issue