cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
IJCAS (International Journal of Creative and Arts Studies)
ISSN : 2339191X     EISSN : 24069760     DOI : -
Core Subject : Humanities, Art,
Recently, the value of arts studies in higher education level is often phrased in enrichment terms- helping scholars find their voices, and tapping into their undiscovered talents. IJCAS focuses on the important efforts of input and output quality rising of art education today through the experiences exchange among educators, artists, and researchers with their very own background and specializations. Its primary goals is to promote pioneering research on creative and arts studies also to foster the sort of newest point of views from art field or non-art field to widely open to support each other. The journal aims to stimulate an interdisciplinary paradigm that embraces multiple perspectives and applies this paradigm to become an effective tool in art higher institution-wide reform and fixing some of biggest educational challenges to the urban imperative that defines this century. IJCAS will publish thoughtprovoking interdisciplinary articles, reviews, commentary, visual and multi-media works that engage critical issues, themes and debates related to the arts, humanities and social sciences. Topics of special interest to IJCAS include ethnomusicology, cultural creation, social inclusion, social change, cultural management, creative industry, arts education, performing arts, and visual arts.
Arjuna Subject : -
Articles 6 Documents
Search results for , issue "Vol 8, No 2 (2021): December 2021" : 6 Documents clear
Art, the Ancient Spirit of ‘Gotong Royong’, and The Global Pandemic Village Salima Hakim
IJCAS (International Journal of Creative and Arts Studies) Vol 8, No 2 (2021): December 2021
Publisher : Graduate School of Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/ijcas.v8i2.6304

Abstract

AbstractAccording to the World Giving Index, a study done by the Charities Aid Foundation that provides insights into the global trends of generosity, Indonesia has taken the top position of the chart and was named 2020’s most charitable country in the world. The notion of communality, consensus and collectivity, also known in Javanese as gotong royong or mutual assistance, a prominent characteristic associated with the traditional village life, appeared to also transpire within the global village. As we are universally connected through the digital world and are collectively experiencing a global pandemic where all art activities came to a halt, it is important to look further into how art adapted to these sudden changes and limitations of circumstances. Using a cultural studies approach and virtual ethnography data collecting, this paper will seek to examine how several online art initiatives try to embody the spirit of collectivity, using artworks as a tool of activism to help others survive the pandemic and at the same time reimagining the notion of gotong royong that can persist in the digital village that functions as a form of collective belonging to the concept of a nation. Aktivitas Seni sebagai Medium Gotong Royong di Era PandemiAbstrakMenurut World Giving Index, sebuah studi yang dilakukan oleh the Charities Aid Foundation yang memberikan wawasan tentang tren global kedermawanan, Indonesia menempati posisi teratas dan dinobatkan sebagai negara paling dermawan tahun 2020 di dunia. Gagasan komunalitas, konsensus dan kolektivitas, yang juga dikenal dalam bahasa Jawa sebagai gotong royong, karakteristik yang diasosiasikan dengan tradisi dan kehidupan wilayah desa, tampak juga terjadi di dalam desa virtual. Karena kita terhubung secara universal melalui dunia digital dan secara kolektif sedang mengalami pandemi global di mana semua kegiatan seni terhenti, penting untuk melihat lebih jauh bagaimana seni beradaptasi dengan perubahan dan keterbatasan keadaan yang terjadi. Dengan menggunakan pendekatan kajian budaya dan pengumpulan data etnografi virtual, makalah ini akan mencoba mengkaji bagaimana beberapa inisiatif seni daring mencoba untuk mewujudkan semangat kolektivitas, menggunakan karya seni sebagai alat aktivisme yang dapat membantu orang lain dalam kondisi pandemi, dan di saat yang sama kembali membayangkan gagasan gotong royong di desa digital sebagai usaha untuk menjadi bagian dari konsep sebuah bangsa.
Peircean Visual Semiotics for Tertiary Level Students on Storytelling of Lanna Mural Paintings at Wat Phumin, Nan Province, Thailand Tawipas Pichaichanarong
IJCAS (International Journal of Creative and Arts Studies) Vol 8, No 2 (2021): December 2021
Publisher : Graduate School of Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/ijcas.v8i2.6339

