Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

TARI SAGA BERBASIS SILAT SEBAGAI KARYA TARI INOVATIF Hardi, Hardi
Garak Jo Garik : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Vol 13, No 1 (2017): Garak Jo Garik
Publisher : Garak Jo Garik : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.985 KB)

Abstract

Tulisan ini merupakan hasil karya tari inovatif yang bersumber dari gerak-gerak  silat. Perwujudan karya tari  tidak terlepas dari faktor internal  sebagai dosen penampu mata kuliah silat dan faktor eksternal sebagai masyarakat akademis dalam memahami fenomena sosial dalam kehidupan masyarakat sekitar tempat tinggal pengkarya, yaitu Bukittinggi. Proses kreatif dalam pembentukan karya tari merupakan interpretasi dari fenomena sosial budaya masyarakat Minangkabau dan realisasi perilaku sosial masyarakat bersangkutan yaitu Tali Tigo Sapilin. Dengan dasar ini karya tari  yang bertemakan  kepahlawanan diberi judul : Tari Saga” berbasis silat dalam bentuk karya inovatif. Hasil karya disajikan dalam rangka Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) se kota Bukittinngi yang memperoleh peringkat 2 antar SLTA bulan Maret 2016. This paper is the result of innovative dance work that comes from silat motion. The manifestation of the work of dance is inseparable from internal factors as a lecturer of silat subjects and external factors as an academic society in understanding social phenomena in the life of the society around the writer residence, Bukittinggi. The creative process in formation of the dance is an interpretation from social phenomena in Minangkabau society and the realization of social behavior of the people, which is Tali Tigo Sapilin. Based on this, dance work that themed as an heroic dance are entitled: Dance Saga "based on silat in the form of innovative works. The work is presented in the National Student Art Competition Festival (FLS2N) on whole Bukittinngi city level, which is ranked 2nd among the entire high school in March 2016
KARAKTERISTIK KARYA TARI SYOFYANI DALAM BERKREATIVITAS TARI MINANGKABAU DI SUMATERA BARAT Hardi, Hardi
Ekspresi Seni Vol 17, No 1 (2015): Ekspresi Seni
Publisher : Institut Seni Indonesia Padang Panjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (889.171 KB) | DOI: 10.26887/ekse.v17i1.66

Abstract

Karya Syofyani memberi kontribusi terhadap pertumbuhan dan perkembangan  tari Minangkabau  di  Sumatera  Barat  sejak  tahun  1960-an  sampai  sekarang,  bahkan sampai  ke  mancanegara.  (1)  bagaimana  kiprah  Syofyani  dalam menumbuhkembangkan  tari Minangkabau di Sumatera Barat, dan  (2)  bagaimana karakteristik karya Syofyani      dalam berkreativitas tari Minangkabau di Sumatera Barat.   Kiprahnya   dalam   menumbuh   kembangkan   tari   Minangkabau   baik   di Sumatera Barat maupun ke Mancanegara terlihat dengan berdirinya sanggar Tari & Musik Syofyani di Bukittinggi  dan Kota Padang. Metode yang digunakan  adalah metode  kualitatif  dengan  menggunakan  analisis  deskriptif  analitik.  .Karakteristik karya tari Syofyani terkait dengan kaedah estetika yang dapat dilihat pada teks-teks karyanya.
TARI KURENAH BERBASIS PERILAKU ANAK Hardi, Hardi
Garak Jo Garik : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Vol 13, No 2 (2017): Garak Jo Garik
Publisher : Garak Jo Garik : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (965.441 KB)

Abstract

Tulisan ini merupakan hasil karya tari inovatif yang bersumber dari gerak-geraksilat dan gerak keseharian perilaku anak.. Perwujudan karya tari tidak terlepasdaya imajinatif pengkarya sebagai masyarakat akademis dalam memahamifenomena sosial dalam kehidupan masyarakat terutama fenomena perilaku anak. Proses kreatif dalam pembentukan karya tari merupakan interpretasi darifenomena sosial budaya perilaku anak dalam bersosialisasi antar sesama. Dengan dasar ini karya tari yang bertemakan sosial diberi judul : Kurenah dengan landasan koreografi. Hasil karya disajikan dalam rangka Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) se kota Bukittinggi April 2017.This paper is a result of innovative dance work that comes from the motion ofmartial arts and the daily motion of children's behavior. The realization of danceworks is inseparable from the imaginative power of the creator as an academicsociety in understanding social phenomena in people's lives, especially thephenomenon of child behavior. The creative process in forming dance works is an interpretation of socio-cultural phenomena about children's behavior insocializing among others. On this basis a social theme dance is titled: Kurenahwith the basis of choreography. The work is presented in the framework of theNational Student Art Competition Festival (FLS2N) throughout the city ofBukittinggi in April 2017. 
MEMBANGUN HARMONISASI EDUKASI MELALUI PEMBELAJARAN TARI JAWA, BALI DAN SUNDA Suci Hasmita; Hardi Hardi; Ernida Kadir
Laga-Laga : Jurnal Seni Pertunjukan Vol 8, No 2 (2022): Laga-Laga: Jurnal Seni Pertunjukan
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/lg.v8i2.3121

Abstract

Tulisan ini membahas tantangan dan upaya membangun harmonisasi melalui edukasi dan apresiasi tari Jawa, Bali dan Sunda di Program Studi Seni Tari Institut Seni Indonesia Padangpanjang. Penulis menggunakan metode penelitian kulitatif deskriptif analisis. Dilandasi dengan teori kreativitas dan strategi pembelajaran. Proses pembelajaran yang baik yaitu mampu membuat suatu strategi pembelajaran yang kreatif dan inovatif di dalamnya agar target yang ingin di capai dapat maksimal. Berkaitan hal tersebut hasil dari pembelajaran yang telah dilakukan tidak sesuai dengan yang diharapkan, maka dari itu evaluasi dan kontroling sangat dibutuhkan antara dosen dengan mahasiswa. Keberhasilan proses pembelajaran tari Jawa, Bali dan Sunda yaitu dengan metode yag sesuai dengan mahasiswa yang mayoritas budaya Melayu. Tujuan penelitian ini gunanya untuk mengetahui kendala dalam proses pembelajaran tari Jawa, Bali dan Sunda yang dibuktikan dari hasil belajar mahasiswa. Kata kunci: strategi pembelajaran; harmonisasi; inovatif