Purwanto, Nanang Joko
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

LAGU SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TATA BAHASA ARAB (NAHWU) Purwanto, Nanang Joko
Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 1, No 01 (2018)
Publisher : Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Arabic as an international language is very important to be learned. In the process of learning, some people experience various obstacles. One of the obstacles occurs during learning Arabic grammar (nahwu). At this point, some people can overcome that obstacles, and some others not. Therefore, it needs a breakthrough for teacher to choose the right learning media so that the learning process will be easier and more fun. Learning media has an important role in learning process because the difficult material and the long time needed to learn can be easier and not boring to be learned if it is chosen correctly. Among those learning media, one of learning media that can be used is song. By using a song as learning media, it is easier for students to memorize the lyric in spite of using foreign language. Furthermore, the words and sentences within the song explains the meaning and structure in Arabic sentence rule. Hence, the song can be chosen as Arabic learning media in learning Nahwu course. Several songs that can be used are “Kasih Ibu” and “Dua Mata Saya” in Arabic Language.    
LAGU SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TATA BAHASA ARAB (NAHWU) Nanang Joko Purwanto
Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 1, No 01 (2018): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/mht.111

Abstract

Bahasa Arab sebagai salah satu bahasa internasional sangat penting untuk dipelajari. Dalam proses mempelajarinya, sebagian orang mengalami berbagai kendala, di antaranya adalah kesulitan dalam mempelajari tata bahasa Arab (nahwu). Dalam menghadapi kendala itu, sebagian orang dapat mengatasinya dan sebagian lainnya tidak. Untuk itu, perlu adanya terobosan guru dalam memilih media pembelajaran agar pembelajaran terasa mudah dan menyenangkan. Media pembelajaran mempunyai peran penting dalam proses pembelajaran. Materi yang sulit dan perlu waktu yang lama untuk mempelajarinya bisa menjadi terasa mudah dan tidak membosankan jika proses pembelajaran menggunakan media yang tepat. Di antara media yang bisa digunakan adalah lagu. Dengan lagu, siswa menjadi mudah menghapalkan teks atau liriknya, meskipun lagu itu berbahasa asing. Selanjutnya, katakata dan kalimat yang ada dalam lagu tersebut dijelaskan mengenai makna dan susunannya dalam kaidah kalimat bahasa Arab. Dengan demikian, lagu bisa menjadi media pembelajaran bahasa Arab, yaitu dalam pembelajaran nahwu. Di antara lagu-lagu yang bisa digunakan adalah “Kasih Ibu” dan “Dua Mata Saya” dalam bahasa Arab.