Abstract

AbstractMost temples throughout Thailand have mural paintings upon their inner walls. Founder of Silpakorn University, Prof. Silpa Bhirasri, highlighted 13 temples in Thailand as having exceptional mural paintings. With its original Lanna Mural paintings, Wat Phumin in Nan is one such temple. These mural paintings depict three stories: the Buddha, the previous life of the Buddha and the ordinary lives of local people. In general, mural art is considered a medium designed to convey messages to the audience. Therefore, this study is designed to examine the capability of tertiary level students to comprehend the storytelling of the Lanna mural paintings at Wat Phumin. However, the target group of this study coincided with the data from the questionnaires which collected the data from a field trip on site, which is tertiary education. Various methodologies were used to explore the comprehension of the storytelling of Lanna mural paintings among the tertiary students via Peircean visual semiotics. As a result, the report of this research has been shown in this study. Finally, the knowledge from this study can be used to enhance teaching in various education fields related to visual semiotics and mural paintings. In addition, due to the COVID-19 Pandemic, the volume of visitors to Wat Phumin has been reduced. As the situation gets better, this study can educate anyone who plans to visit this temple. Semiotika Visual Peircean dalam Pengisahan Lukisan Mural Lanna di Wat Phumin, Provinsi Nan, Thailand pada Mahasiswa Abstrak Sebagian besar kuil di Thailand memiliki lukisan mural pada dinding bagian dalam. Pendiri Universitas Silpakorn, Prof. Silpa Bhirasri, menyoroti 13 kuil di Thailand yang memiliki lukisan mural yang luar biasa. Wat Phumin di Nan adalah salah satu kuil yang memiliki lukisan Mural Lanna Mural. Lukisan-lukisan mural ini menggambarkan tiga cerita: Sang Buddha, kehidupan Sang Buddha sebelumnya, dan kehidupan biasa masyarakat setempat. Secara umum, seni mural dianggap sebagai media yang dirancang untuk menyampaikan pesan kepada pengunjung. Oleh karena itu, penelitian ini dirancang untuk menguji kemampuan mahasiswa dalam memahami kisah pada lukisan mural Lanna yang ada di Wat Phumin. Kelompok sasaran penelitian ini berkesesuaian dengan data dari kuesioner yang didapat pada hasil kunjungan lapangan setempat, yaitu pendidikan tinggi. Berbagai metodologi digunakan untuk menggali pemahaman akan kisah pada lukisan mural Lanna di kalangan mahasiswa melalui semiotika visual Peircean. Hasilnya kemudian dilaporkan dalam penelitian ini. Pada akhirnya pengetahuan dari penelitian ini dapat digunakan untuk meningkatkan pengajaran di berbagai bidang pendidikan yang berkaitan dengan semiotika visual dan lukisan mural. Selain itu, karena pandemi COVID-19, jumlah pengunjung ke Wat Phumin menjadi berkurang. Dengan semakin membaiknya situasi, penelitian ini dapat mengedukasi siapa saja yang berencana untuk mengunjungi kuil ini.Peircean visual semiotics, tertiary level students, Lanna mural paintings, Wat Phumin | semiotika visual peircean, siswa tingkat atas, lukisan mural Lanna, Wat Phumin
The Effectiveness of Learning Method Drawing on The Development Visual Language of Children Picture 6-9 Years (Case Study Elementary School Bandung City) Maya Purnama Sari; Dian Rinjani
IJCAS (International Journal of Creative and Arts Studies) Vol 8, No 2 (2021): December 2021
Publisher : Graduate School of Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/ijcas.v8i2.4216

