Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
FERONIKA, FERONIKA
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Menganalisis Unsur Pembangun Puisi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Ahcievement Division) Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Prabumulih Feronika, Feronika; Wardarita, Ratu; Wardiah, Dessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.149 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Peningkatan Kemampuan Menganalisis Unsur Pembangun Puisi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Ahcievement Division) Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Prabumulih. Metode yang digunakan ialah metode deskriptif kuantitatif. Data berupa tes digolongkan sebagai data kuantitatif dan data yang berupa observasi digolongkan sebagai data kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan pada siswa mulai dari siklus I sampai Siklus III dan terjadi peningkatan disetiap siklusnya yaitu rata-rata siklus I, II dan III menjadi 87%. Peningkatan juga terjadi pada observasi yang dilakukan oleh guru yaitu pada siklus I, II dan III meningkat menjadi 95%. Melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa yaitu menjadi 95%. Dengan demikian, penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi mengganalisis unsur pembangun puisi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X TKR 1 SMK Negeri 2 Prabumulih.
Co-Authors Dessy Wardiah, Dessy Wardarita, Ratu