Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2017 - 2022
0.501
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Gunayasa, Ida Bagus Kade
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
FUNGSI CERITA RAKYATSABUK BIDADARI DALAM MASYARAKAT SUKU SASAK Sultana, Sultana; Rusdiawan, Rusdiawan; Gunayasa, Ida Bagus Kade
LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 16 No. 1 (2019): Maret 2019
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/lingua.v16i1.578

Abstract

   This study explores the oral story of the Sasak tribe “The Angel Belt”.  As a literary work, especially oral literature or Sasak stories this study posed that Sasak literary works not only function as an entertainment, or bedtime, but it leads to the low public aspiration of the region’s literature. The research questions of this study were what functions are identified in the folk tales of Angel Belt in Sasak society in Bujak village Batukliang sub-district? This research constituted a descriptive qualitative which described the existence of functions and seen in the story, behavior character, and motivation or action in the role of each character in a story. The analysis began with the determination of informants, data collection data analysis then draw a conclusion. The results show that in the story “Angel Belt” contained the function as follows: a) as a projection system, namely collective reflection tools, b) as a means of consolation, c) as an educational tool, d) as a tool of criticism.  
Pengaruh Penggunaan Metode Speed Reading terhadap Kemampuan Memahami Teks Biografi Siswa Kelas V SDN Kombo Kecamatan Wawo Rosyidah, Umdatur; Gunayasa, Ida Bagus Kade; Istiningsih, Siti
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol 6, No 4 (2021): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v6i4.279

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode Speed Reading terhadap kemampuan memahami teks Biografi siswa kelas V SDN Kombo Kecamatan Wawo. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian One Group Pretest Posttest Design tipe quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh peserta didik kelas V SDN SDN Kombo Kecamatan Wawo, sedangkan sampel adalah peserta didik kelas V SDN KOMBO dengan jumlah 18 peserta didik. Sampel di ambil satu kelas penuh, yaitu kelas V yang terdiri dari 6 siswa laki-laki 12 siswa perempuan. Dari sampel tersebut diperoleh data dari hasil pre-test (sebelum diberi perlakuan) dan post-test (setelah diberi perlakuan). Analisis data diawali dengan uji normalitas menggunakan rumus One-Sample Kolmogrov smirnov dengan taraf signifikansi 5% (0.05) dan dilanjutkan dengan uji homogentias selanjutnya menguji hipotesis penelitian. Kemudian data hasil memahami teks biografi dianalisis dengan uji-t Independent Samples Test untuk mengetahui hipotesis penelitian, Hasil analisis data didapatkan nilai thitung sebesar 8,685 dengan sig 0,000. Hasil yang diperoleh untuk ttabel sebesar 2,109. Jika dibandingkan nilai thitung dengan ttabel maka diketahui bahwa thitung > ttabel yaitu 8,685 > 2,109 dan nilai sig < 0,05 (0,000 < 0,05) maka hal tersebut menujukkan bahwa ada pengaruh metode Speed Reading terhadap Kemampuan Memahami Teks Biografi siswa kelas V SDN Kombo Kecamatan Wawo.
Co-Authors Rosyidah, Umdatur Rusdiawan, Rusdiawan Siti Istiningsih, Siti Sultana Sultana