Abstract

Abstract Drawing learning methods have the aim to develop children's creativity, both formal and informal schools. Observations made in elementary schools and creative studios have two different types of images, namely storytelling and patterned pictures. Some of the images look engineered, so they do not look typical of children's drawings. The purpose of this study was to determine the effectiveness of drawing learning methods in children aged 6-9 years in formal schools and the suitability of the drawing results in the development of the visual language of children's drawings. The study used a mixed-method, descriptive qualitative by collecting photos, videos, behavioral observations. Quantitative by way of tabulating visual language to analyze the picture has a scheme in accordance with the development of the visual language of children's drawings. The theory used is the theory of drawing learning methods and the theory of visual language. The research findings namely, the method of learning to draw free and correlated expressions is very effectively used, because it focuses the child on the process rather than the result. The results of drawings in two schools have results that are in accordance with the stages of the development of the visual language of children's drawings. The method can be used as a reference in learning in formal schools to develop children's creativity. The direct method is not appropriate to use at the elementary school level because it makes the results of children's drawings not in accordance with the language development scheme. Efektivitas Metode Pembelajaran Menggambar Terhadap Perkembangan Bahasa Rupa Gambar Anak Usia 6 – 9 Tahun (Studi Kasus Sekolah Dasar Kota Bandung) Abstrak Metode pembelajaran menggambar memiliki tujuan untuk mengembangakan kreativitas anak, baik sekolah formal maupun informal. Pengamatan yang dilakukan di sekolah dasar dan sanggar kreatif terdapat dua jenis gambar yang berbeda, yaitu gambar bercerita dan berpola. Beberapa gambar terlihat direkayasa, sehingga tidak tampak kekhasan gambar anak. Tujuan penelitian untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran menggambar pada anak usia 6-9 tahun di sekolah formal serta kesesuaian hasil gambar terhadap perkembangan bahasa rupa gambar anak. Penelitian menggunakan metode campuran, kualitatif desktiptif dengan mengumpulkan foto, video, observasi perilaku. Kuantitatif dengan cara tabulasi bahasa rupa untuk menganalisis gambar tersebut memiliki skema yang sesuai dengan perkembangan bahasa rupa gambar anak. Teori yang digunakan adalah teori metode pembelajaran menggambar dan teori bahasa rupa. Temuan penelitian yaitu, metode pembelajaran menggambar ekspresi bebas dan berkorelasi sangat efektif digunakan, karena memfokuskan anak pada proses bukan hasil akhir. Hasil gambar pada dua sekolah memiliki hasil yang sesuai dengan tahapan perkembangan bahasa rupa gambar anak. Metode tersebut dapat dijadikan acuan dalam pembelajaran di sekolah formal untuk mengembangkan kreativitas anak. Metode langsung kurang tepat digunakan pada tingkat sekolah dasar karena membuat hasil gambar anak tidak sesuai skema perkembangan bahasa rupa gambar anak.
The Effect of Mineral Water Packaging Designs on Level of Consumer Decision in Purchase Dr. Prayanto Widyo Harsanto, M.Sn.; Jalung Wirangga Jakti
IJCAS (International Journal of Creative and Arts Studies) Vol 8, No 2 (2021): December 2021
Publisher : Graduate School of Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/ijcas.v8i2.6307

