Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik
Nelly Astuti
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik

 1 
Penerapan Model Discovery Learning Berbantu LKS terhadap Peningkatan HOTS Siswa sebagai Solusi Tantangan di Era Society 5.0 Fadhilah Khairani; Nelly Astuti; Loliyana Loliyana; Desi Rohmawati; Annisa Yulistia
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 6, No 3 (2022): DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.591 KB) | DOI: 10.20961/jdc.v6i3.63968

Abstract

Tujuanapenelitian ini adalah untuk mengetahuiapengaruh penerapan model discovery learning berbantu LKS (Lembar Kinerja Siswa) untukameningkatkan HOTS (High Order Thingking Skills) siswa. Jenismpenelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode quasi eksperimen non-equivalent control group design. Sampel dalamapenelitian ini berjumlah 39 siswa kelas IV sekolah dasar. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan nontes. Instrumen pengumpulan data berupa soal tes untuk mengukur HOTS siswa dan lembar observasi untuk melihat keberhasilan pembelajaran menggunakan model discovery learning berbantuan LKS. Data dianalisis dengan menggunakan regresi linear sederhana dan data nontes dianalisismsecaraadeskriptif. Hasil penelitian menunjukkan nilai F hitung 7,53 > F tabel 4,45, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model discovery learning berbantuan LKS berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan HOTS siswa.
Co-Authors Akmal Hadi Maulana Annisa Yulistia Desi Rohmawati Fadhilah Khairani Frida Destini Kartika Nurbaiti Loliyana Loliyana Siti Rachmah Sofiani Supriyadi Supriyadi