cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abd. Ghofur
Contact Email
okara@iainmadura.ac.id
Phone
+6287850655003
Journal Mail Official
okara@iainmadura.ac.id
Editorial Address
Institut Agama Islam Negeri Madura, Jl. Raya Panglegur km.4 Pamekasan 69371
Location
Kab. pamekasan,
Jawa timur
INDONESIA
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Published by Institut Agama Islam Negeri Madura
ISSN : 1907624X     EISSN : 2442624X     DOI : https://doi.org/10.19105/ojbs
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
The journal publishes research papers in the field of linguistics, literature, and language teaching, such as fundamentals of ELT, the sound of the word of the language, structure, meaning, language and gender, sociolinguistic, language philosophy, history of linguistic, origin/evolution, experimental linguistics, phonology, syntax, endangered minority language, language and nature, the communicative strategy of teaching, linguistic anthropology, the psychology of language, field methods in linguistic, interactive of language teaching.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 234 Documents
 1   2   3   4   5 
BAHASA DAN GENDER: ANTARA DOMINASI DAN SUBORDINASI (Sebuah Kajian Sosiolinguistik) Iswah Adriana
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2012): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ojbs.v6i2.425

Abstract

Wacana tentang gender terkait dengan isu adanya dominasi laki-laki terhadap perempuan dalam aspek kehidupan sosial budaya adalah fenomena biasa, wajar sekaligus membumi. Namun, bagaimana bahasa sebagai salah satu media komunikasi dan sosialisasi dalam masyarakat dapat menunjukkan status sosial seseorang dan mempertegas diskriminasi tersebut. Tulisan ini mencoba mengupas perbedaan gender yang memuat isu adanya kekuasaan lakilaki terhadap perempuan dalam kajian sosiolinguistik.
BAHASA DAN HEGEMONI KEKUASAAN (Analisa Historis-Sosiologis Tentang Sakralitas Bahasa Al-Qur’an) Maimun Nawawi
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2012): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ojbs.v6i2.426

Abstract

Kajian ini akan berbicara bagaimana kekuasaan Arab Quraiys telah menghegemoni pemikiran umat islam di dunia, terutama tentang keAraban bahasa al-Qur’an. Bahasa yang seharusnya menempati posisi yang profan karena ia produk budaya, tetapi telah diposisikan sebagai sesuatu yang sakral setelah dimasukkan dalam bagian substansi ajaran Islam. Hal tersebut merupakan suatu kebetulan karena al-Qur’an turun di daerah Arab Quraiys di satu sisi, namun pada sisi yang lain tidak menutup kemungkinan adanya intervensi penguasa dalam menetapkan bahasa al-Qur’an dengan bahasa Arab Quraiys, khususnya pada masa pemerintahan khalifah Usman bin Affan, masa dimana al-Qur’an dikodifikasi menjadi sebuah mushaf, mushaf Usmani. Indikasinya adalah Nabi Muhammad sebagai penerima wahyu telah menjustifikasi kalau al-Qur’an turun dengan “tujuh bahasa”, namun pada waktu proses pengkondifikasiannya, Usman secara tegas memerintahkan seluruh tim untuk mendahulukan bahasa Quraiys apabila terjadi pertentangan di antara anggota tim dalam hal kebahasaan al-Qur’an. Pada dekade selanjutnya peran ulama’ mazhab, khususnya Syafi’i juga mewarnai faktor sakralitas bahasa tersebut, yang dilanjutkan oleh para mufassir berkebangsaan Arab pada masa berikutnya.
THE UNIVERSAL GRAMMAR APPROACH - Mulyadi
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2012): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ojbs.v6i2.427

Abstract

This paper describes what Universal Grammar (UG) is, the universal of UG (parameters and principles, marked and unmarked, core and peripheral), UG and L2 Acquisition, Access to UG and L2 Acquisition, the strength and weakness of UG
NAHWU DALAM PENERJEMAHAN ARAB-MADURA (Studi Kritis atas Safinatun Najâ Genre Prosa dan Puisi/Nadzaman) Umar Bukhory
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2012): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ojbs.v6i2.428

Abstract

الترجمة هي علامة تقدم الحضارة الإنسانية بشرط أن لا تحجب اللغة المترجمةمنها منزلة اللغة المترجمة إليها. الترجمة من اللغة العربية إلى اللغة المادورية فى ولايةالتطبيق جعلت اللغة المادورية خاضعة إلى قاعدة اللغة المترجمة منها حتى كانتنتيجة الترجمة لا يفهمها القارئ قائمة بنفسها من غير وجود النص الأصلى.فلهذا الطراز من الترجمة الجوانب الإيجابية والسلبية وأراد الكاتب بحثها بالمطالعةالنقدية لكتاب سفينة النجا المادوري نثرا ونظما.
MAHKOTA SASTRA IMAM SYAFI’I (Menyingkap Sisi Lain Kepenyairan Sang Imam) Abdul Mukti Thabrani
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2012): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ojbs.v6i2.429