Abstract

Abstract The function of packaging is to wrap or protect a product. It has a role in informing various things related to a product, such as the type of product, product quality, benefits, and product image. Through packaging design, consumers are also assured that the packaged products are more secure, healthy, and safe. Excellent and attractive packaging design can foster positive consumer perceptions of the product. This positive perception of consumers can have an impact on certain decisions on consumers. The emergence of various mineral water bottle brands is currently causing intense competition to win the hearts of consumers. Various ways have been made to attract consumer interest, one of which is through packaging design. Packaging design is considered one of the ways to shape perceptions and improve consumer decisions to buy. Besides, the perceptions that have been formed can help improve or decrease the brand image. This study aims to determine consumer perceptions of the form of mineral water packaging design marketed in Indonesia. Through this research, the information will be obtained that can be used as a reference regarding packaging design and to determine consumer perceptions of purchasing decisions for a product. The method used in this research is a qualitative method, supported by quasi data (quantitative experimental) with an aesthetic approach (design). Through packaging design elements such as color, shape, brand, and logo, illustration, and typography will form perceptions in the minds of consumers regarding the suitability of the product with the packaging. Thus, packaging design has the power to introduce products to consumers, help improve purchasing decisions, and can provide correlated value to form a brand image in the eyes of consumers. Pengaruh Desain Kemasan Air Mineral terhadap Tingkat Keputusan Konsumen dalam Pembelian Abstrak Fungsi kemasan tidak hanya untuk membungkus atau melindungi sebuah produk, tetapi juga berperan mengomunikasikan/menginformasikan berbagai hal terkait dengan sebuah produk, seperti jenis produk, kualitas produk, manfaat, dan citra sebuah produk. Melalui desain kemasan pula konsumen diyakinkan bahwa produk yang dikemas lebih terjamin keamanan, kesehatan, dan keselamatannya. Desain kemasan yang baik dan menarik dapat menumbuhkan persepsi positif konsumen terhadap produk. Persepsi positif konsumen ini dapat berdampak pada keputusan tertentu pada konsumen. Munculnya berbagai merek minuman mineral kemasan saat ini menimbulkan persaingan yang ketat untuk saling merebut hati konsumen. Berbagai cara telah dilakukan untuk menarik minat konsumen/pasar, salah satunya melalui desain kemasan. Desain kemasan dianggap merupakan salah satu cara yang mampu membentuk persepsi dan meningkatkan keputusan konsumen untuk membeli. Selain itu, persepsi yang telah terbentuk dapat membantu meningkatkan atau menurunkan citra merek suatu produk. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi konsumen terhadap bentuk desain kemasan minuman mineral yang dipasarkan di Indonesia. Melalui penelitian ini pula akan diperoleh informasi yang dapat menjadi rujukan terkait desain kemasan dan untuk mengetahui persepsi konsumen terhadap keputusan pembelian terhadap suatu produk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, didukung data quasi (kuantitatif eksperimen) dengan pendekatan estetika (desain). Melalui elemen desain kemasan seperti: warna, bentuk, merek dan logo, illustrasi, dan tipografi akan membentuk persepsi pada benak konsumen mengenai kesesuaian produk dengan kemasan. Dengan demikian, desain kemasan mempunyai kekuatan untuk mengenalkan produk pada konsumen, membantu meningkatkan keputusan pembelian, serta dapat memberikan nilai yang berkorelasi membentuk citra merek di mata konsumen.
Depiction of Pandemic in Indonesia Local Election 2020 Political Advertising Robby Firmansyah; Dwi Marianto
IJCAS (International Journal of Creative and Arts Studies) Vol 8, No 2 (2021): December 2021
Publisher : Graduate School of Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/ijcas.v8i2.6306

