Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal IPI (Ikatan Pustakawan Indonesia) Unilib: Jurnal Perpustakaan
Sri Wahyuni
STMIK AKAKOM Yogyakarta
Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Evaluasi Kualitas Software "SIPUSTAKOM" di Perpustakaan STMIK AKAKOM Yogyakarta Sri Wahyuni
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 7 No. 1 2016
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.vol7.iss1.art1

Abstract

Otomasi perpustakaan merupakan kebutuhan perpustakaan yang tidak bisa ditawar lagi. SIPUSTAKOM merupakan salah satu software otomasi perpustakaan yang dirancang dan dibuat sendiri serta dimanfaatkan oleh perpustakaan STMlK AKAKOM. Software yang diaplikasikan tersebut perlu dievaluasi untuk mengetahui apakah mampu memenuhi kebutuhan otomasi perpustakaan. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui gambaran dariprogram aplikasi yang dijalankan dan untuk mengetahui kebutuhan otomasi perpustakaan STMIK AKAKOM serta untuk mengevaluasi software berdasarkan perspektif kebutuhan otomasi perpustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, interview dan dokumentasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi evaluasi. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa dari dua puluh sembilan item dalam pemenuhan kebutuhan otomasi perpustakaan STMIK AKAKOM Yogyakarta, ternyata terdapat tujuh belas item yang sudah mampu terpenuhi dan masih terdapat dua belas item yang belum mampu terpenuhi oleh software aplikasi SlPUSTAKOM. Deng an hasil tersebut hendaknya ada penambahan fasilitas yang lebih lengkap agar semua kebutuhan otomasi perpustakaan dapat terpenuhi. Penambahan fasilitas tersebut meliputi penyediaan menu pengadaan bahan pustaka, menu penelusuran status buku yang diproses, penelusuran berdasarkan subyek, menu input data anggota, menu pemesanan peminjaman buku, pembuatan laporan koleksi berdasarkan pengarang, pembuatan laporan buku yang hilang, menampilkan laporan jumlah pengunjung dan menu laporan atau informasi jumlah anggota
UPAYA PENINGKATAN MINAT BACA MAHASISWA: STUDI KASUS PADA PERPUSTAKAAN STMIK AKAKOM YOGYAKARTA Sri Wahyuni
Jurnal IPI (Ikatan Pustakawan Indonesia) Vol. 3 No. 1 (2018): Mei
Publisher : Ikatan Pustakawan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (115.85 KB) | DOI: 10.1234/jurnal ipi.v3i1.12

Abstract

Student's low interest in reading raises concerns for libraries. With such circumstances it is appropriate if the library STMIK AKAKOM give more attention so that the business arise to increase interest in reading. This study aims to determine the efforts that have been done STMIK AKAKOM library in improving students' reading interest. In addition, this study also aims to determine the inhibiting factors that affect reading interest of students. This research can be categorized as case study. This type of research is descriptive qualitative research. Data collection techniques used in this study are observation, interview and documentation. The results showed that the library has made efforts in increasing the interest of reading students, among others, providing a representative means of infrastructure, providing a collection tailored to the needs of pemustaka, providing services beraryintasi on pemustaka satisfaction, held a library promotion, collaborate with others, improve the quality of resources Human, and provide regular funds for library management. The results of this study also show that there are five inhibiting factors that influence reading interest of students is the perception that still consider the library only as a book storage, the perception when dealing with the library is a difficult thing, the comparison of the number of collections with the number of students not in accordance with the standards Applicable, not fully supported by all parties, lack of library socialization through user education activities and information literacy activities that should be held regularly and continuously.
Co-Authors