Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

Kegiatan Jumbara PMI Kota Medan Tahun 2023 Azhari, Annida; Nasution, Novita Sari; Afriani, Nita; Usiono, Usiono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11866

Abstract

Artikel ini mendokumentasikan dan menganalisis kegiatan Jumbara Palang Merah Indonesia (PMI) di Kota Medan. Fokus utama penelitian ini adalah memberikan gambaran holistik tentang berbagai aspek kegiatan Jumbara PMI, melibatkan donor darah, pemeriksaan kesehatan gratis, dan pelatihan pertolongan pertama. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan observasi, wawancara, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kegiatan Jumbara PMI bukan hanya sekadar pengumpulan darah, melainkan sebuah inisiatif komprehensif untuk pemberdayaan masyarakat kesehatan. Donor darah menjadi pilar utama dalam memastikan persediaan darah yang memadai, sedangkan pemeriksaan kesehatan gratis berperan dalam memberikan akses kesehatan yang lebih luas. Pelatihan pertolongan pertama juga memberikan bekal keterampilan kritis kepada masyarakat dalam merespons situasi darurat. Melalui kegiatan ini, PMI bukan hanya berperan sebagai lembaga kemanusiaan yang responsif, tetapi juga sebagai agen pendidikan kesehatan yang memberdayakan masyarakat secara menyeluruh. Artikel ini memberikan kontribusi pada pemahaman lebih dalam tentang peran PMI dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui kegiatan Jumbara, serta memberikan landasan untuk pengembangan program serupa di tempat lain.
Penggunaan Media Short Card pada Pembelajaran IPS di SD Nurul Islam Indonesia Nasution, Novita Sari; Matondang, Aflah Husnaini; Rahmadani, Novia; Tanjung, Riska Rahman; Ramadhani, Tiara; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12235

Abstract

Penelitian ini bertujuan menemukan gambaran tentang kemampuan guru dalam mengintegrasikan media short card dan efektivitasnya dalam meningkatkan minat belajar peserta diidk. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan informan kunci adalah guru IPS SD Nurul Islam Indonesia. Data diperoleh dari hasil observasi dan wawancara. Ketika data terkumpul selanjutnya dianalisis dengan menggunakan teori versi Miles dkk yakni reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat peserta didik terhadap pembelajaran. Data wawancara yang dianalisis menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menilai media Short Card memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan menyenangkan dibandingkan metode konvensional sebelumnya. Peserta didik menyatakan kepuasan terhadap pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, serta merasa lebih termotivasi untuk terlibat dalam pembelajaran. Keseluruhan, artikel ini memberikan kontribusi berharga untuk pemahaman praktis tentang penerapan media short card dalam pembelajaran IPS di SD Nurul Islam Indonesia.