Abstract

Abstract In the last quartal of 2020, during the Covid-19 pandemic, local elections were held in various cities and provinces in Indonesia. As a result of the public awareness of the pandemic situation and the urgent need for solutions to its implications, the Covid-19 pandemic became a suitable theme to be addressed on election campaign media. This paper aims to generate various patterns on how candidates utilized Covid-19 pandemic imageries in their political advertising to establish their personal brand. Thematic analysis was employed to identify the various patterns on how candidates utilized Covid-19 pandemic imageries in their political advertising. 329 Covid-19 related political advertisements from various candidates were reviewed to generate patterns on candidates’ personal brand establishment. The study found that promoting Covid-19 safety protocols, candidates' strategies, and appreciation toward frontline workers became three major themes in depicting the pandemic in Indonesia local elections 2020 political advertising. Covid-19 pandemic-related imageries are employed to perform their informative functions and as a context in which political advertising can perform its persuasive function.Penggambaran Pandemik pada Iklan Politik Pemilihan Kepala Daerah 2020 di Indonesia Abstrak Pada akhir tahun 2020, di tengah merebaknya pandemi Covid-19, dilakukan pemilihan kepala daerah di berbagai kota dan provinsi di Indonesia. Sebagai hasil dari kesadaran masyarakat terhadap situasi pandemi dan pentingnya solusi-solusi dalam menghadapi implikasinya, pandemi Covid-19 menjadi tema yang sesuai untuk dibahas pada media kampanye. Karya tulis ini ditujukan untuk membentuk tema-tema dari penggambaran pandemi Covid-19 yang digunakan oleh kandidat pemilihan pada iklan kampanye dalam membentuk citra dirinya. Analisis tematis digunakan untuk membentuk berbagai pola mengenai penggambaran pandemi Covid-19 yang digunakan oleh para kandidat pada iklan kampanyenya. 329 iklan kampanye terkait pandemi Covid-19 dari berbagai kandidat dikaji untuk menghasilkan pola-pola pembentukan citra diri kandidat pemilihan. Kajian ini membentuk tiga tema dari penggambaran pandemi pada iklan kampanye politik pemilihan kepala daerah 2020 yang berupa: mempromosikan protokol keamanan Covid-19, strategi kandidat, dan apresiasi terhadap pekerja garda depan Covid-19. Penggambaran terkait Covid-19 pada iklan kampanye tidak hanya digunakan untuk menjalankan fungsi informatif iklan kampanye, tetapi juga untuk menjalankan fungsi persuasifnya.
Effectivity of Asynchronous Learning on Theoretical Compared to Theoretical-Practical Courses at Film Department Universitas Multimedia Nusantara Annita Annita; Yosef Budi Susanto
IJCAS (International Journal of Creative and Arts Studies) Vol 8, No 2 (2021): December 2021
Publisher : Graduate School of Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/ijcas.v8i2.6305

Abstract

AbstractImplementation of the e-learning method is a necessity, both synchronous and asynchronous modes. Universitas Multimedia Nusantara (UMN) encourages all of its study programs to implement both synchronous and asynchronous. Meanwhile, there are two types, of course, theoretical and theoretical-practical courses. Due to the specific nature of its learning process, the effectiveness of asynchronous learning is not yet proven. This research aims to evaluate implementing the asynchronous method on theoretical and practical courses at Film Department, UMN. The research was done quantitatively, using descriptive analysis and comparative test method, involving two hundred ninety-five respondents who participated in the study by filling questionnaires. The evaluation was done on the effectiveness of seven courses categorized into two types: theoretical and theoretical-practical courses. The results indicate that the implementation of asynchronous e-learning on seven courses is effective. Furthermore, there is no significant difference between the implementation of asynchronous e-learning on theoretical and theoretical-practical courses. Based on this study, it is recommended that lecturers who apply asynchronous learning in their classes be more active in responding to the students. Challenging activities can also be added to make the discussion forum more active. Efektivitas Pembelajaran Asynchronous pada Mata Kuliah Teori dan Praktik di Prodi Film Universitas Multimedia Nusantara Abstrak Penerapan metode e-learning merupakan suatu kebutuhan, baik berbentuk sinkron maupun asinkron. Universitas Multimedia Nusantara (UMN) mendorong seluruh program studinya untuk menerapkan kedua bentuk e-learning ini. Sementara itu, ada dua jenis mata kuliah, teori dan praktik. Karena sifat spesifik dari proses pembelajarannya, efektivitas pembelajaran asinkron belum terbukti. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan metode asinkron pada mata kuliah teori dan praktik di Prodi Film UMN. Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif, menggunakan metode analisis deskriptif dan uji komparatif, dengan melibatkan dua ratus sembilan puluh lima responden yang berpartisipasi dalam penelitian dengan mengisi kuesioner. Evaluasi dilakukan terhadap efektivitas tujuh mata kuliah yang dikategorikan menjadi dua jenis, yaitu teori dan praktik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan e-learning asynchronous pada tujuh mata kuliah sudah efektif. Tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara penerapan e-learning asinkron pada mata kuliah teori dan praktik. Berdasarkan penelitian ini, disarankan agar dosen yang menerapkan pembelajaran asinkron di kelasnya lebih aktif dalam merespon mahasiswa. Kegiatan yang menarik juga dapat ditambahkan untuk membuat forum diskusi lebih aktif.

Page 1 of 1 | Total Record : 6