Abstract

Selain sebagai salah seorang imam besar pendiri mazhab fiqih dengan pengikut yang tersebar di Asia Tenggara, sebagian Afrika dan Eropa, Imam Syafi’i juga seorang sastrawan besar dan penyair ulung yang diakui kepakarannya dalam bidang sastra Arab oleh para ahli bahasa (al-Lughawiyyûn). Bahkan, sebagian mereka menyandingkan beliau sejajar dengan nama besar Labîd bin Rabî’ah, pujangga besar Jahiliyyah yang syair-syairnya digantung di Ka’bah (al- Mu’allaqât). Tulisan berikut mencoba menyingkap sisi lain dari kehidupan beliau sebagai penyair dari perspektif kedalaman dan keindahan bahasa, serta hikmah yang sudah menyatu dalam racikan bait-bait syairnya.
CREATIVE TEACHING Abd. Ghofur
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2012): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ojbs.v6i2.430

Abstract

The objective of this writing is asking English teachers to make a creative teaching, to endeavor increasing their quality in teaching learning process. In these cas the classroom teacher can choose the methods and materials according to the needs of the learners, the preferences teacher, and the constrainst of the school or educational setting and the methods is considered in terms of its links to more general linguistics, psychological, or educational traditions. Finally it will enable teachers to become better informed about the nature, strengths, and weaknesses of methods and approaches so they can better arrive at their own judgement and decisions.
TECHNIQUES IN TEACHING READING COMPREHENSION Mosleh Habibullah
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2012): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ojbs.v6i2.431

Abstract

Sebagai medium komunikasi dan alat belajar, reading menyajikan sebuah fungsi yang diperlukan dalam masyarakat. Dalam mengajari bahasa, seorang guru harus mempunyai persiapan keprofesionalan secara umum dan ilmu pengetahuan yang khusus di bidang bahasa asing yang dia ajari. Mengetahui bahwa teknik mengajar adalah penting dalam menentukan keberhasilan proses belajar-mengajar, menyajikan materi dengan efektif dan bertujuan. Guru selalu mencoba menggunakan bermacam-macam teknik untuk membantu murid belajar biasa membaca materi English dengan mudah dan dengan banyak mengerti.
LANGUAGE TESTING: WHAT LANGUAGE TEACHERS NEED TO KNOW Siti Azizah
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2012): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ojbs.v6i2.432

Abstract

Salah satu bagian penyelenggaraan pengajaran, termasuk pengajaran bahasa, adalah penyelenggaraan tes yang bertujuan untuk memperoleh informasi tentang peningkatan kemampuan siswa sebagai hasil pengajaran. Tetapi banyak tes bahasa yang diberikan oleh guru tidak mengikuti kaidah yang benar. Artikel ini menyajikan tujuan, bentuk dan karakteristik tes bahasa yang baik.
DISCOURSE ANALYSIS OF SYMBOLS IN BELIATN BAWO MANTRA IN TRADITIONAL HEALING RITE OF BENUAQ CULTURE IN EAST KALIMANTAN Ahmad Aris Mundir Sutaji
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 7 No. 1 (2013): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ojbs.v7i1.433

Abstract

Makalah ini merupakan ringkasan dari penelitian yang telah dilakukan yang membahas mantra-mantra Beliatn Bawo (mantra pengobatan Suku Dayak) dan mendeskripsikan makna berbagai simbol dari sudut pandang analisis wacana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa simbol yang digunakan dalam mantra Beliatn Bawo melambangkan orang yang sakit, penyebab terjadinya sakit, obat, dan motivasi untuk sembuh dari penyakit yang diderita oleh pasien.
SECULARISM IN PAMUK’S SNOW; A POSTCOLONIALISM STUDY Muh. Fajar
OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 7 No. 1 (2013): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : IAIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ojbs.v7i1.434

Abstract

Postcolonial criticism has always analyzed colonial power through the multifarious signs, metaphors and narratives of both the dominating and indigenous cultures, in other words, the cultural formations and representational practices can be understood as colonial discourses. Initially these discourses were examined primarily in terms of binary oppositions, as exemplified in Edward Said’s notion of Orientalism. This paper explores secularism as one part of binary oppositions opposed to religion in Pamuk’s Snow. Before the writer analyses secularism in this novel, thus he would like to discuss the concept of postcolonial theory, mimicry and hybridity, binary oppositions, then he focuses to discuss secularism as one part of binary opposition as opposed to religion in Pamuk’s Snow.

Page 2 of 24 | Total Record : 234

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2011 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 17 No. 2 (2023): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra (In Press) Vol. 17 No. 1 (2023): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 16 No. 2 (2022): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 16 No. 1 (2022): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 15 No. 2 (2021): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 15 No. 1 (2021): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 14 No. 2 (2020): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 14 No. 1 (2020): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 13 No. 2 (2019): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 13 No. 1 (2019): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 12 No. 2 (2018): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 12 No. 1 (2018): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2017): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2017): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2016): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2016): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 9 No. 2 (2015): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 9 No. 1 (2015): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 8 No. 2 (2014): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 8 No. 1 (2014): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 7 No. 2 (2013): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 7 No. 1 (2013): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2012): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 1 (2012): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 2 (2011): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 1 (2011): OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra More Issue