Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kampurui Jurnal Kesehatan Masyarakat Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat Homes Journal: Hospital Management Studies Journal APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Darmawansyah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat

 1 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MIND MAPPING PADA PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI KATUMBANGAN LEMO Asbudi Adinata Putra; Saifuddin reski; Darmawansyah
Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat Vol. 12 No. 2 (2022): Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat (JITU)
Publisher : IAI DDI POLEWALI MANDAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jitu.v12i2.185

Abstract

Abstrak: Penelitian ini akan membahas tentang meningkatkan kemampuan berpikir divergen melalui layanan penguasaan konten dengan teknik mind mapping pada peserta didik di smp negeri katumbangan lemo. Masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana kemanpuan Divergen siswa sebelum menerima layanan penguasaan konten dengan teknik mind mapping? (2) Bagaimana kemanpuan Divergen siswa setelah menerima layanan penguasaan konten dengan teknik mind maapping? Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Mengetahui tingkat kemanpuan Divergen siswa sebelum di berikan layanan penguasaan konten dengan teknik mind mapping (2) Mengetahui tingkat kemanpuan Divergen siswa sesudah di berikan layanan penguasaan konten dengan teknik mind mapping. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu pengumulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis dan bersifat kuantitatif atau statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah di tetapkan sedangakan jenis Penelitian yang di gunakan oleh peneliti adalah metode penelitian eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian mengenai meninkatkan kemanpuan berpikir divergen melalui layanan penguasaan konten dengan teknik mind mapping pada peserta didik SMP Negeri Katumbangan Lemo didapatkan hasil yang dikaji peneliti sebelum dan sesudah diadakannya perlakuan dalam layanan dengan menggunakan teknik mind mapping. Kata Kunci : Divergen, Penguasaan Konten, Min Mapping
Co-Authors Ahmad Haidar Albaqir Andi Zulkifli Abdulllah Angga Rahmansyah Putra Apik Indarty Moedjiono Asbudi Adinata Putra Atjo Wahyu budi apriyanto Dara Daryati Dian Ihwana Ansyar Fadly Hermawan Hanif Lukmanul Hakim Herlin Manga Lambo Khairatun Nisa Masyitha Muis Muhamad Iqbal Qadafi Nur Ayu Apriyanti Rafael Djajakusli Saifuddin reski Sella Amelia Putri Suci Rahmadani Zaky Muzhaffar