Erwani, Selvi
Sebelas Maret University

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pendidikan Administrasi Perkantoran

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI BERKOMUNIKASI MELALUI TELEPON Erwani, Selvi
Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran Vol 3, No 1 (2014): Juni
Publisher : Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP Univesitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.875 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar pada materi berkomunikasi melalui telepon pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Banyudono dengan menerapkan metode Bermain Peran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  penerapan model pembelajaran Bermain Peran dapat meningkatkan keaktifan belajar dan prestasi belajar siswa. Keaktifan siswa pada pratindakan hanya 62,5% dan prestasi siswa rendah yaitu 42,18% siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Peningkatan terjadi pada siklus I. Keaktifan belajar siswa dari pratindakan 62,5% menjadi 68,75%. Prestasi belajar siswa dari pratindakan 42,18% mencapai KKM menjadi 71,87%. Pelaksanaan siklus II keaktifan siswa meningkat sebesar 18,75% dari 68,75% menjadi 87,5% dan prestasi belajar siswa meningkat sebesar 17,13% dari 71,87% menjadi 89% pada siklus II siswa mencapai KKM.. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran bermain peran dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi standar kompetensi menerapkan keterampilan komunikasi lisan melalui telepon.